KYBERŠIKANA výukový materiál 4. základní školy – INFORMATIKA

Prezentace na téma: "KYBERŠIKANA výukový materiál 4. základní školy – INFORMATIKA"— Transkript prezentace:

1 KYBERŠIKANA výukový materiál 4. základní školy – INFORMATIKA
Ing. Petr Kvíz

2 Co to je kyberšikana? Umístění Tvých fotek na internet, ať už fotek, kde Ti to třeba nesluší, nebo třeba nějaké fotomontáže s Tvým obličejem. Různé nadávky, urážení a sprosté výroky na Tvém účtu na Facebooku. , který Tě má urážet, rozeslaný všem známým. Webová stránka s informacemi o Tobě, která si má z Tebe dělat legraci. Mobilem natočené ponižující video, nebo zvukový klip vystavený na internetu.

3 Nejčastější formy kyberšikany u českých dětí:
Centrum prevence rizikové virtuální komunikace Univerzity Palackého v Olomouci realizovalo výzkum Nebezpečí elektronické komunikace 2 (2010/2011), jehož se zúčastnilo více než žáků základních a středních škol z celé České republiky. Podle výsledků tohoto průzkumu se s kyberšikanou setkalo téměř 60 procent dětí ve věku 11–17 let.

4 Průzkum u žáků 9. tříd naší školy:
Položil jsem 40 žákům devátých tříd stejné otázky. Průzkum byl anonymní. Verbální ponižování, urážení, zesměšňování Prolomení elektronického účtu ( ) Opakované obtěžování (prozvánění, spamování) Vyhrožování nebo zastrašování Publikování ponižující fotografie

5 V čem je kyberšikana horší než šikana?
Obětí se může stát kdokoliv. Kyberšikanování se ani nemusí opakovat...stačí jen jedna fotka, kterou si všichni přepošlou! Na rozdíl od šikany může probíhat nepřetržitě. Stačí být online. Proto můžeš mít pocit, že z kyberšikany není úniku, dostihne Tě i doma. Nemusí být jasné, kdo šikanuje - může si založit nový , skrýt IP adresu nebo své mobilní telefonní číslo. Kyberšikana se může rychleji rozšířit, například na sociálních sítích jako je Facebook nebo em.

6 Příčiny a spouštěče kyberšikany
Je to “normální věc“ Nuda Kulturní konflikty Spory ve třídě Rozpad přátelství Proměna třídního kolektivu Zveřejnění osobních informací

7 Jak předejít KYBERŠIKANĚ….
respektujte ostatní uživatele zvažte odesílání citlivých údajů neuvádějte svou skutečnou identitu zvolte si správné heslo a chraňte si ho seznamte se s pravidly chatu, či diskuze nereagujte na podezřelé vzkazy a zprávy zvažte obsah svého sdělení nebuďte příliš důvěřivý

8 Co dělat z pozice oběti? Ukončete komunikaci. Blokujte útočníka
Oznamte útok, poraďte se s někým blízkým, vyhledejte pomoc, svěřte se blízké osobě Uchovejte důkazy – SMS zprávy, ové zprávy, zprávy z chatu, www stránky Na základě důkazů může být proti útočníkovi či útočníkům zahájeno vyšetřování

9 Co mohou dělat učitelé? Řešení
Rozhovor s účastníky konfliktu – promluvte si s oběťmi a pachateli (odděleně od sebe) a najděte řešení včetně nápravy napáchaných škod Zajistěte ochranu oběti – kontaktujte operátora mobilní sítě nebo zřizovatele www stránek, profilu Zajistěte dostupné důkazy s podporou a využitím informačních technologií Kontaktujte a spolupracujte s portály nebo webovým prostředím, kde ke kyberšikaně došlo

10 Řešení kyberšikany ve škole
Prevence Pravidla pro používání ICT, intranetu a mobilních telefonů ve škole Software, který v učebnách monitoruje činnost žáka, blokuje portály Zařadit téma kyberšikany do výuky Vzdělávání pedagogů Využít pomoc specialistů Pozorovat změny v chování žáků

11 Portály pro bezpečné užívání internetu:
Seznam se bezpečně Národní centrum bezpečnějšího internetu Linka bezpečí

12 Zdroje:

13