Textotvorný (štýlotvorný) proces

Prezentace na téma: "Textotvorný (štýlotvorný) proces"— Transkript prezentace:

1 Textotvorný (štýlotvorný) proces
je časť komunikácie, v ktorej naše predstavy a myšlienky vyjadríme slovami a premeníme na konkrétny ústny alebo písomný jazykový prejav (realizácia rečového kódu. rečové kódovanie si zväčša neuvedomujeme, keď komunikujeme v materinskom jazyku. Ak sa však učíme cudzí jazyk, vieme, že nie je vždy jednoduché nájsť správny výraz na vyjadrenie myšlienky.

2 Fázy textotvorného procesu
výber témy; získavanie informácií súvisiacich s témou, triedenie faktov, písanie poznámok (konspekt, výstrižky, citáty, zoznam bibliografických odkazov); Písanie konceptu a) hĺbkové usporiadanie obsahových častí textu podľa autorského zámeru (voľba slohového postupu a útvaru, kompozícia textu); b) povrchová organizácia textu – výber verbálnych a neverbálnych prostriedkov (štylizácia textu podľa autorského zámeru – napr. výber hovorových slov alebo termínov, štylistických figúr, schém, grafov), kontrola textu; Písanie čistopisu – kontrola pravopisnej, štylistickej a gramatickej správnosti textu pomocou slovník alebo príručky pred písaním.

3 Prostriedky jazykovej komunikácie

4 Jazykové štýly Štýl (gr. stylos – rydlo, písací kamienok) sa môže vzťahovať nielen na jazyk a literatúru, ale aj na iné oblasti spoločenského života (štýl obliekania, bývania, výchovy...). Jazykový štýl je predmetom skúmania jazykovednej disciplíny štylistika. Jazykový štýl sa prejavuje v cieľavedomom výbere verbálnych a neverbálnych Prostriedkov a v ich zákonitom usporiadaní v texte (jazykovom prejave). Usporiadanie jazykových prostriedkov závisí od komunikačnej situácie, v ktorej sa prejav realizuje. Faktory, ktoré počas tvorby textu ovplyvňujú jeho podobu, sa nazývajú štýlotvorné činitele.

5 Jazykový štýl je formálne (povrchové) usporiadanie výrazových
prostriedkov textu do celku, ktorý má zmysel. Jazykový štýl v súčinnosti so slohovým postupom formuje slohový útvar/žáner. V konkrétnej komunikačnej situácii sa v žánri uplatňujú znaky viacerých jazykových štýlov alebo slohových postupov (hybridizácia žánru). Výber jazykových i nejazykových prostriedkov jednotlivých štýlových vrstiev (hovorový, náučný, administratívny, umelecký, publicistický, rečnícky štýl) ovplyvňuje aj zvolený autorský zámer a slohová činnosť (slohový postup).

6 Jazykový štýl – je formálne (povrchové) usporiadanie výrazových prostriedkov textu do zmysluplného textu. Jazykový štýl spolu so slohovým postupom formuje slohový útvar/žáner. V konkrétnej komunikačnej situácii sa môže bežne stať, že sa v žánri uplatňujú znaky viacerých jazykových štýlov alebo slohových postupov. V takomto prípade hovoríme o hybridizácii žánru. Výber jazykových i nejazykových prostriedkov jednotlivých štýlových vrstiev (hovorový, náučný, administratívny, umelecký, publicistický, rečnícky) ovplyvňuje aj zvolený autorský zámer. Autor si vyberá jednotlivé štylistické prostriedky (štylémy) podľa komunikačnej situácie (verejná-neverejná, bežná-oficiálna, písomná-ústna a pod.) V jeho výbere sa odrážajú i subjektívne, individuálne danosti (napr. vzťah k prijímateľovi, vek a vzdelanie autora a pod.)

7 Štýlotvorné činitele Človek, ktorý je romantik, má umelecké cítenie, a prežil príjemný deň, opíše obraz zapadajúceho slnka úplne inak, ako človek, ktorý nemá rád prírodu a má za sebou ťažký deň. Faktory, ktoré počas tvorby textu ovplyvňujú jeho podobu, sa nazývajú štýlotvorné činitele: Subjektívny činiteľ: autor – individuálne vlastnosti odosielateľa informácie (Koľko má rokov, je to žena alebo muž? Dospelý alebo dieťa? Aká je jeho Intelektuálna úroveň, Je vzdelaný? Čo je jeho povolaním?) Objektívne činitele Téma – obsah jazykového prejavu (O čom je jazykový prejav? Čo je obsahom Informácie? Funkcia – zámer autora jazykového prejavu (Načo má slúžiť jazykový prejav? Autor chce informovať prijímateľa? Opísať predmet?

8 Situácia – podmienky, v ktorých sa uskutočňuje komunikácia (Kde a ako sa
realizuje komunikácia? V súkromí? Na verejnosti? Ústne? Písomne? Aké je prostredie? Hlučné? Adresát – individuálne vlastnosti prijímateľa informácie (Kto je adresátom, Aký vzťah má k autorovi? Koľko má rokov? Aké má vzdelanie?

9 Rozdelenie jazykových štýlov
Primárne jazykové štýly Sekundárne jazykové štýly N A H U P R E Esejistický á d o m u e s Epištolárny u m v e b č e Reklamný č i o l l n j Náboženský n n r e i í i Juristický ý i o c c c s s v k i k t t ý ý s y i Objektívne r t c Subjektívne a i k Subjektívno-objektívne t c ý í k v ý n y

10 Individuálny štýl Každý autor je jedinečná bytosť, charakteristická osobnosť. Poznávaním sveta, štúdiom, komunikáciu s inými ľuďmi a produkovaním svojich textov si vytvára s svoj individuálny spôsob komunikácie – individuálny štýl. Individuálny štýl sa odráža v spôsobe reči, výslovnosti, využívaní výrazových prostriedkov.

11 Využitie jazykových stýlov v komunikačných sférach
Súkromná komunikácia (neoficiálna) bežná ústna a písaná komunikácia – hovorový štý Verejná komunikácia (oficiálna) oficiálna úradná komunikácia – administratívny štýl komunikácia vedeckých, odborných a pracovných poznatkov – náučný štýl ústna verejná komunikácia – rečnícky štýl pracovná komunikácia – administratívny a rečnícky štýl masmediálna komunikácia – publicistický štýl Komunikácia slovesného umenia a estetického pôsobenia – umelecký štýl

12 Hovorový štýl základné členenie žánrov
* ústne (rozhovor, tel. rozhovor) * písané (súkromný list, SMS) Umelecký štýl základné členenie na druhy a žánre * lyrické (sonet, óda...) * epické (epos, báj...) * dramatické (tragédia, komédia...) Administratívny štýl základné členenie žánrov * dokumentárne (zápisnica, protokol...) * oznamovacie (životopis, žiadosť...) * heslové (rozvrh hodín, školské vysvedčenie) Náučný základné členenie žánrov * výkladové (výklad, recenzia...) * opisné (posudok, odborný opis...)

13 Publicistický základné členenie žánrov
* spravodajské (správa, interview...) * analytické (glosa, úvodník...) * beletristické (fejtón, reportáž...) Rečnícky základné členenie žánrov * agitačno-propagačné (politická reč, súdna reč...) * náučné (vedecký referát, diskusný príspevok...) * príležitostné (prejav, príhovor...) Použitá literatúra: CALTÍKOVÁ, M.: Slovenský jazyk 1. Učebnica pre stredné školy. Bratislava: Orbitus Pictus Istropolitana, s. ISBN