Environmentálna výchova PaedDr. Márta Szécsényi

AKTIVITY Liečivé rastliny Národné parky Slovenska Odlesnenie

Liečivé rastliny ( ekohra) Slovenský jazyk 7. ročník

Cieľ: poznať zástupcov liečivých rastlín Pomôcky: obrázky, papier, pero

baza čierna harmanček

nechtík prvosienka

šípky púpava

vlčí mak repík

Hra Na školskom dvore rozložíme obrázky rastlín. Žiakov rozdelíme do štyroch skupín. Hráčom nadiktujeme 10 – 20 druhov rastlín, určíme hernú plochu a čas ukončenia úlohy. Vopred určené skupiny hráčov vyhľadávajú a dokumentujú iba liečivé rastliny. Zvíťazí skupina s najväčším počtom správne určených položiek.

Záver Hovoríme o dôležitosti liečivých byliniek pre človeka. Hra vedie k spoznávaniu liečivých rastlín, rozvíja spoluprácu, snahu, schopnosť koncentrácie a pohybovú koordináciu.

Národné parky Slovenska Geografia 5. ročník

Cieľ: Vedieť vymenovať národné parky na Slovensku a lokalizovať ich na mape. Pomôcky: pracovný list

Pracovný list 1. Označ správnu odpoveď: Kto by sa mal zaoberať starostlivosťou o životné prostredie? štát podniky organizácie každý občan

2. Správne priraď a spoj čiarou skratku a pomenovanie národného parku! Pieninský národný park TANAP Národný park Nízke Tatry Trnavský národný park PIENAP Piešťanský národný park Národný park nad Topľou NAPANT Tatranský národný park

3. Vysvetli, podľa čoho vzniklo pomenovanie lesov: lužné, bukové, dubové, smrekové a borovicové lesy. Svoj výber zakrúžkuj! Pomenovanie lesov vzniklo podľa toho, .... - kde sa nachádzajú - aké stromy v nich rastú - aké živočíchy v nich žijú

4. Označ na mape jednotlivé národné parky!

Odlesnenie Slovenský jazyk II. ročník

Cieľ: Vedieť vymenovať príčiny odlesnenia Pomôcky: text rozprávky, pero, papier

Motivácia: Rozprávka z lesa Ježko Jožko z nich bol najmenší, no zato najmúdrejší. Každému vedel poradiť, ale i pokarhať, keď sa nedajbože zvieratká medzi sebou pobili. Všetci ho počúvali a poslúchali. Keď nastala jeseň, zavolal si ježko Jožko všetky zvieratká na čistinku v lese a takto im hovorí: ... www.gabajova.eu/rozpravky/texty/les.doc

Odlesnenie je ubúdanie lesov. Čo sú príčiny deforestácie? - ťažba dreva - budovanie infraštruktúry (mestá, diaľnice, priehrady) - získavanie poľnohospodárskej pôdy (orná pôda, pastviny) - získavanie dreva ako paliva pre domácnosti v rozvojových krajinách znečistenie prostredia (ovzdušie, voda, kyslé dažde) - požiare

2. Ľudová slovesnosť a les: Ako sa do hory volá, tak sa z hory ozýva. Pre strom nevidí les. Keď sa rúbe les, lietajú liesky. Rovný ako jedľa. Mocný ako buk.

3. Tvorba slov Inštrukcia: Vytvorte čo najviac slov, v ktorých sa nachádza slovo “les“. Poznámky: Hra rozvíja tvorivosť , pružnosť slovnú zásobu. U mladších žiakov môžeme ponuknúť príklady: LESana (ženské meno), pokLES, skLESlosť, bLESk, ...

Modifikácia: Vytvorte čo najviac slov, v ktorých sa nachádzajú hlásky “l,e,s“. Poznámka: Humorne pripomenieme, že „les“ sa nachádza všade okolo nás, aj v slovách , ktoré s ním zdanlivo nesúvisia.

Záver „Zem je všetko, čo máme – spôsob, akým žijeme dnes, nemôže pokračovať večne.“ (prospekt Strany zelených, Británia 1989)