Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1405 Název sady materiálů Český jazyk 9. ročník Název materiálu VY_32_INOVACE_07_Lexikální pravopis Autor Chňoupková Martina.

Prezentace na téma: "Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1405 Název sady materiálů Český jazyk 9. ročník Název materiálu VY_32_INOVACE_07_Lexikální pravopis Autor Chňoupková Martina."— Transkript prezentace:

1 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1405 Název sady materiálů Český jazyk 9. ročník Název materiálu VY_32_INOVACE_07_Lexikální pravopis Autor Chňoupková Martina

2 Lexikální pravopis Mgr. Martina Chňoupková

3 Pravopis lexikální psaní y po tvrdých souhláskách psaní i po měkkých souhláskách psaní i/y po obojetných souhláskách v základech slov psaní ú/ů správné psaní předložek a předpon s/z psaní ě/je/ně po souhláskách b, p, m, v psaní souhláskových skupin včetně zdvojených souhlásek psaní slov přejatých psaní velkých písmen

4 Doplňte i,í/y,ý: střelhb__tě v__běhl, paní b__tná, nový b__čík, nesl__šně se pl__ží, v__m__tat ďábla, v__v__klaný zub, v__sm__čit podlahu, s__pký sníh, v__m__k na hrazdě, nem__lá m__lka, přib__t na váze, sb__t bednu, v__sutý most, náhle zp__chl, p__chavka je houba, větrný v__r, brz__čko os__řela, dob__t baterii, pob__t na návštěvě, z__vat únavou iyyi yíyíyi yíyýy i ý ý í iyý í iií ý í

5 Co je správně? a) krkonošští lyžaři b) krkonoští lyžaři a) tamější obyvatelé b) tamnější obyvatelé a) kratčí den b) kratší den a) havranní křik b) havraní křik a) koněpruští lidé b) koněpružští lidé a) zjednat nápravu b) sjednat nápravu a) humánní čin b) humání čin a) ranný středověk b) raný středověk a) zapoměl na to b) zapomněl na to a) snazší úkol b) snažší úkol a) městští úředníci b) měšští úředníci

6 Utvořte věty s danými slovy: vížka x výška bidlo x bydlo sběh x zběh shlédli x zhlédli nejjasnější x nejasnější raný x ranní Kostelní vížka byla moc krásná. X To je ale výška! Slepice seděly na bidle. X Pálí ho dobré bydlo. Podívej na ten obrovský sběh lidí. X Vojenský zběh byl lapen. Shlédli jsme dolů z rozhledny. X Už jste zhlédli ten film? Slunce je nejjasnější v létě. X Ten úkol je mi stále nejasnější. Raný středověk byl krutý. X Ranní káva mi prospěla.

7 Utvořte příponou –ný,-ní,-í, tak aby z přívlastků neshodných vznikly přívlastky shodné: džbán z hlíny rám okna výlet na celý den čaj z bylin parohy jelena jazykový rozbor po všech stránkách kůže z tuleně rukavice na ochranu hliněný džbán okenní rám celodenní výlet bylinný čaj jelení parohy všestranný jazykový rozbor tulení kůže ochranné rukavice

8 Následující slova cizího původu jsou napsána původním pravopisem, přepište je pravopisem počeštěným a svá tvrzení ověřte v Pravidlech českého pravopisu. tramway tuberkulosa ingeneur goal cacao attaché jam tramvaj tuberkulóza inženýr gól kakao atašé džem

9 Doplňte i/y: velké d__sproporce, klasická f__lologie, těžká s__tuace, pol__morfní hmota, pol__t__ka, h__g__ena, lingv__st__ka, d__stribuce léků, d__sfunkce štítné žlázy, d__skuze mezi řečníky, pol__klinika s lékárnou, h__storie našeho státu, hasičský h__drant, bleší c__rkus, opakující se c__klus, pracovní kolekt__v ii iyii yiiii yi ii yi y i

10 Jak je to správně? tylův strakonický dudák, přírodovědecká fakulta univerzity karlovy, na tři krále o hodinu dále, vinárna u tří bílých paní, poslanecká sněmovna české republiky, advent, rokycanská základní škola, městský úřad v dobříši, nejvyšší hora malé fatry, hora velká deštná, hradčany s chrámem svatého víta, červená karkulka, štědrý den, řád bílého lva, latinská amerika Tylův Strakonický dudák, Přírodovědecká fakulta Univerzity Karlovy, na Tři krále o hodinu dále, vinárna U Tří bílých paní, Poslanecká sněmovna České republiky, advent, rokycanská základní škola, Městský úřad v Dobříši, nejvyšší hora Malé Fatry, hora Velká Deštná, Hradčany s chrámem svatého Víta, Červená karkulka, Štědrý den, Řád bílého lva, Latinská Amerika

11 Souhrnné opakování: Cestovali jsme vi/ysutou lanovkou. Setkali jsme se s ví/ýtězi oli/ympi/yády. Zbi/yněk přijel S/superbem. Vezmeme si bezú/ůročnou pú/ůjčku. Letošní V/velikonoce s/ztrávíme u babič/ččiny sestry v P/plané U/u M/mriánských L/lázní. Pojedeme z/s P/prahy do Č/českých B/budějovic. Cestující se vrátili nabi/yti neobi/yčejnými dojmy. S/Ztížností se zabí/ýval O/obecní Ú/úřad v Ú/újezdě. Poletím tam s/z tebou nebo bez tebe. Bolí mě vi/yvi/yklaný zub. Zapomě/něl doma ú/ůkol. Včera jsme mohli vi/ydět zatmě/nění S/slunce. Vezměte si přezú/ůvky s sebou/sebou.