Ondřej Ješina a tým Centra APA

Prezentace na téma: "Ondřej Ješina a tým Centra APA"— Transkript prezentace:

1

2 Ondřej Ješina a tým Centra APA
Školní tělesná výchova, sport, rekreace i rehabilitace v systému tzv. inkluze Ondřej Ješina a tým Centra APA

3 Jakube, věř mi, že už tu všecko kdysi bylo a zase bude
Školní tělesná výchova, sport, rekreace i rehabilitace v systému tzv. inkluze Jakube, věř mi, že už tu všecko kdysi bylo a zase bude Jaromír Nohavica Nevěřte lidem nad 30! John Lennon

4 Historie se neustále mění

5 A co současnost? Ta se mění také?
Ondřej Ješina, , Katedra aplikovaných pohybových aktivit, FTK UP

6 Sport a APA (I) Česko na LPH 2000 2000 Sydney 15 13 43
 2016 Rio de Janeiro  1 2 4 7 Sport Zlato Stříbro Bronz Celkem atletika 15 19 16 50 boccia 1 2 cyklistika 8 7 10 25 lukostřelba 6 plavání 12 4 14 30 stolní tenis 41 47 129

7 Sport a APA (II) Česko na ZPH 1998 1998 Nagano 3 1 7 Česko na ZPH 2014
2014 Soči Sport Zlato Stříbro Bronz Celkem Alpské lyžování 5 15

8 Sport a APA (III) Nesmíme zapomínat na deaflympijský a speciálně olympijský sport! Velmi malý zájem ČPV o spolupráci s vysokými školami Kromě SO v podstatě neexistuje systém vzdělávání trenérů Tam, kde probíhá, tam jsme relativně úspěšní – atletika, alpské lyžování, deaflympijský sport, speciálně olympijský sport, sport MP při ČSMPS Minimální zájem školního sportu o zapojení žáků se zdravotním postižením Propojení se svazy tzv. „zdravých sportů“ je nastartováno a je vhodné je v řadě případů opravdu dotáhnout (blokování by bylo kontraproduktivní) Nutná „profesionalizace“ přístupu; často absence vize a systémové spolupráce Započatá cesta „narovnávání“ financování sportu (pochopitelné nevole při bourání status quo)

9 A co školní TV? Vzestup a pád v průběhu 20. století až dodnes
TV ve stínu inkluze Uvolnění z TV Síla tradice Slabá stránka jsou legislativní kompetence a povědomí pedagogů Školní integrace / společné vzdělávání „odjakživa“ Systémová a státem podporovaná integrace od roku 2005 Systém podpůrných opatření od roku 2016

10 Závěry české školní inspekce

11 Jihočeský 29 7 929 Jihomoravský 69 18 084 Karlovarský 3 1 092
Počet škol Počet žáků na oslovených školách Jihočeský 29 7 929 Jihomoravský 69 18 084 Karlovarský 3 1 092 Liberecký 15 4 168 Moravskosl. 40 14 352 Olomoucký 38 13 834 Pardubický 20 7 788 Plzeňský 25 6 632 Středočeský 44 15218 Zlínský 19 9 214 Praha 21 8 981 Královéhr. 18 6 966 Ústecký 23 7 611 Vysočina 37 12 628 CELKEM 401 Počet úplně uvolněných žáků Počet částečně uvolněných žáků Jihočeský 33 50 Jihomoravský 139 79 Karlovarský 1 Liberecký 15 25 Moravskosl. 69 34 Olomoucký 81 91 Pardubický 58 22 Plzeňský 45 16 Středočeský 87 Zlínský 68 Praha 11 Královéhr. 53 Ústecký 64 78 Vysočina 48 73 CELKEM 828 727 Počet škol Zdravotní tělesná výchova Jihočeský 29 1 Jihomoravský 69 3 (2) Karlovarský 3 Liberecký 15 Moravskosl. 40 4 Olomoucký 38 Pardubický 20 Plzeňský 25 5 Středočeský 44 2 (2) Zlínský 19 Praha 21 (3) Královéhr. 18 Ústecký 23 3 (1) Vysočina 37 7 (2) CELKEM 401 33 (10) = 43

