Objavujeme čaro chémie. 1

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
VY_32_INOVACE_8A13 Reakce kyseliny sírové s manganistanem draselným – efektní experiment Blesky pod vodou Gymnázium a Střední odborná škola, Lužická 423,
Advertisements

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Pokusy ve zkumavce.
Škola pro děti Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/
Podle žáků kvarty gymnázia TGM Hustopeče
VY_32_INOVACE_8A3 Gymnázium a Střední odborná škola, Lužická 423, Jaroměř Mgr. Martin Rolek Barevné plameny.
Redoxní reakce - reakce glukosy s methylenovou modří
Gymnázium a Střední odborná škola, Lužická 423, Jaroměř Mgr. Martin Rolek Příprava kyslíku – peroxidová střela VY_32_INOVACE_8A2.
Laboratorní práce A – FILTRACE B – CHROMATOGRAFIE
Laboratorní práce č. 3 Vlastnosti aktivního uhlí Mgr. Helena Roubalová
Modernizace výuky odborných předmětů Reg. č. projektu: CZ.1.07/1.1.08/ ; CHROMATOGRAFIE.
Příprava peroxidu chromu Gymnázium a Střední odborná škola, Lužická 423, Jaroměř Mgr. Martin Rolek VY_32_INOVACE_8A17.
TAJNÉ PÍSMO Provedení 2. varianty pokusu.
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
AUTOR: Ing. Ladislava Semerádová ANOTACE: Výukový materiál je určen pro studenty 1.ročníku SŠ. Může být použit při výkladu základních chemických výpočtů.
Vlastnosti dusičnanu sodného – efektní motivační experiment Hořící obrázek Gymnázium a Střední odborná škola, Lužická 423, Jaroměř Mgr. Martin Rolek.
Provedení 1. varianty pokusu
1) Napište chemické názvy sloučenin nebo iontů:
VY_32_INOVACE_ _DOSTALOVA Hmotnostní a objemový zlomek Anotace Prezentace má za cíl seznámit žáky s pojmy hmotnostní zlomek a objemový zlomek látky.
Projekt: Trojlístek - podpora výuky přírodopisu, biologie, fyziky a chemie pro žáky ve věku 11 až 15 let Projekt: Trojlístek - podpora výuky přírodopisu,
PŘÍPRAVA MÝDLOVÉHO SLIZU
Zajímavé chemické pokusy
Redoxní reakce – sestavení galvanického článku
CENTRUM JAZYKOVEJ PRÍPRAVY FF
Pasivácia hliníka Pomôcky:
Objavujeme čaro chémie. 2. ročník kategória: II
Ktoré slovo sa dá vytvoriť z napísaných písmen?
Komunikačný reťazec Príde mladý muž do tetovacieho salóna a hovorí:
Kryštalizácia modrej skalice.
1 Dusičnany.
Objavujeme čaro chémie. 2. ročník. Kategória: Názov pokusu:
Ing. Mgr. Kamila Januščáková 2012
2. A STOP FAJČENIU ID:179 Stredná priemyselná škola
Chráň prírodu! Eva Maronová.
Čo má obsahovať seminárna práca
Plánovanie a príprava hodiny
MS PowerPoint Prechody a animácie
Čo je informatika? Je všeobecne veda o informáciách.
POWERPOINT Tvorba prezentácií Mgr. Gabriela Zbojeková, ZŠ Turzovka.
Geografia ako veda.
OBSAH Spustenie Wordu Panel ponuky vo Worde Písanie textu
a jeho pôsobenie na predmety
Zákon zachovania hmotnosti
Ako má vyzerať prezentácia v PowerPoint-e?
Prezentácie Základná škola Bernolákovo Informatika
- žiacka práca.
Stredoškolská odborná činnosť
Čo je horenie a podmienky horenia
Maroš Šimek Mgr. Carmen Mišľanová
MODEL METEOROLOGICKÉHO
Za tajomstvom lesa v I.B a v I.C
Internet Lucia Blahúsová.
Exkurzia do Viedne SOŠT Zvolen 2. december 2009.
Mydlá a saponáty Mária Meščanová Kvarta B.
Na hospodárskom dvore Mgr. Viera Ševčíková.
Hlasujte za Bibianu a pomôžte jej získať hlavnú cenu!
Prehľad projektu Oblasti vzdelávania Veková skupina Vzdelávacie ciele
Microsoft Office PowerPoint 2010
Ako napísať životopis a motivačný list
Príkaz riaditeľa Kód ITMS projektu „Učíme inovatívne, kreatívne a hravo – učíme pre život a prax“ „Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť.
Ing. Zlatica Molčanová Košice
Mgr. Dana Zajícová Prečo je more slané?.
Pokusy v laboratóriu SAV
Písanie a slohové cvičenia
Elektrický prúd v kovovom vodiči. Tepelné účinky prúdu.
Kódovanie a šifrovanie
SPOJENÁ ŠKOLA INTERNÁTNA BYTČA
Hydroxidy Mária Lukačinová.
Španielsko - MALAGA Projekt Leonardo da Vinci –
Provedení 1. varianty pokusu
Transkript prezentace:

