Interpretace místního dědictví Hledání zajímavých příběhů „obyčejných“ věcí, míst, lidí… Ladislav Ptáček23. července 2009.

Prezentace na téma: "Interpretace místního dědictví Hledání zajímavých příběhů „obyčejných“ věcí, míst, lidí… Ladislav Ptáček23. července 2009."— Transkript prezentace:

1 Interpretace místního dědictví Hledání zajímavých příběhů „obyčejných“ věcí, míst, lidí… Ladislav Ptáček23. července 2009

2 Co znamená interpretace?

3 “... odhalování návštěvníkům, kteří si to přejí, něco z krásy a kouzla, inspirace a duchovního významu (místa) přesahující to, co sami mohou vnímat svými smysly." (Freeman Tilden, Interpretace našeho dědictví,1957)

4 “…umění vysvětlování důležitosti místa návštěvníkům s cílem upozornit je na význam jeho ochrany.” (Don Aldridge, “Principy Interpretativního plánování”,1975) “Vysvětlování významu místa či objektu lidem s cílem zlepšení kvality života a lepšího pochopení historie a svého okolí stejně jako vytváření pozitivního pohledu na jeho ochranu” (Sdružení pro interpretaci místního dědictví, Velká Británie)

5 Je to vše, co se odehrává mezi návštěvníkem a daným místem a to způsobem, že si návštěvník místa váží a chápe potřebu jeho ochrany.

6 K čemu může interpretace posloužit?

7 PROČ – JAKÉ JSOU VAŠE POTŘEBY? Vzbudit v nich zvědavost a zájem o vaši věc Postarat se o jejich zábavu / zážitek Rozšířit jejich vědomosti / porozumění Přesvědčit je o něčem Ovlivnit chování návštěvníků ( Nasměrovat je správným směrem) ‏

8 PROČ – JAKÉ JSOU VAŠE POTŘEBY? Zvýšit místní hrdost a zájem Propagovat rozvoj komunity Zlepšit image místa Zlepšit image organizace Navázat dobré vztahy s medii a zajistit pozitivní informovanost o Vaší organizaci

9 PROČ – ZÁKLADNÍ OTÁZKY Proč chceme interpretovat? Co tím chceme dosáhnout / vyřešit? Je interpetace tou správnou cestou? Jaký prospěch přinese prostředí, návštěvníkům a organizaci?

10 Efektivní interpretace:

11 Nebojí se provokovat (zájem; akci nebo reakci; diskusi... ) ‏ Vytváří vztah (ke zkušenostem či obavám publika) = je smysluplná Odhaluje (nesděluje jednoduše fakta, ale odkrývá významy obecnější platnosti – rozdíl TV dokument x zprávy) ‏ nepoučuje, ale předpokládá omezenou znalost

12 Je příjemná Je dobře organizovaná a má jasnou strukturu Má jasné téma (je jasné o čem je, co vše propojuje) ‏ není jednotvárná, zapojuje

13 TEORIE UČENÍ Motivace Rychlost myšlení Věk čtenáře Lidé se učí po kouskách Lidé se učí lépe myšlenky než fakta Nejsnadněji se lidé učí prostřednictvím příběhů než pomocí nepropojených myšlenek a faktů

14 Téma

15 Dobré téma by mělo: ▫ být snadno formulovatelné ▫ obsahovat jen jednu základní myšlenku ▫ být co nejzajímavější ▫ být co nejvíc specifické

16 Co lze interpretovat?

17 Interpretovat lze: ▫ zajímavé věci, které lze vidět, ohmatat, slyšet, cítit, ochutnat ▫ Věci, které budou zajímat návštěvníky! Nelze interpretovat úplně vše!

18 CO – ZÁKLADNÍ OTÁZKY Co je významné na vašem místě? Jaké jsou jeho hodnoty (kulturní / přírodní)? Co místo fyzicky nabízí? Jak je dostupné? Jaká jsou jeho fyzická omezení? Jak je území využitelné během roku? Jak se prezentují další místa v okolí? Existují další překážky, např. přílišná nákladnost?

19 Kdo jsou Vaši návštěvníci?

20 PRO KOHO? – ZÁKLADNÍ OTÁZKY Co očekávají od Vaší expozice / místa? Jak často k Vám chodí? Kdy? Odkud jsou a co doopravdy vědí o Vašem místě? Jak dlouho zůstávají? S kým přijíždějí? Jak se s nimi můžete spojit? Co budou ještě dělat v okolí Vašeho muzea, expozice, místa?

21 PRO KOHO – ZÁKLADNÍ OTÁZKY Kolik lidí již navštěvuje dané místo / území? Kolik návštěvníků očekáváte či chcete získat? Proč?

22 Jakými prostředky interpretovat?

23 Osobní interpretace - nejlepší Venkovní panely Publikace Multimediální prezentace Návštěvnická centra a expozice

24 Práce s komunitními skupinami

25 Vysvětlete, čeho chcete svým projektem dosáhnout tak, aby to druzí lidé skutečně pochopili! Přesvědčete lidi, aby se zúčastnili projektu Přesvědčete se, že každý, kdo je do projektu zapojen, rozumí svoji úloze v projektu Ulehčete lidem jejich zapojení do projektu

26 Nezapomeňte na existující vazby v komunitě Nezapomeňte na důležité skupiny v komunitě! Informujte lidi průběžně Buďte trpěliví!

27 Vyhodnocování interpretace Kvantitativní Sčítání různých ukazatelů Pozorování – strávený čas … Dotazníky před a po prohlídce Změny „prostředí“ Kvalitativní Pozorování – obecné reakce, připomínky, hra těla Změna přístupů Změna chování

28 ZÁVĚREM Pro každé místo existuje mnoho možností jak je interpretovat. Buďte selektivní a struční Ujasněte si, ke komu hovoříte Používejte běžný jazyk, používejte příběhy,citace, metafory a přirovnání z každodenního života

29 ZÁVĚREM Veškeré směrovky, instrukce a upozornění musí být jasné Maximálně testujte své nápady