Stáhnout prezentaci
Prezentace se nahrává, počkejte prosím
1
Název školy Gymnázium, střední odborná škola, střední odborné učiliště a vyšší odborná škola, Hořice Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název materiálu Sadba Autor Ing. Jitka Krobová Tematická oblast Pěstování rostlin pro 2. a 3. ročník agropodnikání Ročník Druhý ročník agropodnikání Datum tvorby Anotace Žáci si osvojí pojem sadba, naučí se způsoby výroby a ošetření sadby u jednotlivých plodin Metodický pokyn Výukový materiál ve formě prezentace, která bude doplněna o ukázky jednotlivých druhů sadby
2
sadba SADBA JE VEGETATIVNÍ ČÁST ROSTLINY, KTERÁ SLOUŽÍ K ROZMNOŽOVÁNÍ
3
VEGETATIVNÍ ČÁSTI ROSTLINY
HLÍZY – PODZEMNÍ ČÁST ROSTLIN, KTERÉ SLOUŽÍ K ROZMNOŽOVÁNÍ (BRAMBORY) ODDENKY – PODZEMNÍ ČÁST ROSTLIN (DŘEVINY) DĚLENÍ TRSŮ – ROZDĚLENÍ MATEČNÉ ROSTLINY NA NĚKOLIK MENŠÍCH DCEŘINNÝCH (JAHODNÍK)
4
VEGETATIVNÍ ČÁSTI ROSTLINY
Cibule – na matečné rostlině se utváří dceřiné cibule (cibule, narcisy) Řízky – část rostliny cm musí mít oka, ze kterých rostlina raší - Letní – bylinné, odebírají se v červnu/červenci - Podzimní dřevité, odebírají se v září/říjnu z vyzrálé části rostliny
5
DRUHY SADBY Balíčkovaná – speciální stroje slisují zeminu do různě velkých balíčků, do kterých se ihned vysévá, ty se pak při výsadbě rozdělí a vysadí (celer) Prostokořená- osivo se vyseje do truhlíčku a rostliny se při výsadbě jednotlivě oddělují (salát)
6
BALÍČKOVANÁ SADBA Obr. 1
7
SADBA Obr.2
8
OPAKOVÁNÍ Vysvětlete rozdíl mezi vegetativním a generativním rozmnožováním Vysvětlete jak získáte sadbu Vysvětlete řízkování rostlin Co si představíte pod pojmem balíčkovaná sadba a uveďte její příklady
9
POUŽITÉ ZDROJE Obr.1,2 Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména
Podobné prezentace
