Spolupráce se školami Ivan Tomek, 18.6.2014.

Prezentace na téma: "Spolupráce se školami Ivan Tomek, 18.6.2014."— Transkript prezentace:

1 Spolupráce se školami Ivan Tomek,

2 Firma ON Semiconductor
Phoenix, Arizona, USA zaměstnanců, roční obrat 3 miliardy USD Jeden z předních světových výrobců analogových a digitálních integrovaných obvodů analogově - digitálních zákaznických integrovaných obvodů diskrétních polovodičových součástek

3 Segmenty trhu

4 ON Semiconductor v ČR 1600 zaměstnanců (1500 Rožnov, 100 Brno)
Rožnov pod Radhoštěm a Brno – návrhová střediska Rožnov pod Radhoštěm – výroba křemíkových desek a IO dodává 85% vstupních desek pro ostatní „front end“ výroby ON Semiconductor aktuálně největší „front end“ výroba v rámci ON Semiconductor v ČR největší počet pracovníků ON Semiconductor věnujících se návrhu IO nejvíce zaměstnanců v oblasti IT v jedné lokalitě ON Semiconductor

5 V Rožnově ...

6 ... v čistých prostorech výroby čipů

7 ... v návrhovém středisku

8 ... výrobky - křemíkový ingot - křemíková deska
- křemíková deska s čipy

9 Proč v ČR? Od roku 2000 probíhá v polovodičovém průmyslu konsolidace výrob s cílem snižování nákladů Nejprve trend přesunu výroby do Asie Trend se zastavil u náročných výrob, nyní dochází k opětovnému nárůstu kapacit v „high cost“ lokalitách - vysoká fluktuace zaměstnanců a nedostatek kvalifikované pracovní síly v Asii - v „high cost“ lokalitách s ukončenou výrobou už nedochází k rozvoji podpůrných činností V Rožnově - pozitivní faktory - vysoká kvalifikace, nízká fluktuace, nízké náklady - vliv rostoucích objemů výroby na rozvoj vývojových aktivit a všech obslužných činností

10 Růst objemu výroby

11 Struktura zaměstnanců
Výroba Návrhové středisko

12 OBVYKLÁ DOBA PRO NALEZENÍ KANDIDÁTA (měs.) PRŮMĚRNÝ POČET KANDIDÁTŮ
Vhodní kandidáti PROFESE OBVYKLÁ DOBA PRO NALEZENÍ KANDIDÁTA (měs.) PRŮMĚRNÝ POČET KANDIDÁTŮ Operátor výroby 0,5 databáze/pořadník Servisní pracovník, SŠ 1 10 Účetní, SŠ 30 Programátor, IT Analytik - SŠ / VŠ 2 Test inženýr - VŠ elektro 3 8 Technolog - VŠ fyzika, chemie, elektro 4 Návrhový inženýr - VŠ mikroelektronika 6 0-4

13 Naše spolupráce se školami
Zaměření na VŠ, SŠ a ZŠ (v tomto pořadí dle intenzity spolupráce i rozvoje aktivit) Aktivity se vyvíjejí a mění (některé zanikly pro nezájem škol/studentů, nízkou efektivitu vzhledem k vynaloženému úsilí) Spolupracujeme se školami (nesnažíme se aktivně ovlivňovat systém školství formou účasti v zájmových skupinách)

14 Základní školy Obecné zaměření - propagace technických oborů
Postupně začínáme - propagace techniky jako takové a také „high tech“ firmy v regionu - exkurze, naše účast na dnech otevřených dveří na SŠ - sekce pro učitele a pro žáky na firemních internetových stránkách

15 Základní školy

16 Střední školy Kvalifikovaný tým servisu je naší konkurenční výhodou
- špičkové výsledky v oblasti nákladů na údržbu - tým schopný identifikovat a řešit složité problémy - tým schopný instalovat komplexní zařízení vlastními silami - trvale dosahujeme nejnižších nákladů na instalaci zařízení při transferech technologií/zařízení