12 Legislativní rámec pro (ne)účast ve školní TV
( 561/ § 50, § 29; 563/2004 391/2013 27/ Vyhláška o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných Systém podpůrných opatření PlPP – první stupeň (… a když si škola neví rady, pak…IVP) Zdravotní TV – druhý stupeň pedagogické podpory (viz příloha) Úpravy obsahu výuky (+ asistent), zrušení nebo náhrada – třetí, čtvrtý, pátý stupeň SPC je „arbitrem“, nikoliv lékař vs. ředitel je „arbitrem“ Zdraví 2020 – Ministerstvo zdravotnictví

13 Kompetentnost pedagogů
Učitelé TV V nedávné minulosti – některé VŠ mají APA (ATV, ZTV) součástí studia Nařízení vlády 275/2016 ZTV a APA součást: a) Teorie, praxe a didaktiky pohybových a sportovních aktivit, b) Pedagogika, andragogika a psychologie, c) Biomedicína, d) Biomechanika, e) Sportovní management, f) Aktivity volného času a rekreologie, g) Zdraví, zdatnost, životní styl, výživa člověka, h) Rehabilitace a regenerace, i) Zdravotní tělesná výchova, j) Aplikované pohybové aktivity Pracovníci SPC Minimum z nich má „metodiky TV“ – pozice speciální pedagog Asistenti pedagoga Silný nedostatek kompetencí

14 Volný čas, rekreace, zdraví životní styl
Není možné kladení legislativních a systémových překážek „Česká cesta“ při řešení odstraňování tvrdých bariér Nutná edukace při bourání měkkých bariér Uplatňování tzv. finského modelu – zřízení městských odborů zodpovědných za aktivní životní styl menšin (včetně zdravotně postižených) Nutnost podpory integrovaných žáků se SVP

15 Rehabilitace a APA Uplatňování plánu Zdraví 2020
Představa toho, že pohyb je zdraví – uplatnění v praxi Zahájení oborů Psychomotorická terapie (mgr.) a Psychomotorický specialista (bc.) Prosazení nového zdravotnického nelékařského oboru – Psychomotorický terapeut a psychomotorický specialista Financování ze systému pojišťoven – podobně jako v Norsku

16 Triumvirát projektů Podpora vzdělávání dětí, žáků a studentů prostřednictvím rovného přístupu v oblasti pohybové gramotnosti 180 IVP; 90 PŠD; min. 90 škol; 6 konzultantů APA ,31 Kč Podpora společného vzdělávání v oblasti školní tělesné výchovy a pohybově orientovaných programů (FTVS UK) 30 IVP; 10 PŠD; min. 10 škol; 3 konzultanti APA ,51 Kč IKAP vzdělávání Olomouckého kraje (CUOK) 10 konzultantů APA – úvazkově 5 součást poradenského systému Olomouckého kraje

17 Vize – skutečná realizace již dříve schválených plánů (Zdraví 2020)
Uvolnění z TV – zrušeno Úpravy v TV – součást systému podpůrných opatření Metodický pokyn pro pediatry a tělovýchovné lékaře jak vyplňovat formuláře pro vyjádření se k TV a sportu Konzultanti APA ve všech krajích jako součást poradenského systému PPP a SPC – přesah do oblasti volného času, sportu i rehabilitace Legislativní ukotvení konzultantů APA a učitelů ATV Obor řešících přesah APA do rehabilitace (oblast zdravotnictví) – Psychomotorická terapie APA ve všech studijních programech z oblasti TV a sport Metodický pokyn MŠMT pro realizaci podpůrných opatření v TV a dalších pohybových programech realizovaných školami a školskými institucemi Vzdělávání sportovních trenérů v oblasti sportu osob s postižením Slučování sportů „zdravých a handicapovaných“ tam, kde je to vhodné a sportovci žádané Meziresortní spolupráce – zřízení koordinačního úředníka pro APA

18 Děkuji Vám za pozornost…