Materiál vznikl v rámci projektu Šance pro všechny č.proj. CZ.1.07/1.4.00/21.2165.

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka Projekty SIPVZ Multimediální svět Projekt SIPVZ 2006.

Advertisements

Výstupy projektu. Popis projektu Implementace ICT v rámci předmětů biologie a zeměpisu evidenční číslo: 0341P2006 Cílová skupina: Děti, žáci a studenti.

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

Číslo a název projektuCZ.1.07/1.5.00/ OP: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru Název a adresa školySoukromá.

Anotace: Tvoříme pozvánky Autor: Mgr. Michaela Vacková Jazyk: český Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Očekávaný výstup: žák píše správně.

Inovace bez legrace CZ.1.07/1.1.12/ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.. VOLBY V ČESKÉ.

Volíme ve třídě Občanská výchova. jméno autoraMgr. Petr Jonáš název projektu Modernizace výuky na ZŠ Česká Lípa, Pátova ulice číslo projektuCZ.1.07/1.4.00/

Prezidentské volby v USA (v porovnání s ČR)

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola Autor: Renáta Kupsová Název materiálu: Volby v ČR Označení materiálu: VY_32_INOVACE_OBV.P2.205.

Anotace: Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název DUM: Druhy mezilidských vztahů Číslo DUM: VY_52_INOVACE_69_96 Vzdělávací předmět: Rodinná výchova.

MOC ZÁKONODÁRNÁ Právní řád – není neměnný, lze jej měnit

Vzdělávací oblast: Český jazyk – sloh Autor: Vlasta Lindovská

Střední odborné učiliště zemědělské a služeb, Dačice, nám. Republiky 86 Název projektu: Zvýšení kvality profesní přípravy žáků SOU Dačice Název projektu:

Vzdělávací oblast: Český jazyk – sloh Autor: Vlasta Lindovská

Vzdělávací oblast: Český jazyk – sloh Autor: Vlasta Lindovská

VY_32_INOVACE_29-14 TEST 4 VOLBY, VOLEBNÍ SYSTÉMY.

Název školy: Základní škola Městec Králové

Anotace: Popisují kamaráda podle zadaných bodů.

Renata Moučková Gabriela Sedláková Markéta Černá

PROSTŘEDÍ MICROSOFT WORD 2003

Procvičování a úkoly Autor: Mgr. Ivana Tesařová Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/

CO JE TO VESMÍR slovní druhy ohebné Autor: Mgr. Ivana Tesařová Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/

Jak a kam volíme u nás?. Ve volbách vybírají své politické ……………………………….., kteří reprezentují jejich ……………………………….. (Dufek,

SPRING AND EASTER ACTIVITIES Autor: Mgr. Ivana Tesařová Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/

ČESKO jména vlastní a obecná Autor: Mgr. Ivana Tesařová Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/

AnotaceSeznámení s největšími vynálezy lidstva, využití videa z internetu, náměty pro skupinovou činnost a prezentace vynálezů. AutorMgr. Ivana Tesařová.

AnotaceObsahuje náměty činností k opakování jednotlivých zeměpisných oblastí ČR. Opakování lze realizovat formou prezentací v papírové či elektronické.

JAK VZNIKAJÍ NÁZVY Autor: Mgr. Ivana Tesařová Materiál vznikl v rámci projektu Šance pro všechny č.proj. CZ.1.07/1.4.00/

AnotaceNáměty činností pro připomenutí květnových tradic. Využití filmů a literatury. AutorMgr. Ivana Tesařová PředmětVlastivěda Očekávaný výstupObjasní.

RČENÍ O UČENÍ. VTIPY. Autor: Mgr. Ivana Tesařová Materiál vznikl v rámci projektu Šance pro všechny č.proj. CZ.1.07/1.4.00/

Tvorba prezentace Vypracovala : Jana Šimková, ZŠ a MŠ Mladoňovice Materiál vznikl v rámci projektu Šance pro všechny č.proj. CZ.1.07/1.4.00/

Název projektu: Moderní škola Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Škola: Základní škola, Česká Lípa, Školní 2520, p.o. Číslo klíčové aktivity:

Přísudek a podmět Autor: Mgr. Ivana Tesařová Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/

Světový den vody – 22.březen Autor: Mgr. Ivana Tesařová.

