Název a adresa školy: Střední odborné učiliště stavební, Opava, příspěvková organizace, Boženy Němcové 22/2309, 746 01 Opava Název operačního programu:OP.

Prezentace na téma: "Název a adresa školy: Střední odborné učiliště stavební, Opava, příspěvková organizace, Boženy Němcové 22/2309, 746 01 Opava Název operačního programu:OP."— Transkript prezentace:

1 Název a adresa školy: Střední odborné učiliště stavební, Opava, příspěvková organizace, Boženy Němcové 22/2309, 746 01 Opava Název operačního programu:OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.5 Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/34.0713 Název projektu:Zvyšování klíčových aktivit Předmět, ročník:Fyzika, 2. ročník Název sady vzdělávacích materiálů: Mechanické kmitání, vlnění. Elektromagnetické vlnění. Sada číslo:ICT-32A Pořadové číslo vzdělávacího materiálu: 04 Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_ICT-32A-04 Téma vzdělávacího materiálu:Rezonance Druh učebního materiálu:Prezentace Autor:Mgr. Jana Montágová Anotace: Prezentace se zaměřuje na procvičení učiva o mechanickém kmitání a vlnění. Při práci lze používat kalkulátor, MFCH tabulky. Metodické poznámky:Materiál je vhodný pro tříleté učební obory Datum vytvoření:15. 10. 2012 Ověření ve výuce:17. 10. 2012

2 Rezonance

3 Jevy spojené s rezonancí objasnil v 16. století Galileo Galilei. Obr. 1.

4 Každá soustava kmitá s určitou frekvencí, která závisí na vlastnostech soustavy. Tuto frekvenci nazýváme přirozenou frekvencí soustavy, neboli rezonanční frekvencí. Kmitání na této frekvenci označujeme jako vlastní kmitání oscilátoru.

5 oscilátor rezonátor pružné spojení Délka závěsu kyvadel je stejná přenos energie Obr. 2.

6 Část energie z oscilátoru, který je zdrojem kmitání, se přenáší na rezonátor. K rezonanci dochází, je-li vlastní frekvence oscilátorů shodná či velmi blízká. Následkem tohoto jevu se výchylka rezonátoru neustále zvětšuje. V technické praxi je obvykle rezonance nežádoucím jevem, který je nutné odstranit.

7 Interference dvou kmitů Stejná frekvence, stejná fáze f1f1 f2f2 f Obr. 3.

8 Stejná frekvence, fáze radiánu f1f1 f2f2 f Obr. 4.

9 Stejná frekvence, fáze f1f1 f2f2 f Obr. 5.

10 Různá frekvence, stejná fáze Obr. 6.

11 Odpovídejte na následující otázky. Ověříte si své znalosti. 1.Kdo a kdy poprvé objasnil princip rezonance? 2.Je přirozená frekvence soustavy totéž co rezonanční frekvence soustavy? 3.Uveď příklady nežádoucí rezonance. 4.Určete, s jakou frekvencí kmitá kulička, zavěšená na niti dlouhé 1m a jak dlouho trvá jeden kmit. 5.Máme 5 kuliček, které jsou spojeny pružnou vazbou. Délky závěsů jsou 1 m; 30 cm; 25 cm; 3 dm;10 dm. Popište průběh a výsledek pokusu, pokud rozkmitáme první kuličku.

12 Seznam zdrojů Seznam literatury SMETANA, C. Praktická elektroakustika. Praha: Nakladatelství technické literatury, 1981. BROŽ, J. Fyzikální a matematické tabulky. Praha: Nakladatelství technické literatury, 1980. KARJAKIN, N., SODOMKA, L. Přehled fyziky. Praha: Nakladatelství technické literatury, 1970. VYSKOČIL, V., SMEJKAL, E. Fyzika pro střední odborné školy pro pracující. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1982. ŘEŠÁTKO, M., VOLF, I. Fyzika A pro SOU 1. díl, Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1984. ŘEŠÁTKO, M., HLAVIČKA, A. Fyzika A pro SOU 2. díl, Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1984. BEDNAŘÍK, M., SVOBODA, E., KUNZOVÁ, V. Fyzika II pro studijní obory SOU, Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1986. MARVÁNEK, L. Radiotechnika v otázkách a odpovědích, Praha: Naše vojsko, 1971. MIKLASOVÁ, V. Přehled fyziky pro tříleté obory SOU technického směru. Opava: SOU stavební. Obrázky a animace Obr.1: LEONI, Ottavio. [cit. 2012-10-15]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: Obr. 2.: MONTÁGOVÁ, J. Přenos energie. Obr. 3. - obr.6.: MONTÁGOVÁ, J. Interference kmitů.

13 Děkuji za pozornost.