Jak jsem správně? Jana málková 2. Jana Málková 3. jana Málková 4. jana málková.

Elektronické učební materiály - I. stupeň Český jazyk 4 Autor: Mgr. Helena Záděrová 1. Z obrázků vytvoř věty jednoduché Některé věty napište na tabuli.
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ Dolní Benešov, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Steyerová NÁZEV: VY_32_INOVACE_19_Český jazyk – 9. ročník TÉMA: Přechodníky ČÍSLO.
Znaky národa národ území kultura sounáležitost jazyk historie.
Procvičování podstatných jmen. Název školy ZŠ Zlonice, okres Kladno Adresa školy Komenského 305, Zlonice Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ , Moderní.
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště AUTOR: Mgr. Libor Zemánek NÁZEV: Změny skupenství látky TÉMATICKÝ CELEK:
Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Autor: Mgr. Dobrá Jana Název DUM: VY_32_Inovace_1.2.2 Podstatná jména – vzory rodu ženského a skloňování Název sady:
Dotkněte se inovací CZ.1.07/1.3.00/ Vzory podstatných jmen.
IT ve skole 16840/ VY_52_INOVACE_ 01_ROZMANITOST PŘÍRODY Sada 2 ZŠ Zbytiny, okres Prachatice Vzdělávací oblast:Člověk a jeho svět Tematický okruh:Rozmanitost.
Zatoulaná klubíčka prostorové vztahy NA, POD, ZA, PŘED, VPRAVO, VLEVO.
Doprava PROSTOROVÁ ORIENTACE 2 PRVNÍ Které auto jede první?
VYS_32_INOVACE_491_Mytí, smáčivost, emulgace NÁZEV ŠKOLY
Věcné učení VY_32_INOVACE_06_11_smysly člověka (sluch 2)
Jak zveřejnit článek přes Webpublisher ?
Název školy: Základní škola, Husova 276, Podbořany, okres Louny Autor:
POZORNOST, SOUSTŘEDĚNOST, PAMĚŤ
Vytvořil: Ing. Petr Lešák
Počasí VY_52_INOVACE_21 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/
NÁZEV ŠKOLY: 2. základní škola, Rakovník, Husovo náměstí 3
Název školy: Autor: Název: Číslo projektu: Název projektu:
Magnetické vlastnosti látek Vypracoval: Lukáš Karlík
Název školy ZŠ a MŠ, Jilemnice, Komenského 103, příspěvková organizace
Sada 2 Člověk a jeho svět MŠ, ZŠ a PrŠ Trhové Sviny
Název školy Základní škola Jičín, Husova 170 Číslo projektu
Počítání se závorkami 15 + (9+6)+10 = (12-8) = = 56.
Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Autor: Milena Brádlová; datum:
Najdete na Skupina A – obr. č. 1 Najdete na
VYBER SPRÁVNOU VĚTU K DANÉMU OBRÁZKU
Název školy: Základní škola J. E
Děti na cestě z ústavů Zlata Brůžková, LUMOS
Slovesa - číslo VY_32_INOVACE_16
NÁZEV ŠKOLY: Masarykova základní škola a mateřská škola Melč, okres Opava, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/ AUTOR: Mgr. Lenka.
VY_32_INOVACE_20 20 skloňování zájmen autor: MgrBlanka Kunderová
Číslo projektu školy CZ.1.07/1.5.00/
VY_32_INOVACE_Fi_III_32 Název Kulturní krajina Název projektu: OP VK
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ Brandýs n. L. – Stará Boleslav, Školní 291
VY_32_INOVACE_19_18_odčítání do 100 s přechodem desítky
Název školy Plavská škola Autor Mgr. Jana Kneřová Název
Vnímání, poznávací schopnosti
Infinitiv VY_32_INOVACE_19
ČÍSLO PROJEKTU: OPVK AUTOR: Mgr. Jana Neugebauerová
Dopytovo orientovaný projekt
Slovenský jazyk 4. ročník ZŠ Mgr. Tímea Matušeková
Slovné druhy PODSTATNÉ MENÁ.
VY_32_INOVACE_07_Zeměpis_9.ročník 06_Opakování jihozápadní Asie
AUTOR: Mgr. Erika Hovorková
Marcela Papšová I.A ZŠ s MŠ Skačany
PRV 3 – Neživá příroda Název školy Plavská škola Autor
Marcela Papšová I.A ZŠ s MŠ Skačany
Číslovky 3. ročník Mgr. Tímea Matušeková.
Dvojhlásky ia.
HRAJEME SI S PÍSMENKY K
PŘÍRODOVĚDA JEDOVATÉ ZLOZVYKY
Název školy ZŠ a MŠ, Jilemnice, Komenského 103, příspěvková organizace
ZVÍŘATA SEVERNÍ AMERIKY
VYPRÁVĚNÍ PODLE OBRÁZKŮ
Najdete na Skupina A – obr. č. 1 Najdete na
Název školy: Základní škola Pomezí, okres Svitavy
Najdete na Skupina A – obr. č. 1 Najdete na
Vyberte správně definiční obor funkce podle obrázku
Tělesa –Pravidelný šestiboký hranol
Rozdělení hudebních nástrojů
AUTOR: Mgr. Kateřina Prachařová NÁZEV: VY_32_INOVACE_02_04_15_ZLOMKY
Druh učebního materiálu
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ Dolní Benešov
EU PENÍZE ŠKOLÁM Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách.
Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace   Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: „Učíme lépe a moderněji“
Vyberte správně definiční obor funkce podle obrázku
S M Ě R Y.
PŘÍRODNÍ POMĚRY ČR – ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