Projekt: Youcat v katechézach

Prezentace na téma: "Projekt: Youcat v katechézach"— Transkript prezentace:

1 Projekt: Youcat v katechézach
DIECÉZNY KATECHETICKÝ ÚRAD SPIŠSKEJ DIECÉZY Levočská 10, Spišská Nová Ves, tel.: 053 / , Téma seminára: Odovzdávanie obsahov KKC v katechéze vo farnosti i v príprave k sviatosti birmovania a metódy práce s YOUCAT Projekt: Youcat v katechézach Študujte katechizmus! Študujte ho vášnivo a vytrvalo! ... V tichu svojej izby, ... vo dvojici, v študijných krúžkoch, ...na stretnutí s priateľmi, vytvárajte študijné krúžky, prezentujte svoj názov na internete. výzva Svätého Otca Benedikta XVI. z predhovoru k Yocat-u

2 Youcat v katechéze odozva na výzvu Svätého Otca projekt poľských katechétov: Youcat na hodinách náboženstva na stredných školách; so súhlasom a pod patronátom KEP (Poľskej konferencie biskupov) bp. Mendyka; Ciele projektu: odovzdávanie obsahu viery, tvorba katechéz, dostať do povedomia mladých Youcat, prezentovať rôzne spôsoby práce s Youcat-om, impulz pre tvorivú činnosť učiteľov/katechétov/ animátorov a ďalšej prezentácie (mesačník Katechéta)

3 Forma realizácie projektu:
Youcat v katechéze Forma realizácie projektu: tvorba katechéz a publikovanie pozitívne prijatých, realizácia na hodinách náboženstva, zozbieranie materiálu a konečné vydanie (spolupráca s nemeckým s vydavateľstvom Pattloch). Očakávané výsledky projektu: rozšírenie Youcat-u medzi mladými, zozbieranie vytvorených materiálov, obohatenie tých, ktorí sa zapoja do tvorby v oblasti tvorivosti. Čas realizácie projektu: pôvodný plán: od septembra 2011 – do septembra 2013, aktuálny plán: do septembra 2014.

4 Youcat v katechéze možnosti využitia na Slovensku: Farská katechéza,
Katechéza stredoškolákov, Katechézy po prijatí sviatosti birmovania, Možnosť knižného publikovania, Prezentácie umiestniť v slovenskej časti Nateraz budú katechézy zverejňované (so súhlasom autorov) v elektronickej podobe na a vždy v aktuálnom čísle Katechetických ozvien.

5 Formálna stránka katechéz Názov katechézy – XYZ...
rozsah v rámci Youcat – čísla otázok, Ciele: analyzovať a interpretovať texty z Youcat a zo Svätého písma. Kompetencie (spôsobilosť, schopnosť): kognitívne: vedomostné, znalostné, postojové: to čo si odnášam do života, čo buduje moju osobnosť, na základe čoho budujem svoj charakter a hodnotový rebríček. Formy organizácie: individuálna, skupinová, frontálna, Metódy: diskusia, brainstorming, práca s textom, minivýklad, riadená diskusia, antitéza... Didaktické prostriedky: Sväté písmo, Youcat, materiály z prílohy, rôzne ale nenáročné.

6 Štruktúra katechéz I. uvedenie: IV. Nový život/prehĺbenie viery:
modlitba – zväčša aktuálne podľa témy, vovedenie do témy – cez príbeh, cez otázky,... II. svedectvo Svätého písma: spoločné čítanie, čítanie po skupinách – jeden fragment alebo viac úryvkov. III. štúdium Youcat: podobne ako v časti II. IV. Nový život/prehĺbenie viery: príbeh, svedectvo, priestor na prejavenie tvorivosti, využitie aktuálneho (aktuálny svätec, príklad z udalostí vo svete...). Záverečná modlitba: podobne ako v úvode katechézy.

7 Spásne udalosti, ktoré zmenili osudy sveta Ciele:
Youcat 99 – 101, 209 – 210, 476 Ciele: analyzovať a interpretovať časti z Youcat a zo Svätého písma; spoznať (zopakovať) udalosti vykúpenia; pochopiť a prijať skutočnosť Kristovho vykúpenia každého človeka; Kompetencie (spôsobilosť, schopnosť): kognitívne: vedomostné, znalostné, na základe svojho poznania podelí sa o vedomosti, ktoré má o Ježišovom vykúpení; z textov Svätého písma spozná udalosti, ktoré smerovali k smrti na kríži; na základe textov v YOUCAT objaví a osvojí si argumenty, ktoré potvrdzujú, že Zelený štvrtok a Veľký piatok má význam pre každého človeka; na základe vedomostí z hodiny a zo svedectva odchodu bl. Jána Pavla II. objasní, čo to znamená uveriť a žiť evanjelium postojové: zdôvodňuje a vyznáva vieru v Ježiša Krista ukrižovaného za hriechy celého sveta; objasní a zdôvodní ako Ježišova smrť zmenila osudy sveta;

