Objevné plavby Označení materiálu: VY_32_INOVACE_20_objevne_plavby.ppt

Prezentace na téma: "Objevné plavby Označení materiálu: VY_32_INOVACE_20_objevne_plavby.ppt"— Transkript prezentace:

1 Objevné plavby Označení materiálu: VY_32_INOVACE_20_objevne_plavby.ppt
Vzdělávací oblast, vzdělávací obor, tematický okruh, téma: Člověk a společnost, dějepis, středověk, vrcholný a pozdní středověk, dějiny významných států a národů v Evropě, objevné plavby ZŠ Wagnerovo náměstí, Beroun Předmět, ročník: Dějepis, 7. ročník Autor: Ivana Flíčková Datum: Anotace: (popis způsobu použití výukového materiálu): Příčiny a důsledky objevných plaveb, první námořní velmoci, dobývání střední a Jižní Ameriky. Tučný text slouží jako výchozí text pro tvorbu poznámek, ostatní text vysvětluje souvislosti nebo upozorňuje na zajímavé podrobnosti. Obrázky, které podporují lepší názornost, jsou opatřeny odkazem na zdrojovou stránku pro žáky s hlubším zájmem pro učivo. Prezentace jsou žákům k dispozici na

2 Objevné plavby uč

3 příčiny: Turci ovládli Blízký východ ( dobytí Cařihradu) - omezení obchodu nedostatek zlata a stříbra v Evropě poptávka po luxusním zboží snaha objevovat a ovládnout nové území inspirace knihou Marca Pola "Milion" - hledání nových cest do Indie 15. stol. – technické změny lodí: nové konstrukce plachetnic, hluboký kýl, zdokonalené kormidlo, vylepšený systém plachtoví, kompas ( čínský vynález)

4 1415 – Portugalci na sever Afriky – vyplenili město Ceuta – ohromná kořist – další inspirace
1433 byl obeplut mys Bojador, ležící na 26° severní šířky, o němž se do té doby věřilo, že kdo jej obepluje, zahyne horkem dlouhé plavby podél západního pobřeží Afriky Jindřich Mořeplavec – portug. princ – organizuje výpravy účel: kořist (zlato, slonovina, otroci)

5 Mapa: Kartografie Praha: Novověk I
Mapa: Kartografie Praha: Novověk I., dějepisné atlasy pro základní školy a víceletá gymnázia, str Mapa: Kartografie Praha: Novověk I., dějepisné atlasy pro základní školy a víceletá gymnázia, str Mapa: Kartografie Praha: Novověk I., dějepisné atlasy pro základní školy a víceletá gymnázia, str Mapa: Kartografie Praha: Novověk I., dějepisné atlasy pro základní školy a víceletá gymnázia, str Mapa: Kartografie Praha: Novověk I., dějepisné atlasy pro základní školy a víceletá gymnázia, str

6 Bartolomeo Diaz – Portugalec
1487 – obeplul nevědomky Afriku zkoumal západoafrické pobřeží, díky bouři ( 13 dnů), po několika dnech zjistil, že pluje na východ k Indii dál nepokračoval – vzpoura posádky, strach z neznámých nebezpečí cestou zpět pojmenoval nejjižnější cíp Afriky mysem Bouří (mys Dobré naděje) přejmenován portugalským králem Janem na mys Dobré naděje do Indie doplul jako první 1498 Vasco da Gama cesta trvala 10 měsíců

7 cesta do Indie ( východ) vedla ovšem na západ – platilo pro ty, kteří věřili, že je země kulatá
Kryštof Kolumbus – Janovan předpokládal, že západním směrem je to do východních říší blíže, např. do Japonska (Cipangu) jenom 5 000 km - předpokládal kulatost Země přesvědčoval portug. krále k vyslání výpravy, ten se však spoléhal na africkou cestu nabídl služby Španělům vyplul na lodi Santa Maria, další lodě Pinta, Niňa na západ dopluli k San Salvadoru – Sv. Spasitel ( Bahamy) – domnívali se, že jsou na pobřeží Indie – domorodci Indiáni

8 Mapa: Kartografie Praha: Novověk I
Mapa: Kartografie Praha: Novověk I., dějepisné atlasy pro základní školy a víceletá gymnázia, str

9 objevení dalších ostrovů – Kuba, Haiti – návrat zpět
ještě 3x vyplul na západ ( břehy Jižní Ameriky) vedou se spory, zda si do konce života vůbec uvědomil, že objevil nový kontinent

10

11 Kolumbovy ostatky Kolumbus byl pohřben ve Valladolidu, ale později byly jeho ostatky přeneseny do kláštera La Cartuja v Seville a nakonec na žádost jeho syna Diega roku 1542 do Santo Dominga na Hispaniole (Haiti), v dnešní Dominikánské republice. Po okupaci ostrova Francouzi roku 1795 byly ostatky přeneseny do Havany na Kubě, po válce o nezávislost na Španělsku roku 1898 byly opět uloženy v Seville, v katedrále.

