Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Prezentace na téma: "Vzdělávání pro konkurenceschopnost"— Transkript prezentace:

1 Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název a adresa školy: Integrovaná střední škola Cheb, Obrněné brigády 6, Cheb Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Číslo a název klíčové aktivity: III/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo DUM: VY_32_INOVACE_35Von14 Název DUM: Vodní turbíny 2 Jméno autora: Michaela Vonková Ročník: ročník Vzdělávací oblast: Elektrické stroje a přístroje Vzdělávací obor: Elektromechanik pro zařízení a přístroje Klíčová slova: Volba turbíny, přivaděče vody Anotace: Prezentace je zaměřená na seznámení s informacemi o způsobu volby turbíny a o možnostech přivádění vody k MVE Druh učebního materiálu: Prezentace Očekávaný výstup: Žáky popíše princip výběru turbíny na MVE a způsoby přivádění vody Metodika učebního materiálu: Spustit klávesou F5

2 VODNÍ TURBÍNY 2

3 Vodní turbíny Volba turbíny je do značné míry závislá na účelu a podmínkách provozu celého vodního díla a řídí se také velikostí průtoku a výškou spádu

4 Vodní turbíny U MVE se nejčastěji používají Bánkiho horizontální turbíny nebo upravené Francisovy turbíny

5 Přivaděče vody Dělí se na: Otevřené (koryta toků, náhony mlýnů) Zakryté (podzemní - derivační), umožňující přivést k turbíně tlakovou vodu, jsou odolné proti zamrzání

6 Francisova turbína – 3D výkres

7 Použité prameny a literatura: 1. Tkotz, K. a kol
Použité prameny a literatura: 1. Tkotz, K. a kol.: Příručka pro elektrotechnika, Europa – Sobotáles Praha 2002, ISBN 80 – – 00 – 1 2. http.// 3. http.// 4. Pokorný, K.: Elektrotechnika I, ČZU a NAROMA, ISBN 80 – 213 – 1023 – Vlastní archiv

8 Autorem materiálu u všech jeho součástí, není- li uvedeno jinak, je Michaela Vonková (Obrázek poskytla firma MAVEL a.s.)