Informačná spoločnosť

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Prehľad projektu Oblasti vzdelávania Technická výchova Veková skupina
Advertisements

Osobný počítač Kornélia Kontrová 1.OB.
Sleduj informácie na obale potravín
SOFTVÉR Programové vybavenie počítača
OSOBNÝ POČÍTAČ.
Monika Smoroňová ZŠ Rozhanovce V. A
Daňová sústava Slovenska
Počítač s príslušenstvom INF V. ročník
Vstupné a výstupné zariadenia
Čím je pre mňa počítač? Prezentáciu pre vás pripravila Soňa Ondrišeková žiačka 5.A triedy na Bernolákovej ulici v Šuranoch.
TAJOMNÁ REČ MÓDY Viera Lovayová ZSŠ Gemerská 1, Košice.
Metódy výchovy a výchovné formy
Internetová aplikácia na nastavovanie a ovládanie zariadení JABLOTRON
Dopytovo orientovaný projekt
Harmonizácia osobných autorít s NKP
SOFTWARE.
Zdravotná dokumentácia
školský klub detí pri zš korňa
Integrovaný systém typových pozícií v práci výchovného poradcu
Finančný trh PODNADPIS
8.1 Vznik, vývoj a funkcie peňazí
Diaľkové nastavovanie a ovládanie GSM komunikátora
Implementácia projektov vo verejnej službe
Vzdialený prístup k počítaču
Aplikácie pre mobilné zariadenia na rozvoj matematických kompetencií
Výroba a výrobné činitele
Helena Duffeková Gymnázium, Alejová 1, Košice
MATURITA Miroslava Drahošová
Ako príklad inštalácie uvádzame Bullzip Free PDF Printer.
USB kľúč.
SIM karty Zuzana Rummelová.
Prezentácia z informatiky
Nový balík Office.
Využitie pracovných listov na hodinách informatiky
INTERNET A POČÍTAČOVÉ SIETE
Vybrané témy zo zákona č. 343/2015 Z.z. o verejnom obstarávaní
Elektronická výplatná páska
Kultúra spôsoby myslenia, správania a činnosti ľudí, ktoré sa rozširujú prostredníctvom učenia a materiálne predmety, ktoré ľudia vytvorili sociálne dedičstvo.
Transportná vrstva.
Popis hardwarových komponentov počítača
Open Source GIS Ing. Ján Tóbik
Dobrý deň. Album fotografií
Leona Pavlíková,Lenka Kulifajová 9.A
Čo je IM História Prehľad klientov, ICQ
Elektronická identifikačná karta Elektronické služby národnej evidencie vozidiel Elektronické služby národnej evidencie vozidiel, časť 2 Záverečná konferencia.
Základné rozdelenie podľa oblasti použitia
JAZYKOVÉ LABORATÓRIÁ PRE ZÁKLADNÉ a stredné Školy 2008
Internet služby internetu
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Inovácie v didaktike pre učiteľov predprimárneho vzdelávania.
KRÁĽOVSKÁ HRA (aj) pre najmenších
Mgr. Ján Nechala ZŠ SSV, BB
(Digitálny prezentačný materiál)
Stredisko odbornej praxe KUCHÁRSKE
Počítačové siete Čo je to počítačová sieť ?
Nové formy komunikácie
Počítač von Neumanovského typu
Aktualizácia informácii o bezpečnostných prvkoch
Software Software je programové vybavenie počítača a plní úlohu akéhosi sprostredkovateľa medzi počítačom a človekom.
Médiá v našom živote.
Psychologické disciplíny
Informačné systémy Simona Franková Mária Babčáková 3.Ag
Štruktúra odborného vzdelania na odboroch :
Metodicko – pedagogické centrum RP Prešov
INFORMATIKA A ZDRAVOTNÍCTVO
Strategické výhody centrálneho nákupu
Združená stredná priemyselná škola Nové Mesto nad Váhom
Počítač a obchod, počítač a financie
EQM-PD Európsky manažment kvality pre profesionálov pracujúcich so zdravotne postihnutými osobami Eqm-pd.com Projekt „EQM-PD“ bude financovaný s podporou.
Tutoriál ~ eKnihy Sťahovanie
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Transkript prezentace:

Informačná spoločnosť Čo je Informačná spoločnosť? Informačná spoločnosť je spoločnosť, v ktorej informatika, počítače a mikroelektronika určujú a premieňajú celý spoločenský systém, vystupujú ako prostriedok vytvorenia nových spoločenských, nadtriednych a nadnárodných štruktúr a zásadným spôsobom menia mechanizmy spoločenského vývoja. Prevzaté z sk.wikipedia.org/wiki/Informačná_spoločnosť

Prevzaté z: Informatika pre stredné školy, Ivan Kalaš a kol., SPN Počítač ako nástroj Nástroje pre prácu s textom Nástroj pre prácu s obrazom Nástroj pre prácu s tabuľkami Nástroje na komunikáciu Nástroj na šírenie a prezentáciu informácií Nástroj na vzdelávanie Počítačové hry Multimédia Prevzaté z: Informatika pre stredné školy, Ivan Kalaš a kol., SPN

IKT v bežnom živote

Čo všetko patrí do IKT? Televízor Mobilný telefón Klasický telefón (pevná linka) Káblová televízia Osobný počítač Tlačiareň Internet Domáce kino, DVD prehrávač Satelitný príjmač Prenosný prehrávač (MP3, discman) Digitálny fotoaparát Skener Fax Lokálna PC sieť LAN Videokamera Prenosný PC, Laptop Herná konzola Vreckový Počítač, IPod, Smartphone

Práca s IKT Ovládanie Hardware Ovládanie software Práca s informáciami Práca s PC (desktop) Tlač dokumentov na PC tlačiarni Zapisovanie údajov na prenosné médium Práca so skenerom Inštalovanie zariadení k PC Prenášanie, kopírovanie údajov alebo súborov v LAN sieti Práca s prenosným/vreckovým PC Ovládanie software Práca s textovým editorom Práca s tabuľkovým procesorom Práca s internetovým prehliadačom Práca s mutlimédialnymi programami Práca s grafickým editorom Inštalovanie programov do PC a nastavovanie základných funkcií Práca s databázovým programom Práca s informáciami Vyhľadávanie informácií a služieb na internete Registrácia prístupu k informáciám a službám na internete Vyhľadávanie informácií uložených v databázach a archívoch Sťahovanie súborov, údajov do počítača cez Internet Vyhľadávanie rôznych informácií v LAN Používanie internet bankingu Nakupovanie tovarov a služieb cez Internet Schopnosť komunikácie Telefonovanie z mobilného telefónu Zasielanie správ z mobilného telefónu – SMS, MMS, e-mail Odosielanie, prijímanie e-mailov z PC Komunikácia prostredníctvom chatu na Internete Účasť na diskusných fórach na internete Telefonovanie prostredníctvom Internetu

Negatívny (pozitívny) dopad IKT na deti a mládež PC a Internet pomáhajú v plnení školských a študijných úloh a povinností PC a Internet rozvíjajú duševný obzor detí a mládeže, ich osobnosť a schopnosti Počítače a internet spôsobujú u detí a mládeže nedostatok pohybu, športu, pohybu v prírode a pod. PC a Internet kazia deti a mládež hrami, škodlivým obsahom na internete (propagujú násilie, rasové predsudky, nevhodné sexuálne vzory a pod.) Počítače a Internet odvádzajú pozornosť od plnenia školských povinností Počítače a internet oslabujú schopnosti detí a mládeže normálne komunikovať s ľuďmi.

Úloha na záver vyuč. hodiny Uveďte príklady využitia IKT v bežnom živote. Uveďte príklady negatívneho vplyvu IKT v bežnom živote. Ako ste IKT využili Vy vo svojom živote, alebo pri plnení školských úloh?

Ďakujem za pozornosť Vypracoval : Mgr. Miloš Hadbavný