17 Střední školy Pravidelný kontakt - Průmyslové školy a Gymnázia regionu
Exkurze Laboratorní cvičení (měření v návrhovém středisku) Dvoutýdenní stáž vybraných studentů (jak funguje firma) Přednášky a účast na akcích škol Materiální podpora vybraných aktivit

18 Vysoké školy Hlavní aktivity - přednášky
- vybudování a společný provoz laboratoří - stipendia (5-10 studentů průběžně) - diplomové práce (5-10 studentů ročně) - stáže (10-15 studentů ročně) - účast v odborných komisích - el.součástky, finanční podpora vybraných aktivit - exkurze - společná propagace oborů na SŠ

19 Vysoké školy Intenzivní, pravidelná spolupráce - Masarykova univerzita
- Vysoké učení technické

20 Masarykova univerzita
Přednášky – samostatné předměty - „Principy polovodičových součástek“ - „Fyzikální a chemické principy technologie výroby polovodičových součástek“ Čisté prostory v rámci projektu LDDA, PřF MU - spolupráce ON Semiconductor, MU a VUT - vybudováno , vybaveno 4“ zařízením, 120 m2 - kurzy pro studenty od 2007 ( studentů ročně) - laboratoř je vybavena základními procesy: fotolitografie, difuze, oxidace, mokré procesy, naprašování, optická a elektrická charakterizace - čisté prostory vybudovala univerzita - ON Semiconductor poskytla výrobní zařízení, instalaci, odbornou pomoc, průběžně poskytuje vybraný spotřební materiál - využíváno studenty MU a VUT

21 Masarykova univerzita
LDDA - Laboratoř diagnostiky defektů a analýzy povrchu křemíku (Laboratory of Diagnostics of Defects, Analysis of Silicon Surface and Shallow Layers) - spolupráce od roku 2002 - společné projekty MU a ON Semiconductor - 3-5 projektů ročně, Kč ročně - 50 dokončených VaV projektů - přes 40 spolupracujících studentů (Bc., Mgr., Ph.D.) Spolupráce při propagaci technických oborů - fyzikální představení „Pozoruhodný křemík“ a „Mrazivý dusík“ na středních školách regionu

22 Vysoké učení technické
Laboratoř ELDA (Electronic Laboratory for Design and Application) - Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií - otevřeno v roce 2005 - škola poskytuje prostory (vybudovala učebnu a její zázemí) - SW licence poskytla firma Cadence - ON Semiconductor poskytla HW a uhradila instalační náklady, hradí část provozních nákladů laboratoře - ON Semiconductor zaměstnává na částečný úvazek odborného asistenta - v laboratoři probíhá návrh integrovaných obvodů, simulace funkce el.obvodů, praktická cvičení k souboru přednášek z ON Semiconductor

23 Vysoké učení technické
Přednášky – samostatné předměty - „Základy návrhu analogových integrovaných obvodů“ - „Pokročilé návrhové techniky“ - „Výroba součástek a konstrukčních prvků“ Praktická cvičení v laboratoři ELDA a LDDA - výsledkem je návrh obvodu (ELDA) - výsledkem je např. funkční dioda na křemíkové desce (studenti VUT v prostorách LDDA na Masarykově univerzitě)

24 Výroční ocenění za rok 2013 ON Semiconductor
Ústav fyziky kondenzovaných látek PřF MU Za komplexní spolupráci Výzkumně vývojový projekt „Struktury SOI pro pokročilé polovodičové aplikace“ 6 výzkumně vývojových projektů společné laboratoře LDDA Spolupráce na projektu „Inovace výuky aplikované fyziky na PřF MU“

25 Naše zkušenosti Opakovaně vyhledávat společné oblasti zájmu
Udržovat aktivitu na straně firmy Najít na obou stranách vhodné kontaktní osoby Vyčlenit finanční prostředky Neočekávat rychlá řešení