Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem.

Prezentace na téma: "Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem."— Transkript prezentace:

1 Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ ZŠ, Týn nad Vltavou, Malá Strana CZ.1.07/1.1.10/01.0063

2 Dějepis 6. ročník Věra Branšovská

3 Egypt Většinu území pokrývá suchá písečná poušť. V Egyptě velmi málo prší. Obyvatelé žili u toku řeky Nil.

4 Egypt Každoroční záplavy přinášely: zúrodňující bahno byly: zdrojem vláhy umožňovaly: bohatou úrodu obilí a zeleniny

5 Egypt V pozdějším období zajišťovali Egypťané vláhu pro svá pole budováním zavlažovacích kanálů a hrází  v údolí Nilu se formoval STÁT.

6 Nil Nil byl pojítkem severní a jižní částí země. Kolem r. 3000 př.Kr. vládce Horního Egypta Meni dobyl deltu Nilu( Dolní Egypt)  SJEDNOTIL celou zemi.

7 Egyptské říše Egyptské dějiny dělíme na ŘÍŠE: Stará Střední Nová

8 Stará říše (28.-23. století před Kristem) Stavěly se proslulé pyramidy (hrobky vladaře): Džóserova - nejstarší Cheopsova - největší Chefrénova - stojí před ní SFINGA  velká socha s lidskou tváří a lvím tělem

9 Stará říše (28.-23. století před Kristem) Panovníci Staré říše byli i válečníci a dobyvatelé. Výboji získávali chybějící suroviny: zlato slonovinu vzácná dřeva měď otroky http://www.google.cz/images?um=1&hl=cs&rlz=1R2SUNC_csCZ393&biw=1003&bih=535&tbs=isch%3A1&sa=1&q=m%C4%9B%C4%8F&aq=f&aqi=g10&aql=&oq=&gs_rfai=

10 Střední říše (21.-17.století před Kristem) Lidové bouře vedly k rozpadu Staré říše. Nový rozmach Egypta ve Střední říši ukončil vpád KOČOVNÍKŮ z Asie.

11 Nová říše V tomto období byl Egypt na vrcholu své moci. Ovládl rozlehlá území na jihu i na východě. Na trůn dosedly i ženy: Hatšepsut. Vysoké úrovně dosáhla: věda technika architektura umění

12 Egypt Včele státu stál faraon. Měl neomezenou despotickou moc.Prohlásil se za boha. Královo slovo bylo zákonem a náboženským příkazem. Patřila mu veškerá půda. Egypt byl rozdělen na kraje.Včele stáli vysocí státní úředníci.

13 Egypt Egypt byl rozdělen na kraje.Včele stáli vysocí státní úředníci. Měl soudní pravomoc. Pomáhali mu: nižší úředníci písaři dozorci výběrčí daní a vojáci součástí VLÁDNOUCÍ třídy byli : vojenští velitelé kněží

14 Obyvatelé Egypta Vojsko potlačovalo vzpoury. Kněží přesvědčovali lid o božském původu panovníka. x Zemědělci a řemeslníci:odváděli část své úrody do sýpek pracovali na stavbách hrobek,paláců.. Otroci byli nesvobodní, byli majetkem faraóna…nesměli opustit určené pracovní místo.

15 Zdroje: Učebnice pro ZŠ Dějiny pravěku a starověkého Orientu Práce s.r.o., SPL Praha, 1994 www.google. cz staroveky- egypt. wz. cz/ staryegypt. wz.cz/ kasiopea4.sblog.cz/