Biologie člověka - KOSTRA Přírodopis 8.třída Zpracovala: Mgr. Jana Richterová ICT2-1-36 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR

ICT2-1-36 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR KOSTRA HLAVY ICT2-1-36 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR

ICT2-1-36 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR PÁTEŘ KOSTRA TRUPU ICT2-1-36 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR

ICT2-1-36 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR

ICT2-1-36 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR

ICT2-1-36 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR

Biologie člověka – Kostra člověka (shrnutí) 1. Jaký význam má kostra pro člověka a ostatní druhy obratlovců? …………………………………………………………………………………………………..………………… 2. Na které 3 základní části dělíme kostru člověka: …………………………………………..……………….… ………………………………. ………………….……….... ……………………………………………………………... 3. Popište stavbu kosti: 4. Odpovězte: Čím je důležitá kostní dřeň? ………………………………………………. b) Jaký význam má okostice? …………………………………………………….. ICT2-1-36 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR

ICT2-1-36 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR 5. Napiš názvy kostí na lidské lebce: 6. Kdy (v kolika letech) dochází k ukončení vývoje kostry člověka? …..…………………..... 7. Vyjmenuj onemocnění, která se mohou vyskytnout na kostře člověka: …………………………………………………………………… 8. Jak laicky ošetříš zlomeninu kosti? Popiš: ICT2-1-36 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR

ICT2-1-36 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR c) Jaké spojení (kromě kloubů) na kostře člověka ještě najdeme. d) Vyjmenuj je a ukazuj na obrázku kostry. 9. a) Doplň názvy kostí: b) Vyznač kroužkem pohyblivá spojení: 10. Popiš stavbu obratle: ICT2-1-36 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR

ICT2-1-36 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR 11. Kudy prochází mícha u obratlovců? ……………………........................................................ 12. Popiš stavbu páteře (můžeš využít nápovědy: kostrč – čepovec – atlas – hrudní ob. – bederní ob. – krční ob. – křížové ob.) : ICT2-1-36 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR

ICT2-1-36 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR 13. Vyjmenuj zástupce obratlovců, kromě člověka. 14. Charakterizuj jednotlivé skupiny obratlovců (společné znaky jednotlivých tříd obratlovců) ICT2-1-36 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR

ICT2-1-36 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR Zdroje obrázků: Materiály ke stažení z Datakabinetu (kostra); www.datakabinet.cz http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:PercheCommune.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:HylaArborea-CallingMale.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Natrix_natrix_%28Karl_L%29.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Alcedo_atthis_2_%28Lukasz_Lukasik%29.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Loutre2.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:White_shark.jpg ICT2-1-36 Financováno z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR