Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.

Prezentace na téma: "Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola."— Transkript prezentace:

1 Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona:III/2 Sada:VY_32_INOVACE_PEK.2.12 Písemnosti při obchodování - nabídka Vytvořeno:10. 01. 2013 Ověřeno: 15. 01. 2013Třída:NS 2

2 Písemnosti při obchodování - nabídka Vzdělávací oblast:Odborné předměty Předmět:Písemná a elektronická komunikace Ročník:2. Autor:Ing. Petra Litošová Časový rozsah:1 vyučovací hodina Pomůcky:notebook, projektor Klíčová slova:nabídka, vyžádaná nabídka, nevyžádaná nabídka, poděkování, popis, stanovení dodacích podmínek, výzva k objednávce Anotace: Materiál je určen k seznámení s pravidly při sestavování nabídky.

3  je adresovaná případnému zájemci o naše zboží nebo služby  nabídka musí být úplná a podrobná, aby se příjemce mohl rychle rozhodnout a nepotřeboval už žádné další informace  není závazná právně, ale morálně ano  obsahuje:  popis nabízeného zboží nebo služby  množství, cenu  dodací, přepravní a platební podmínky

4 Rozlišujeme dva typy nabídek: 1. vyžádanou (odpověď na poptávku):  má formu běžného obchodního dopisu  obsah:  poděkujeme za poptávku  podrobně popíšeme, co kupujícímu můžeme dodat  vyzveme k objednávce

5 2. nevyžádanou (dodavatel ji zasílá sám od sebe, příkladem jsou reklamní letáky)  může mít formu individuálního dopisu, inzerátu, propagačních písemností (snaží se čtenáře zaujmout na první pohled a přimět jej k objednávce zboží)  obsah:  zdůvodníme, proč příjemci píšeme  podrobně popíšeme, co nabízíme (příp. odkážeme na leták, katalog, osobní návštěvu apod.)  vyzveme k objednávce

6

7  někdy kupující požaduje výhodnější podmínky nebo žádá o snížení ceny  pokud dojde k dohodě, nabídky se upraví, vypracuje se nový návrh na uzavření kupní smlouvy

8 1. Poděkování za poptávku  u nevyžádané nabídky se neuvádí Rádi vyhovujeme Vašemu přání a zasíláme nabídku.... Potěšil nás Váš zájem o naše zboží a nabízíme....

9 2. Popis nabízeného zboží Z našeho sortimentu by Vám patrně nelépe vyhovoval.... K vrcholu naší nabídky patří zejména....

10 3. Stanovení dodacích podmínek  cena, dodací lhůta, způsob dopravy a balení V našem katalogu naleznete rovněž ceny a množství, jež jsme schopni dodat. Dopravu Vámi uváděného množství nesme schopni zajistit.

11 4. Výzva k objednávce Věříme, že Vás naše nabídka zaujala a že nám brzy zašlete objednávku. Těšíme se na Vaši brzkou objednávku.

12

13 1.Co je nabídka?  je adresovaná případnému zájemci o naše zboží nebo služby  obsahuje popis nabízeného zboží nebo služby; množství, cenu; dodací, přepravní a platební podmínky

14 2.Jaké typy nabídek rozlišujeme?  vyžádanou (odpověď na poptávku) a nevyžádanou (dodavatel ji zasílá sám od sebe, příkladem jsou reklamní letáky)

15 Sestavte nabídku podle následujícího zadání:  odpovídáte na poptávku z předchozího zadání. Firma Nábytek Louda s.r.o., Hejnická 4059, Frýdlant nabízí škole požadované vybavení učeben. Veškeré jejich technické parametry, jakož i ceny a dodací podmínky jsou uvedeny v přiloženém katalogu.

16 Použité zdroje FLEISCHMANNOVÁ, Emílie a spol. Písemná a elektronická komunikace pro střední školy a veřejnost – 2. díl. 1. vyd. Praha: nakladatelství FORTUNA, 2005, ISBN 80-7168-924-6. Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.