Škola pro všechny Setkání koordinátorů inkluze ZŠ Jeseník, Fučíkova

Škola pro všechny – základní info  doba realizace: –  rozpočet: Kč  spolufinancování: 5 % Město Jeseník  partner: MAS Vincenze Priessnitze pro Jesenicko, o.p.s.  zapojeno 15 ZŠ ORP Jeseník

Škola pro všechny – doučovací skupiny  pro žáky 1., 5., 6., 8. a 9. tříd  min. 3, max. 8 žáků v jedné skupině  min. 1x týdně  celkem 17 doučovacích skupin  vedením doučovací skupiny pověřen pedagog školy

Škola pro všechny – doučovací skupiny  dokladování:  Záznamový arch – třídní kniha  Přihláška do doučovací skupiny

Škola pro všechny – tutorství  tutorem je žák SŠ či student VŠ, který působí jako starší kamarád pro žáka ZŠ – motivace ke vzdělávání  na každé škole supervizor tutorů (pedagog školy) – setkávání s tutory 1x měsíčně  tutorství v objemu 4 – 6 hod./měs. pro 1 tutorovaného  80 tutorovaných každý školní rok

Škola pro všechny – tutorství  dokladování:  Záznamový arch – základní přehled  Záznamový arch – přehled jednotlivých setkání  Souhlas rodičů s účastí v tutorském programu

Škola pro všechny – kroužky KK  zaměření na klíčové kompetence  1x týdně v délce 1 – 1,5 hod.  celkem 45 kroužků  min. 6, max. 15 účastníků  vedením pověřen pedagog školy, konzultuje s koordinátorem inkluze na škole  volnočas. aktivita probíhá ve škole, příp. jiných vhodných prostorech

Škola pro všechny – kroužky KK  dokladování:  Záznamový arch – základní přehled  Záznamový arch – přehled hodin  Záznamový arch – přehled účastníků  Přihláška do kroužku klíčových kompetencí

Škola pro všechny – podpora školních poradenských pracovišť  materiální podpora  diagnostické nástroje a materiál pro efektivnější práci s cíl. skupinou  personální podpora  školní psycholog  speciální pedagog  sociální pedagog  pilotní ověření pozice Koordinátor inkluze na škole  aktivně přispívá k implementaci inkluzivních opatření ve škole

Škola pro všechny – podpora školních poradenských pracovišť  dokladování:  formulář Hodnocení v oblasti inkluze  Metodika k hodnocení v oblasti inkluze

Škola pro všechny – vzdělávání  Osobnostně-sociální kurz  Kurz Proč inkluzivní vzdělávání? Principy a efektivní metody  Kurz Sociální znevýhodnění a jeho důsledky ve vzdělávání  Kurz Heterogenita skupiny a klima třídy  Kurz Komunikační schopnosti a prezentační dovednosti učitele  Kurz Vliv odlišného mateřského jazyka na školní úspěšnost žáků  Kurz Práce s kulturní odlišností v české škole  Kurz Práce s předsudky na českých školách  Kurz Rozvoj kompetencí v českém jazyce u žáků z jazykového prostředí ovlivněného romštinou  Seminář Úvod do krizové intervence, možnosti a limity práce s člověkem v krizi  Seminář Jak provádět u ohrožených dětí detekci a intervenci

Děkujeme za pozornost  Ing. Iva Peitlová,  Mgr.Jiří Hrubý,  Ing. Markéta Bartáková,  Mgr. Ivana Dobiášová,