NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Nedvědice, okres Brno – venkov, příspěvková organizace AUTOR: Kateřina Křížová NÁZEV: VY_32_INOVACE_05_14 Osobní vlastnosti TEMA : Občanská výchova pro sedmý ročník ČÍSLO PROJEKTU: 2674/21/7.1.4/2011
Výukový materiál je určen žákům sedmého ročníku základní školy Autor: Mgr. Kateřina Křížová Jazyk: čeština Očekávaný výstup: žák je schopen vysvětlit, co je to vlastnost, je schopen definovat pojem dovednost, schopnost Klíčová slova: schopnost, dovednost, talent, nadání, genialita, IQ Druh učebního materiálu: prezentace – využití interaktivní tabule Klíčové kompetence: kompetence k učení, řešení problémů, komunikativní Na výukový materiál reagovali žáci podle očekávání
vlastnosti člověka se projevují v jeho chování a jednání vlastnostmi se lidé od sebe liší – různé vlastnosti – různé chování, jednání
ke každému písmenu svého jména vymysli vlastnost – aby odpovídala skutečnosti příklad: jméno Josef J - ješitný O – obětavý S – srandista E - energický F - flegmatik
= vlastnosti osobnosti, které jsou předpokladem pro úspěšné vykonávání nějaké činnosti - vrozené schopnosti = vlohy
nadání = souhrn nadprůměrně vyvinutých schopností potřebných pro vykonávání určité činnosti talent = nadprůměrné nadání genialita = mimořádně rozvinutý talent, umožňuje vytvářet vrcholná díla
Intelekt = schopnost myšlení, schopnost tvořit správně myšlenky Inteligence = rozsah určitých poznávacích schopností, které umožňují správně myslet, reagovat, řešit problémy - IQ
= je učením získaná dispozice ke správnému, rychlému a úspornému vykonávání určité činnosti