Objavujeme čaro chémie. 1 Objavujeme čaro chémie 1. ročník Názov pokusu: Meno žiakov: Meno učiteľa: Škola: Horiace písmená Michal Dančo, Dávid Lukáč Ing. Milana Buhajová Cirkevná spojená škola Švermova 10 069 01 Snina

Motivácia pokus je zaujímavý a horľavý vieme vypáliť na papieri písmená alebo znaky radi experimentujeme a skúšame nové pokusy mohli sme pracovať sami použili sme len jednu chemikáliu tento princíp vypaľovania využijeme aj vo svojich projektoch a posteroch ako estetický prvok

Pomôcky kadička sklenená tyčinka váhy hodinové sklíčko chemická lyžička filtračný papier ceruza, štetec nožnice svorky, stojany špajdle a zápalky Zdroj: Dančo, M., 2016

Chemikálie dusičnan draselný (nasýtený roztok) Zdroj: Lukáč, D., 2016

Postup práce Pripravíme si nasýtený roztok dusičnanu draselného tak, že navážime 31,6 gramov dusičnanu draselného a rozpustíme ho v 100 ml vody. Roztok premiešame. Vystrihneme vhodný kus filtračného papiera. Pomocou štetca namočeného v nasýtenom roztoku dusičnanu draselného napíšeme písmená na filtračný papier. Začiatok a koniec písmena označíme ceruzkou. Napísaný filtračný papier necháme voľne vysušiť.

Postup práce Po vysušení filtračný papier upevníme do svoriek medzi dva stojany. Zapálime koniec špajdle a sfúkneme plameň. Tlejúcim koncom (nehorí, len svieti na červeno) sa dotkneme papiera na označenom mieste písmena. Necháme voľne tlieť a pozorujeme.

Záver Roztok dusičnanu draselného je silné oxidovadlo. Stačí iba iniciácia v podobe tlejúcej špajdle a začne horieť. Horí len na miestach filtračného papiera, kde sme napísali písmeno. Nepopísané časti papiera sa tvária ako nehorľavé. Roztok dusičnanu draselného možno použiť ako tajný atrament. Tlenie papiera sa dá vyjadriť chemickou rovnicou: 12KNO3 + C6H10O5  12KNO2 + 6CO2 + 5H2O

Poďakovanie Chceme poďakovať študentovi Kamilovi Dunajovi, ktorý nám pomohol s fotografovaním nášho pokusu. Vďaka patrí aj učiteľke chémie Ing. Milane Buhajovej za poskytnutie chemikálie, laboratórnych pomôcok, rady počas prípravy prezentácie a písanie zdrojov pre pokus.

Zdroje Horiace písmo. In Prírodné javy mtf [online]. Trnava: MTF STUBA Trnava, 2011. [cit. 2015-01-14]. Dostupné na internete: <http://www.prirodnejavy.eu/pokusy/horiace-pismo.htm>. KURACINA, R., GERULOVÁ, K., KASALOVÁ, I. Horiace písmo. In Chémia bližšie k študentom [online]. Trnava: MTF STUBA Trnava, 2008. 95 s. [cit. 2015-01-14]. ISBN 978-80-8096-078-0. Dostupné na internete: <http://www.prirodnejavy.eu/sub/chemia_blizsie_k_studentom.pdf>.

Fotodokumentácia Písanie písmen nasýteným roztokom dusičnanu draselného Príprava stojanov na pokus Zdroj: Dančo, M., Lukáč, D., 2016

Fotodokumentácia Označený a vysušený filtračný papier Vypaľovanie písmen Hotové vypálené CHE Zdroj: Dančo, M., Lukáč, D., 2016

Hotové horiace písmená Fotodokumentácia Hotové horiace písmená Vypálené CHE Zdroj: Dančo, M., Lukáč, D., 2016