12 Amerigo Vespuci – Ital ve španělských službách
posílal z plaveb okolo amerického pobřeží popisy přírody, obyvatel a mapy poznal,že jde o nový světadíl navrhl jméno Nový svět ujal se název odvozený od jeho jména Amerika

13 Cesta kolem světa 1519 – 1522 Portugalec ve španělských službách
Fernao Magalhaes plul západním směrem – 5 lodí k pobřeží Brazílie směr jih – obeplutí Jižní Ameriky (Magelhaesův průliv) přes Tichý oceán – Filipíny - zde zabit v potyčce s domorodci Moluky – Indický oceán – okolo Afriky – zpět Španělsko vrátila se jenom 1 loď

14 Tichý oceán Vasco da Balboa - Španěl, který přešel 1513 panamskou šíji a jako první Evropan spatřil Tichý oceán – nazval ho Jižní moře

15 Důsledky objevných plaveb
poznávání světa nové rostliny, zvířata, hmyz apod. brambory, kukuřice, boby, rajčata, tabák, morče, krocan zdroje zlata a stříbra – pokles jejich ceny zabírání nových území –nejprve Portugalsko, Španělsko, později Francie a Anglie – bohatství ze zámořských obchodů

16 Střední a Jižní Amerika – vyspělé civilizace Aztéků a Inků
neznali střelné zbraně zavlečeny choroby říše vyvráceny

17 Dobyvatelé = conquistadoři
Hernán Cortés – 1519 – mexické pobřeží – 400 mužů ovládl říši Aztéků , hl. město Tenochtitlán bohatství pro Španělsko Francisco Pizarro – 1523 – zničil říši Inků počínal si velice krutě sám nakonec zavražděn

18 Mayové – jižní Mexiko a sever Střední Am.
písmo, kalendář – 365 dnů v roce, matematika, astronomie kukuřice váleční zajatci – otroci Toltékové – stavitelé chrámů – pyramid na území Mexika – podrobili si říši Mayů

19 Pyramida boha Kukulkána v Chichén Itzá na poloostrově Yucatán je jednou z nejnavštěvovanějších mayských památek. Stojí na rozlehlém prostranství uprostřed velikého chámového komplexu, který Mayové využívali v 6.–15. století. Okolní krajina je dodaleka rovná jako stůl a z vrcholu pyramidy je široký rozhled do všech stran. 

20 15. stol. na Mexické plošině – Aztékové
našíř celého kontinentu – od oceánu k oceánu tvrdí bojovníci – přejali kulturu od Mayů a Toltéků uměle zavodňovaná pole – kukuřice, boby, dýně, rajčata, fíky, kakao, tabák, bavlna náboženské obřady – kruté, krvavé lidské oběti nářadí kamenné ručně vyráběná keramika – bez kruhu Tenochtitlan – dnes Mexico City

21 Mapa: Kartografie Praha: Novověk I
  Mapa: Kartografie Praha: Novověk I., dějepisné atlasy pro základní školy a víceletá gymnázia, str. 15

22 Pyramida Měsíce a Slunce v Teotihuacánu

23 Inkové – v Andách 15. stol. území od Kolumbie po Chile
terasovitá pole – brambory, kukuřice, celkem 40 druhů plodin hornictví, výroba kovů silniční síť, sla neznali kolo písmo – kipu – provazy s uzlíky inka – nejvyšší vládce – zosobnění boha Slunce

24 Mapa: Kartografie Praha: Novověk I
  Mapa: Kartografie Praha: Novověk I., dějepisné atlasy pro základní školy a víceletá gymnázia, str. 15

25 Machu Pichu (Starý vrch) – město v peruánských Andách- objeveno 1911

26 kipu – statistické záznamy - účetnictví sčítání obyvatel, soupis zbraní, těžba stříbra atd.

27

28 Do mapy světa dokresli a barevně odliš tyto plavby:
DOMÁCÍ ÚKOL: Do mapy světa dokresli a barevně odliš tyto plavby: 1487 Bartolomeo Diaz (mys Dobré naděje) 1497 Vasco da Gama (cesta do Indie) 1492 Kryštof Kolumbus (Amerika) 1519 – 1520 Fernao Magalhaes

29 zdroje: text: Dějepis 7 pro základní školy, středověk a raný novověk, SPN, Praha 2009, str mapy: Kartografie Praha: Novověk I., dějepisné atlasy pro základní školy a víceletá gymnázia, str. 15 – 16 Živá Historie, září – říjen 2008, str. 9 Kartografie Praha: Novověk I., dějepisné atlasy pro základní školy a víceletá gymnázia, str. 15 obrázky:

30