Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3707 Šablona:III/2Č. materiálu:VY_32_INOVACE_465.

Prezentace na téma: "Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3707 Šablona:III/2Č. materiálu:VY_32_INOVACE_465."— Transkript prezentace:

1 Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3707 Šablona:III/2Č. materiálu:VY_32_INOVACE_465 Jméno autora:Mgr. Blanka Fajkisová Datum vytvoření:15. 9. 2012 Třída:VII. Vzdělávací oblast:Člověk a společnost Předmět:Dějepis Tematická oblast:Křesťanství a středověká Evropa Arabové a jejich výboje Druh učebního materiálu:prezentace

2 POPIS A POUŽITÍ VÝUKOVÉHO MATERIÁLU  výklad nového učiva a následné procvičování  žák vysvětlí pojem islám  chápe roli náboženství v životě člověka  seznámí se s arabskou vzdělaností a jejím přínosem pro evropské obyvatelstvo

3 ARABOVÉ A JEJICH VÝBOJE

4  islámské náboženství – založil prorok Muhammad z Mekky, bohem je Alláh, víra v posmrtný život  muslimové = vyznavači islámu  Korán = posvátná kniha  víra sjednotila arabské říše => výboje zvané svatá válka za šíření islámu Ukázka arabské kaligrafie Obr. 1

5 Posvátné místo všech Muslimů - mešita v Mekce a svatyně Kaaba Obr. 2

6 Medina Obr. 3

7 Modlitba Obr. 4

8 Pohled na vnitřek mešity, Líbye Tripolis Obr. 5

9 Vnitřní strana kopule, Istanbul Mešita Et'hem beu v Tiraně - pohled na Mihráb Obr. 6Obr. 7

10  711 se Arabové vylodili na Pyrenejském poloostrově, který ovládali do konce 15. stol. => stát Andalusie, hlavní město Córdoba Obr. 8

11 Interiér mešity v Córdobě Obr. 9

12  mešity a minarety  umění – zákaz zobrazování osob  věda – matematika, fyzika, zeměpis, lékařství  město – lázně, nemocnice, knihovny, školy Korán Obr. 10

13 Zemědělství  rýže, cukrová třtina, bavlna, citroník, pomerančovník  okrasné zahrady s květinami, vodotrysky Isfahán Obr. 11

14  Ibrahím ibn Jákúb – arabský obchodník, hodně cestoval, podal první písemnou zprávu o Praze

15 1. Co je to islám? 2. Kdo je jeho zakladatelem? 3. Co je mešita, minaret? 4. Čím se liší jejich výzdoba od výzdoby křesťanských kostelů? 5. Kde se nacházela arabská říše? 6. Co se stalo v roce 711? 7. Co Arabové přinesli do Evropy? 8. Znáš arabské číslice?

16  Obr. 1 GULZAR, A. Arabic Calligraphy at Wazir Khan Mosque2.jpg. [online]. 2006 [2012-09- 15]. Dostupný na WWW:  Obr. 2 MANSURI, A. Supplicating Pilgrim at Masjid Al Haram. Mecca, Saudi Arabia.jpg. [online]. 2003 [2012-09-15]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Supplicating_Pilgrim_at_Masjid_Al_Haram._Mecca,_Sa udi_Arabia.jpg>  Obr. 3 NOUMENON. Mescidi nebevi.JPG. [online]. 2006 [2012-09-15]. Dostupný na WWW:  Obr. 4 MELINA, A. Mosque.jpg. [online]. 2003 [2012-09-15]. Dostupný na WWW:  Obr. 5 GALUZZI, L. Libya 5499 Gurgi Moschee Tripoli Luca Galuzzi 2007.jpg. [online]. 1697 [2012-09-15]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Libya_5499_Gurgi_Moschee_Tripoli_Luca_Galuzzi_200 7.jpg>

17  Obr. 6 WA, Istanbul-Sultan-Ahmet-Camii-Hauptkuppel.jpg. [online]. 2004 [2012-09-15]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Istanbul-Sultan-Ahmet-Camii- Hauptkuppel.jpg>  Obr. 7 FINGALO. 07Tirana Et'hem beu Mosque06.jpg. [online]. 2007 [2012-09-15]. Dostupný na WWW:  Obr. 8 MATTAN. Muslimskysvet 750.jpg. [online]. 2005 [2012-09-15]. Dostupný na WWW:  Obr. 9 DUNLOP, S. J. Mosque of Cordoba Spain.jpg. [online]. 1996 [2012-09-15]. Dostupný na WWW:  Obr. 10 EFENDI, A. FirstSurahKoran.jpg. [online]. před 1934 [2012-09-15]. Dostupný na WWW:  Obr. 11 MOJTAHEDI, A. Naghshe Jahan Square Isfahan modified2.jpg. [online]. 1697 [2012- 09-15]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Naghshe_Jahan_Square_Isfahan_modified2.jpg< <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Naghshe_Jahan_Square_Isfahan_modified2.jpg<

18  ČECHURA, J.; DUDÁK, V.; NEŠKUDLA, B.; RYANTOVÁ, M., Dějepis pro 7. ročník základní školy a 2. ročník osmiletého gymnázia. 2. vydání. Praha : SNP – pedagogické nakladatelství, akciová společnost, 2004. 136 s. ISBN 80-7235-275-X.