VÍTEJTE V MLADOŇOVICÍCH! Autor: Mgr. Ivana Tesařová Materiál vznikl v rámci projektu Šance pro všechny č.proj. CZ.1.07/1.4.00/

Knížka je můj kamarád Autor: Mgr. Ivana Tesařová Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/

Zdroj obrázků: VOLBY A VOLEBNÍ SYSTÉMY volby jsou hlavním mechanismem demokracie, kdy občané volí své zástupce, kteří reprezentují.

DESETINNÁ ČÍSLA Autor: Mgr. Ivana Tesařová. AnotacePracovní listy a multifunkční karty sloužící k vyvození a znázornění desetin a setin. Obsahují činnosti.

NAŠE KNIHA REKORDŮ /NEJ- z našeho kraje, státu, Evropy/ Autor: Mgr. Ivana Tesařová.

KŘÍŽEM KRÁŽEM NAŠÍM SVĚTADÍLEM Autor: Mgr. Ivana Tesařová.

STAVBA SLOVA Autor: Mgr. Ivana Tesařová Materiál vznikl v rámci projektu Šance pro všechny č.proj. CZ.1.07/1.4.00/

JÁ A MŮJ KAMARÁD Mgr. Ivana Tesařová Materiál vznikl v rámci projektu Šance pro všechny č.proj. CZ.1.07/1.4.00/

Po našich hradech a zámcích Autor: Mgr. Ivana Tesařová.

HLEDÁ SE VOCHOMŮRKA Autor: Mgr. Ivana Tesařová Materiál vznikl v rámci projektu Šance pro všechny č.proj. CZ.1.07/1.4.00/

Něco o Praze /souvětí a věta jednoduchá/ Autor: Mgr. Ivana Tesařová Materiál vznikl v rámci projektu Šance pro všechny č.proj. CZ.1.07/1.4.00/

Volby a volební systém ČR. Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ OAJL - inovace výuky Příjemce: Obchodní akademie, odborná škola a praktická škola pro tělesně.

Vyjmenovaná slova po s trochu jinak Autor: Mgr. Ivana Tesařová Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/

AnotaceSoubor činností k připomenutí významu 28. března, pracovní listy, medailonky, shrnující otázky. AutorMgr. Ivana Tesařová PředmětVlastivěda Očekávaný.

Volební právo VY_32_INOVACE_03-54 Ročník: 9. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Občanská výchova Tematický okruh: Stát a právo Téma:

ZŠ Masarykova, Masarykova 291, Valašské Meziříčí Martin Havlena

Jitka Fabianová Garant vzdělávání č. 3 – 1995 Lektor č. 9 –

Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život

Výukový materiál Zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

SLOVESO JE ZÁKLAD VĚTY Autor: Mgr. Ivana Tesařová

VOLBY Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Irena Čiháková Dostupné z Metodického portálu ; ISSN Provozuje.

Název školy: Základní škola speciální Litvínov, Šafaříkova 991

Vyjmenovaná slova po v a slova s předponou vy-, vý- Autor: Mgr

PODZIM A LIDOVÁ SLOVESNOST Autor: Mgr. Ivana Tesařová

Poznej svůj region Autor: Mgr. Ivana Tesařová

PŘEDVOLEBNÍ KAMPAŇ Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Irena Čiháková Dostupné z Metodického portálu ; ISSN

MĚŘENÍ HMOTNOSTI Autor: Ivana Tesařová Datum:

ČÍSLO PROJEKTU ČÍSLO MATERIÁLU NÁZEV ŠKOLY AUTOR TÉMATICKÝ CELEK

Výprava za kronikou Autor: Mgr. Ivana Tesařová

Projekt ERASMUS

Výchova k občanství Volby jako základ demokracie

ČÍSLO PROJEKTU ČÍSLO MATERIÁLU NÁZEV ŠKOLY AUTOR TÉMATICKÝ CELEK

Život v demokracii DEMOKRACIE FORMY STÁTU kdo moc vykonává:

Střední škola obchodně technická s. r. o.

