ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU:Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY:VI/2.

Prezentace na téma: "ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU:Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY:VI/2."— Transkript prezentace:

1 ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU:Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY:VI/2 Vytváření podmínek pro rozvoj znalosti, schopností a dovedností v oblasti finanční gramotnosti. AUTOR:Jarmila Moravcová TEMATICKÁ OBLAST:Finanční gramotnost matematika I NÁZEV DUMu:Kropáčkovi III POŘADOVÉ ČÍSLO DUMu: 14 KÓD DUMu:JM_VI/2_FIN_GRAM_MAT_I_14 DATUM TVORBY:29.1.2013 ANOTACE (ROČNÍK):Prezentace je určena pro žáky 6.ročníku ZŠ nebo primy víceletých gymnázií. Seznamuje žáky se základy hospodaření rodiny a možnostmi úspor. METODICKÝ POKYN: Prezentace navazuje na dum č. 13 a podrobněji se zabývá možností, jak snížit některé výdaje rodiny.

2 Rodina Kropáčkova chce šetřit:  Maminka  Tatínek  Eliška  Davídek

3 Co nás dnes čeká ?  pomůžeme rodině Kropáčkovic hledat úspory  roztřídíme výdaje do skupin  posoudíme situaci  promyslíme, kde a kolik chceme ušetřit  navrhneme řešení  rozdělíme úkoly  provedeme výpočty

4 Rozhodnutí z minulé hodiny:  Kropáčkovi zjistili, že příjmy rodiny se jim  v dohledné době nepodaří zvýšit.  Pokusí se tedy snížit výdaje a to asi o 2 000 až 3 000 Kč  Otevřete si sešity si a porovnejte své návrhy: ANO NEMOŽNÁ  Jaké položky máte v 1. 2. a 3. sloupci?

5 Paní Kropáčková zapsala průměrné měsíční výdaje v Kč byt: nájem a služby7 420 elektřina: záloha1 000 pojištění 850 obědy ve škole1 100 obědy rodičů2 600 jídlo doma4 200 jídlo v restauraci 820 telefon, internet, televize1 350 drogerie, kosmetika 650 půjčky3 328 oblečení1 065 doprava 750 benzín a auto1 420 knihy a kultura 630 škola a kroužky 460 kapesné dětí 250 kadeřník a kosmetika 950 sport 600 kapesné rodičů1 400 ostatní1 000

6 ANO NE MOˇZNÁ MOŽNÁNE Možné řešení : půjčky 3 328 drogerie, kosmetika 650 tel., int., televize 1 350 jídlo v restauraci 820jídlo doma 4 200obědy rodičů 2 600obědy ve škole 1 100 pojištění 850 elektřina: záloha 1 000 byt: nájem 7 420

7 ANO NE MOˇZNÁ MOŽNÁNE Možné řešení : pokračování ostatní 1 000 kapesné rodičů 1 400sport 600 kadeřník 950 kapesné dětí 250 škola a kroužky 460knihy a kultura 630 benzín a auto 1 420 doprava 750oblečení 1 065

8 Poznámky: jídlo doma  Maminka se pokusí ušetřit na jídle,které jí rodina doma, ale protože ceny potravin stále rostou, tak nečeká velké úspory.  Na příště si připraví seznam potravin, které kupuje.  Společně vybereme, které potraviny jsou pro zdravý jídelníček potřebné a nechceme je omezit a které jsou dokonce nezdravé a omezit bychom je měli.  Rodina se shodla, že do restaurace půjdou jen někdy na výletě a tím sníží tento výdaj na polovinu.

9 Poznámky: benzín a provoz auta  Tatínek potřebuje auto ke své práci, proto nemůže příliš omezit jeho provoz.  Protože se ceny benzínu stále zvyšují, promyslí si lépe trasy svých cest.  Například na větší nákup do města nebude jezdit v sobotu dopoledne, ale nakoupí už v pátek večer.  Tatínek si spočítal, že takto ušetří asi 400 Kč měsíčně.

10 Př:  Pan Kropáček jezdí do města vzdáleného 15 km od místa bydliště kvůli pracovním povinnostem a nákupům 6 x týdně. Když si cesty lépe zorganizuje pojede pouze 4 x týdně. Spočítejte, kolik ušetří za čtyři týdny za benzín, když spotřeba jeho auta je 5,2 litru na 100 km a cena benzínu, který kupuje je 32,46 Kč. Výsledek zaokrouhlete na celé koruny. výpočet: ušetří cest za 4 týdny ………………………2*4 = 8 cest 1 cesta……………………….2 * 15 = 30 km 8 cest………………………..8 * 30 = 240 km cena benzínu na 100 km…….5,2 * 32,46 = 168,792 Kč cena benzínu na 1 km………. 168,792 : 100 = 1,68792 Kč Cena benzínu na 240 km…… 240 * 1,68792 = 405,10 Kč Tatínek za měsíc ( 4 týdny ) ušetří 405 Kč.

11 Závěr:  Dnes jsme našli možnost úspor v nákladech na benzín.  Protože se cena benzínu stále zvyšuje, bude možná pan Kropáček potřebovat víc peněz na provoz auta, i když omezil jízdy.  Bude na tom přesto lépe, než kdyby situaci neřešil.  S paní Kropáčkovou příště posoudíme její nákup potravin.  Paní Kropáčková chce přispět do rozpočtu rodiny tím, že omezí služby kadeřníka a návštěvy kosmetiky bude platit z položky „ kapesné rodičů“. Tím ušetří měsíčně 650 Kč.

12 Dnes se s vámi Kropáčkovi loučí Nashledanou!

13 použité zdroje: Obrázky:  AUTOR NEUVEDEN. Kliparty Microsoft Office [online]. [cit. 28.11.2012]. Dostupný na WWW: http://office.microsoft.com/http://office.microsoft.com/