Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu

Prezentace na téma: "Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu"— Transkript prezentace:

1 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY-32-INOVACE-503 Skalky umělé Název školy Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace Autor Ing. Daniela Brímusová Průřezová témata Člověk a životní prostředí Tematický celek Sadovnické úpravy Ročník 2. Za Datum tvorby Datum a místo ověření SAD 2. Za Druh učebního materiálu Prezentace Anotace Výklad nové látky – názornější a přehlednější vysvětlení učiva Klíčová slova Umělá skalka, říční valouny, suťová pole, minerální skalky, kamenné záhonky Metodický pokyn Určeno k výkladu do hodiny i pro samostudium Možnosti využití – práce s učebnicí, internetem Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora.

2 Netradiční skalky, kamenné zahrady
Skalky umělé Netradiční skalky, kamenné zahrady

3 Umělé skalky Používáme tam, kde klasickou skalku nelze připojit k stávající architektuře

4 Nové formy (s obdobnou funkcí)
Skalky v rovině se zvlněným povrchem – štěrkový záhon osázený skalničkami

5 Nové formy (s obdobnou funkcí)
Říční valouny

6 Nové formy (s obdobnou funkcí)
Suťová pole (záhony) Plochu připravíme jako u skalky a podle potřeby založíme umělou drenáž, hlavně na rovině (suťový záhon zvýšíme nad terén, podepřeme nízkými zídkami, kládami) Suťový záhon: cm hluboký I. ½ tvoří štěrk (jako u skalky) II. ½ tvoří suťová směs Rostliny v suťovém záhonu se ujímají obtížněji, než ve skalce (značně propustná zemina). Nutno zalévat, okolí rostlin obsypeme hrubým pískem nebo štěrkem (2-15 cm) Výhody suťového záhonu: Vytváří abstraktní prostředí, ladí se skalkami Udržuje vlhkost Dělá dobrou drenáž Omezuje růst plevele

7 Suťový záhon

8 Nové formy (s obdobnou funkcí)
Systém stupňů a teras. Kameny „zakopeme“ do terénu Kámen „zavěsíme“ do prostoru upevněním na soustavu podpůrných tyčí. Přidáme stékající nebo tryskající vodu. Minerální skalky v nádobách Kamenné záhonky (i Japonské zahrady). Dominující prvek je kámen. Rostliny jsou prvkem doplňujícím

9 f) Minerální skalky

10 g) Kamenné záhonky

11

12 Zdroje: MALÝ, Miroslav. Květinářství I. 1. vyd. Mělník: Vyšší odborná škola zahradnická a Střední zahradnická škola ve spolupráci s nakl. Rebo, 2012, 391 s. ISBN HURYCH, Václav. Tvorba zeleně: sadovnictví - krajinářství. 1. vyd. Mělník: Vyšší odborná škola zahradnická a Střední zahradnická škola ve spolupráci s Grada Publishing, 2011, 303 s. ISBN