Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0794 s názvem „Výuka na gymnáziu podporovaná.

Prezentace na téma: "Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0794 s názvem „Výuka na gymnáziu podporovaná."— Transkript prezentace:

1 Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0794 s názvem „Výuka na gymnáziu podporovaná ICT“. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Zpracováno 25. dubna 2013 Autor: Mgr. Jiří Sedlařík

2 Miguel de Cervantes Saavedra (1547 – 1616)

3 Miguel de Cervantes Saavedra

4 Život Představitel tzv. zlatého věku španělské literatury Šlechtic Prozaik, básník a dramatik Zraněn v námořní bitvě s Turky, přišel o ruku Válečný zajatec, otrokem v Alžírsku Příbuzní zaplatili výkupné Po návratu neúspěšně podnikal Věnoval se psaní Zemřel v bídě

5 Důmyslný rytíř don Quijote de la Mancha Dvoudílný román (1605, 1615) Parodie na rytířské romány Rytířský román – děj se odehrává ve fantastickém světě, ve kterém žijí obři a pohádkové nestvůry, hrdina s nimi bojuje, aby získal srdce své dámy Obsah: Hlavním hrdinou je zchudlý šlechtic don Quijote Rozhodne se obnovit starou slávu rytířství, zhlédne se v hrdinech rytířských románů, které neustále čte Na vyhublém koni a s kopím, štítem a helmicí se vydá do světa

6 Don Quijote a Sancho Panza

7 Po vzoru rytířských románů si zvolí za dámu svého srdce venkovskou dívku a pojmenuje ji Dulcinea z Tobosa Je tak ponořen do své fantazie, že není schopen vnímat reálný svět Na cestě ho doprovází zbrojnoš Sancho Panza Sancho Panza je sedlák, který je protikladem dona Quijota Don Quijote mu slibuje vladaření na ostrově

8 Zažívají četné příhody - boj s větrnými mlýny nebo boj se stádem ovcí (don Quijote si myslí, že bojuje s obry resp. s nepřátelským vojskem) Don Quijote se nakonec vrací domů Pochopí, že jeho vysněný svět neexistuje a že reálnému světu nerozumí Uvědomí si rozpor mezi skutečností a iluzí Nakonec umírá

9 Don Quijote je světovým literárním typem Touží po pravdě, svobodě a spravedlnosti Jeho činy jsou oslavou čistého srdce Hlavní hrdina působí rozporuplně- má směšný zevnějšek (pomačkané brnění, staré zbraně), ale ušlechtilé chování Společnost mu nerozumí, považuje ho za směšného blouznivce Sancho Panza se v závěru románu stává následovníkem idejí dona Quijota

10 Ustálené obraty „ donkichotství“- snaha působící směšně „rytíř smutné postavy“- snílek „boj s větrnými mlýny“- marná námaha

11 Charakteristika postav Don Quijote - snílek, plný ušlechtilých ideálů, je sice směšný, ale je vytrvalý a statečný Sancho Panza – sedlák, praktický, přízemní, netouží po hrdinství, používá zdravý selský rozum Dulcinea - pro dona Quijota ideál ženy, ve skutečnosti prostá venkovanka

12 Jazyk a styl Spisovný jazyk Zábavná četba Humor, ironie Autor velice dobře vystihl psychologii postav

13 Inspirace pro další autory Viktor Dyk - drama Zmoudření Dona Quijota Vladislav Vančura – novela Občan don Quijote

14 Zdroje literatury BALAJKA, Bohuš. Přehledné dějiny literatury. 2. vyd. Praha: Fortuna, 1998, 239 s. ISBN 80-716-8366-3. Čítanka 1. 2. vyd. v nakl. Tripolia, (Celkově 4. vyd.). Praha: Tripolia, 2001, 439 s. Edice českého jazyka a literatury. ISBN 80-864-4814-2.

15 Zdroje obrázků Miguel de Cervantes. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-04-26]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Miguel_de_Cervantes http://en.wikipedia.org/wiki/Miguel_de_Cervantes Statuettes of Don Quixote (left) and Sancho Panza (right). In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-04-26]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Miguel_de_Cervantes