8 Spásne udalosti, ktoré zmenili osudy sveta
Youcat 99 – 101, 209 – 210, 476 Formy organizácie: individuálna, skupinová, frontálna, Metódy: článok z novín, antitéma, riadená diskusia; Didaktické prostriedky: YOUCAT 99 – 101, 209 – 210, 476; vytlačené fragmenty zo Svätého písma (Jn 13, 1 – 15; 1 Kor 11, 23 – 26, Jn 3, 16 – 17; 1 Kor 1, 18 – 24; Flp 2, 6 – 11), formulár z prílohy .

9 I. uvedenie: modlitba – modlitba z úvodu zastavení krížovej cesty - Klaniame sa Ti Kriste a dobrorečíme Ti, lebo si svojím krížom vykúpil svet. vovedenie do témy (úvodná motivácia) ako novinári majú napísať článok názvom: Udalosť, ktorá zmenila osudy sveta, Článok na titulnú stranu a na päť riadkov. Na inšpiráciu môžu dostať strany z náboženskej tlače (vytlačiť články z veľkonočných čísiel Katolíckych novín na webe alebo pod.). Žiakov treba usmerniť, aby písali o náboženských udalostiach. Práca v dvojiciach. (treba sa pripraviť nato, že žiaci napíšu aj o iných udalostiach, ale potom sa treba chytiť práve tých, ktoré súvisia s vykúpením). po prezentovaní článkov nasmerovať pozornosť na udalostí Zeleného štvrtku a Veľkého piatku.

10 II. svedectvo Svätého písma:
Jn 13, 1 – 15: Ježiš umýva nohy apoštolom 1 Kor 11, 23 – 26: Pavlove slová o Eucharistii Jn 3, 16 – 17: Veď Boh tak miloval svet 1 Kor 1, – 24: Pavol o bláznovstve kríža Flp 2, 6 – 11: On hoci má božskú prirodzenosť, ... III. štúdium Youcat: 1. skupina – YOUCAT 99, 100, alebo 209 – 210; 2. skupina – YOUCAT 101 a 476; Obidvom skupinám vyjasníme, že budú pracovať metódou antitémy a odpovedia na otázky: 1. skupina – Akoby sa zmenil náš život, keby nebolo Zeleného štvrtku; 2. skupina – Akoby sa zmenil náš život, ak by nebolo Veľkého piatku; Následne budú pracovať všetci spolu metódou riadenej diskusie. Zhrnutie: Čo z toho, že Ježiš umiera na kríži? Ľudia sa správajú rovnako. Činia dobro i zlo; vychádza a zapadá slnko. Ale je tu jedna dôležitá zmena. Ježiš prináša ľudstvu nádej. Kresťanstvo charakterizuje nádej, je to najsilnejšia a najväčšia charakteristika. Žiadna iná kultúra a civilizácia nemá v sebe takú nádej. Ak sa Boh stal človek a zomrel, na tomto svete nie je nič nezmyselné – ako ani mŕtve Ježišovo telo nebolo bez svojho významu.

11 IV. Nový život/prehĺbenie viery:
V piatok počas veľkonočnej oktávy po posledných veľkonočných sviatkoch pápež Ján Pavol II. stratil vedomie. O deň neskôr 2. apríla 2005 o 21:37 hod. pápež zomrel. V hodine smrti ho obklopoval úzky kruh blízkych osôb. Posledné dni boli vrcholom jeho utrpenia, ktoré prežíval dlhé roky. Jeho pontifikát bol v prvých rokoch výrazný jeho hlasom a živým vystupovaním. Na sklonku života sa počas príhovoru na Kvetnú nedeľu zmohol iba na gestá a požehnanie. Napísať – na základe opisu smrti bl. Jána Pavla II., čo znamenajú slová – žiť evanjelium.

12 Záverečná modlitba: Pane Ježišu, naše zmŕtvychvstanie a náš život, Pozdvihni nás z hrobu hriechov. Naplň nás duchovnou silou. Urob, aby sme sa ukotvení vo viere, nádeji a láske Mohli sa stretnúť so všetkými svätými Aká veľká je tvoja láska, Tak veľmi si nás miloval, že si kvôli k nám prijal smrť na kríži, Aby žiadny človek, ktorý verí v teba nezahynul, ale mal večný život.