ZÁKLADNÍ ŠKOLA, BRNO, KAMÍNKY 5 634 00 BRNO – Nový Lískovec, Kamínky 5 Šablona III/2 Ročník6. Vzdělávací oblastMatematika a její aplikace Vzdělávací oborGeometrie.

Prezentace na téma: "ZÁKLADNÍ ŠKOLA, BRNO, KAMÍNKY 5 634 00 BRNO – Nový Lískovec, Kamínky 5 Šablona III/2 Ročník6. Vzdělávací oblastMatematika a její aplikace Vzdělávací oborGeometrie."— Transkript prezentace:

1 ZÁKLADNÍ ŠKOLA, BRNO, KAMÍNKY 5 634 00 BRNO – Nový Lískovec, Kamínky 5 Šablona III/2 Ročník6. Vzdělávací oblastMatematika a její aplikace Vzdělávací oborGeometrie v rovině a v prostoru Tematický okruhKvádr, krychle TémaKrychle AutorMgr. Lenka Doležalová Vytvořeno13. 9. 2011 Metodický popisŽáci rýsují krychli v kosoúhlém promítání, umí vypočítat objem a povrch.

2

3

4

5 * VRCHOLY: * PODSTAVNÉ HRANY: * BOČNÍ HRANY: * STĚNY: AB C D A´B´ C´D´

6 a a a

7 Krychle: a = 4 cm 1 cm 3 V = 4 4 4 = 64[cm 3 ]

8

9 a a Krychle: a = 4 cm S = 6 4 4 = 96 [cm 2 ]

10 * http://www.chytraktim.cz/clanek.php?ID=194 http://www.chytraktim.cz/clanek.php?ID=194 * http://sburke.eu/blog/2010/08/rubiks-cube-puzzle/ http://sburke.eu/blog/2010/08/rubiks-cube-puzzle/ * www.tonterlas.com www.tonterlas.com * http://www.isotope244.com/i/pc_large_cube.jpg http://www.isotope244.com/i/pc_large_cube.jpg * http://www.hra-vysocinou.cz/reseni1004.htm http://www.hra-vysocinou.cz/reseni1004.htm * http://jihprotiseveru.blogspot.com/2010/05/krychle-6x6.html http://jihprotiseveru.blogspot.com/2010/05/krychle-6x6.html * http://www.novinky.cz/bydleni/reality-a-finance/188892-absolutne-pruhledna- krychle-nabizi-luxusni-bydleni-spjate-s-prirodou.html http://www.novinky.cz/bydleni/reality-a-finance/188892-absolutne-pruhledna- krychle-nabizi-luxusni-bydleni-spjate-s-prirodou.html * http://www.howardmodels.com/dpr/apple-store/apple-store.html http://www.howardmodels.com/dpr/apple-store/apple-store.html * 13. 9. 2011, 19.30 hod.