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost

Transkript prezentace:

Materiál vznikl v rámci projektu Šance pro všechny č.proj. CZ.1.07/1.4.00/

AnotacePlán a náměty činností pro přípravu tematického dne či projektu v souvislosti s blížícími se volbami. Obsahuje seznámení s volbami, výrobu vlastních identifikačních karet, dramatizaci /volba miss a sympaťáka/, besedu s kandidátem. AutorMgr. Ivana Tesařová PředmětČeský jazyk Cílová skupinaŽáci 4. ročníku Druh učebního materiáluProjekt Očekávaný výstupRozlišuje podstatné a okrajové informace v textu, podstatné zaznamenává, vede správně dialog, píše správně po stránce obsahové i formální jednoduché komunikační žánry. Metodický postupJe součástí projektu. Datum

Milé děti, Ve dnech 12. a 13. října 2012 se uskuteční volby do Senátu Parlamentu České republiky a do zastupitelstev krajů. V dnešním projektu Si připomeneme, co to volby jsou a jak probíhají. Současně se seznámíme s naším kandidátem a zvolíme školní miss a sympa- ťáka. Nejdříve si prohlédněte obrázek a zkuste popsat, co se na něm děje. Jako nápovědu můžete použít následující slova: VOLIČ HLASOVACÍ LÍSTKY /praktická ukázka/ KANDIDÁTI URNA VOLEBNÍ MÍSTNOST VOLEBNÍ KOMISE Nejdříve si zopakujte, kdo může volit a kdo může být volen.

Nezoufejte, že se nemůžete skutečných voleb zúčastnit. My si na tady zahrajeme. Zvolíme si MISS a SYMPAŤÁKA NAŠÍ ŠKOLY! Co budeme potřebovat: VLASTNÍ IDENTIFIKAČNÍ PRŮKAZY VOLEBNÍ KOMISI VOLEBNÍ MÍSTNOST URNU VHODNÉ KANDIDÁTY

/FOTO/ Jméno a příjmení: ……………………………………………………………………………… Datum narození: ……………………………………………………………………………….. Adresa: ………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………… Zájmy a záliby: ………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………… IDENTIFIKAČNÍ PRŮKAZ VOLIČE MISS A SYMPAŤÁKA

VOLEBNÍ LÍSTEK

Další úkoly: PŘÍPRAVA VOLEBNÍ MÍSTNOSTI S URNOU VYBRÁNÍ VOLEBNÍ KOMISE ROZSTŘÍHÁNÍ VOLEBNÍCH LÍSTKŮ VLASTNÍ VOLBY Postup je následující: Děti si mezi sebou zvolí tři členy volební komise, Společnými silami připraví volební místnost s urnou, výzdobou a zástěnou /fantazii se meze nekladou/, rozstříhají volební lístky A MOHOU ZAČÍT VOLBY! Poznámka: svého kandidáta si každý tajně napíše na volební lístek, přistoupí s průkazem před volební komisi a za zástěnou vhodí lístek do urny. Vše probíhá ve slavnostní atmosféře. Nakonec komise spočítá hlasy a vyhlásí vítěze. Průběh voleb zaznamenáme a vyvěsíme na nástěnce.

BESEDA S KANDIDÁTEM DO KRAJE VYSOČINA, PANEM JANEM CHLOUPKEM Navržené otázky: 1/ Pane starosta, proč jste se rozhodl kandidovat v letošních volbách? 2/ Jaké jsou vaše priority? 3/ Jaké je vaše oblíbené jídlo?