VÝCHOVA A VZDELÁVANIE NADANÝCH

Prezentace na téma: "VÝCHOVA A VZDELÁVANIE NADANÝCH"— Transkript prezentace:

1 VÝCHOVA A VZDELÁVANIE NADANÝCH
Mgr. Mária Marcinová ZŠ Krosnianska 4, Košice

2 ZÁKLADNÉ POJMY NADANIE nadpriemerný intelektový potenciál súhrn schopností pre nadpriemerný výkon TALENT predpoklady pre istú oblasť Model NADANIA podľa Renzulliho INTELIGENCIA IQ TVORIVOSŤ základná zložka nadania MOTIVÁCIA oduševnenie, vôľa Nadaní jedinci cca 5 % populácie (IQ 130 a viac)

3 ZÁUJEM O NADANÉ DETI Snahy o definície nadania
19. st. – vedecké skúmanie ND 20. st. – pedagogika nadaných ako súčasť špeciálnej pedagogiky vznik profesionálnych národných a medzinárodných organizácií na podporu ND triedy pre ND ND majú schopnosti a predpoklady podať vysoký výkon na realizáciu svojho prínosu pre spoločnosť potrebujú špeciálny vzdelávací program a servis

4 AKO SPOZNÁME NADANÉ DIEŤA ?
Včasná identifikácia je veľmi dôležitá Znaky ND Skorá čítacia schopnosť Schopnosť rýchlo sa učiť Dobrá pamäť, slovná zásoba, argumentácia, pozorovacie schopnosti Široké záujmy, zvedavosť, predstavivosť Záľuba v číslach Tendencia klásť otázky Obľuba komplikovanosti Zmysel pre humor Diskrepancia medzi telesným a intelektuálnym vývinom

5 STAROSTLIVOSŤ O ND NA SLOVENSKU
Výskum ND Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie pri MŠ SR Spoločnosť pre nadané deti (1991) Projekt alternatívnej starostlivosti o ND PhDr. Laznibatovej Škola pre mimoriadne nadané deti a gymnázium v Bratislave (1998) Triedy pre ND v ďalších mestách SR (Nitra, Košice, Prešov, Rim. Sobota...) Program APROGEN (alternatívny program edukácie nadaných) Triedy pre ND na ZŠ Krosnianska 4 v Košiciach ( od šk.roku 1997/98 )

6 APROGEN alternatívny program edukácie nadaných
Skupinová integrácia ( špeciálne triedy pre ND) Rešpektuje ich akcelerovaný, ale aj asynchrónny vývin Potrebu mnohopodnetného prostredia – mnoho informácií o rozličných témach Minimum drilu Priestor na diskusiu, argumentáciu Priateľský prístup ( na I. stupni tykanie) Tvorivé a problémové úlohy (až nad hranice ich možností) Samostatná práca s faktami Možnosť prezentácie Sebahodnotenie, socializácia, korektná komunikácia

7 ŠPECIFIKÁ možný skorší nástup do školy otvorený systém
triedy s nižším počtom žiakov (1. st.12 žiakov, 2. st. 16) individuálny prístup medziročníková spolupráca (spolupráca so SŠ,VŠ, SAV a inými inštitúciami) úzka spolupráca s rodičmi (systém otvorených dverí) psychologické poradenstvo nehodnotí sa známkami I. st. - len slovné hodnotenie, sebahodnotenie II. stupeň - body - percentá

8 METÓDY A FORMY Minimum drilu, redukcia času na osvojenie si učiva požadovaného osnovami Tvorivé činnosti (tvorivé písanie, tvorivá dramatika) Tvorba projektov, prezentácií Školský časopis KROSNIAČIK (triedne časopisy) Špeciálny učebný plán I. stupeň - OBOHATENIE, cudzí jazyk, informatika II. stupeň – cudzie jazyky a informatika Rozvíjanie tvorivosti a imaginácie Priestor na diskusiu, polemiku Špeciálne pracovné listy Netradičné hodiny (Knižnica pre mládež mesta Košice, Technické múzeum, odborníci z praxe) Možnosť sebarealizácie – tvorba PL, veľkí učia malých Ročníkové práce Konferencia RP Ranné komunity

9 AKTIVITY MIMO VYUČOVANIA
Krúžková činnosť (ŠKD, CVČ K4, ZUŠ) Príprava na súťaže : vedomostné olympiády,rečnícka súťaž Debatiáda,súťaže v umeleckom prednese PYTAGORIÁDA (MŠVVaŠSR) LOMIHLAV,JUNIOR NÁBOJ (OZ Strom - PdF UPJŠ) Korešpondenčné semináre MATIK, MALYNÁR ( OZ Strom) zimné a letné sústredenie, výlety tábor mladých matematikov PRASK (študenti informatiky UK Bratislava) - sústredenie IQ olympiáda (Mensa Slovensko, SAV, MŠVVaŠSR) Odborné konzultácie k ročníkovým prácam Tábory SOROPTIMIST pre ND

10 ÚSPECHY NAŠICH ŽIAKOV Popredné umiestnenia na súťažiach a olympiádach všetkých druhov (vedomostné, informatické, umelecké, rečnícke) v rámci SR, ale aj na medzinárodných fórach Pokračujú v štúdiu na výberových SŠ, ktoré tiež reprezentujú Úspešne študujú na prestížnych univerzitách (Masarykova univerzita v Brne, Karlova univerzita v Prahe, ale aj Cambridge a Glasgow) Pracujú na medzinárodných projektoch Osobnosti Maroš Goga – herec ŠD v Košiciach (Móric Beňovský) Matej Joob - pracuje v leteckom múzeu v KE (lietadlám sa venuje od detstva) Sandra Urbančíková – venuje sa hudbe (Eniesa)

11 ĎAKUJEM ZA POZORNOSŤ