Závěrečná práce eLearning Finanční gramotnost

Prezentace na téma: "Závěrečná práce eLearning Finanční gramotnost"— Transkript prezentace:

1 Závěrečná práce eLearning Finanční gramotnost
2.ročník ZŠ Cíl: objasnění pojmů mince a bankovky, české mince, nakupování Vypracovala: Mgr. Sýkorová Jitka

2 PENÍZE Kouří na střeše. Roční období. Nejkrásnější svátky.
Když zajde slunce. Zimní měsíc. Tajenka: Kovové peníze jsou …………………………… A

3 PENÍZE - řešení Kouří na střeše. Roční období. Nejkrásnější svátky.
Když zajde slunce. Zimní měsíc. Tajenka: Kovové peníze jsou MINCE . K O M Í N Z I A V Á C E L D

4 PENÍZE Řeka v Poděbradech Jí se na Vánoce Padá sníh
1. ledna je Nový . . . Černý pták Ten kdo loví zvěř Dělá to vrána Beru si to na sjezdovku Tajenka: Papírové peníze jsou ……………………….. Y

5 Peníze - řešení Řeka v Poděbradech Jí se na Vánoce Padá sníh
1. ledna je Nový . . . Černý pták Ten kdo loví zvěř Dělá to vrána Beru si to na sjezdovku Tajenka: Papírové peníze jsou BANKOVKY L A B E K P R S N Ě Ž Í O V C Á Y

6 Jakou hodnotu mají české mince? Vybarvi!
1 Kč 3 Kč 2 Kč 5 Kč 10Kč 8 Kč 15Kč 20Kč 30Kč 50Kč

7 Jakou hodnotu mají české mince? Vybarvi! - řešení
1 Kč 3 Kč 2 Kč 5 Kč 10Kč 8 Kč 15Kč 20Kč 30Kč 50Kč

8 Fotografie

9 Peníze – mince Vezmi si dětské papírové peníze (mince) a pracuj.

10 Fotografie to

11 Peníze - mince

12

13 Hodnocení Klady Zápory
Využití matematických poznatků v praktických činnostech Rozvíjení spolupráce při řešení problémů Rozvíjení komunikace a vzájemné spolupráce Využití ICT – názornost, rychlá zpětná vazba, využití pro hodnocení Zápory Ceny hraček neodpovídají skutečným cenám ( žáci počítají v oboru do 100)