Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Praktické zkušenosti ze ZŠ a MŠ ANGEL v Praze 12 Mgr. Petra Kohoutová

ZveřejnilLukáš Musil

Podobné prezentace

Prezentace na téma: "Praktické zkušenosti ze ZŠ a MŠ ANGEL v Praze 12 Mgr. Petra Kohoutová"— Transkript prezentace:

1 Praktické zkušenosti ze ZŠ a MŠ ANGEL v Praze 12 Mgr. Petra Kohoutová
JAK SE BRÁNIT NEKÁZNI? Praktické zkušenosti ze ZŠ a MŠ ANGEL v Praze 12 Mgr. Petra Kohoutová

2 I. STUPEŇ Propojení MŠ a ZŠ Výuka podle metodiky Začít spolu
Asistentská činnost, úzké propojení výuky s aktivitami v ŠD Vstupy rodičů do výuky Společná tvorba pravidel soužití Slovní hodnocení, sebehodnocení Předmět My ve světě

3 II. STUPEŇ Ranní setkávání Adaptační výjezdy šestých tříd
Společná tvorba pravidel soužití Žákovský deník, hodnocení a sebehodnocení žáků „Otevřené dveře“ do kabinetů Ročníkové a meziročníkové projekty My ve světě

4 CELÁ ŠKOLA Důslednost Partnerské rovnocenné vztahy
Školní klima (individualizace, monitorování, vstupy psychologa do tříd, práce s třídním kolektivem, schránky důvěry) Každý žák zažívá v maximální míře úspěch Školní desatero Celoškolní projekt Zdravý zdraví Minimální preventivní program Multikulturní výchova Konzultace rodič – žák – učitel

5 Celá škola Jasný postup při porušování pravidel Častý kontakt s rodiči
Žákovský parlament Komunitní centrum Školní poradenské pracoviště (školní psycholog, speciální pedagog, koordinátor pro vzdělávání cizinců, výchovný poradce) Spolupráce s dalšími odborníky

Stáhnout ppt "Praktické zkušenosti ze ZŠ a MŠ ANGEL v Praze 12 Mgr. Petra Kohoutová"

Podobné prezentace

Spolu za vzděláním Název operačního programu:  Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo a název oblasti podpory: 1.2 - Rovné příležitosti.

Spolu za vzděláním Název operačního programu:  Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo a název oblasti podpory: Rovné příležitosti.
ZŠ Rakovského v Praze 12.  Ve škole je integrováno 35 dětí cizích státních příslušníků  Nejpočetněji je zastoupena skupina vietnamských žáků  Dále.

ZŠ Rakovského v Praze 12.  Ve škole je integrováno 35 dětí cizích státních příslušníků  Nejpočetněji je zastoupena skupina vietnamských žáků  Dále.
Pololetní zhodnocení průběhu projektu Chci zůstat ve škole, reg. č. CZ.1.07/1.2.33/02.0028 za období září 2013 – leden 2014.

Pololetní zhodnocení průběhu projektu Chci zůstat ve škole, reg. č. CZ.1.07/1.2.33/ za období září 2013 – leden 2014.
Základní škola Mikulov, Valtická č. 3,

Základní škola Mikulov, Valtická č. 3,
Základní škola, Slavkov u Brna, Malinovského 280

Základní škola, Slavkov u Brna, Malinovského 280
Autoevaluace ZŠ Krčín Mgr. Monika Nováková. Úvod Autoevaluace vychází z vyhlášky č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních.

Autoevaluace ZŠ Krčín Mgr. Monika Nováková. Úvod Autoevaluace vychází z vyhlášky č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních.
Cesta ke kvalitě v praxi

Cesta ke kvalitě v praxi
Škola pro život v 21. století

Škola pro život v 21. století
Poradenský proces v programech všeobecné primární prevence rizikového chování Markéta Exnerová Vedoucí Centra primární prevence Semiramis o.s. PPRCH 2009.

Poradenský proces v programech všeobecné primární prevence rizikového chování Markéta Exnerová Vedoucí Centra primární prevence Semiramis o.s. PPRCH 2009.
ZŠ A MŠ BOHUMÍN TŘ. DR. E. Beneše 456 okres Karviná, příspěvková organizace Digitální učební materiály ŠIII/2 VÝCHOVA KE ZDRAVÍ.

ZŠ A MŠ BOHUMÍN TŘ. DR. E. Beneše 456 okres Karviná, příspěvková organizace Digitální učební materiály ŠIII/2 VÝCHOVA KE ZDRAVÍ.
PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ POMÁHÁ INKLUZÍVNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ ZÁKLADNÍ ŠKOLY.

PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ POMÁHÁ INKLUZÍVNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ ZÁKLADNÍ ŠKOLY.
Školní poradenské pracoviště

Školní poradenské pracoviště
TRÉNINK KOMUNIKAČNÍCH A PREZENTAČNÍCH DOVEDNOSTÍ V OBLASTI VELETRHŮ

TRÉNINK KOMUNIKAČNÍCH A PREZENTAČNÍCH DOVEDNOSTÍ V OBLASTI VELETRHŮ
Www.sszslitvinov.cz. Kdo jsme? Jsme sportovní soukromá škola, která, přestože má sportovní zaměření, je otevřená všem, kteří chtějí kvalitní základní.

Kdo jsme? Jsme sportovní soukromá škola, která, přestože má sportovní zaměření, je otevřená všem, kteří chtějí kvalitní základní.
Název projektu: Zajištění individuální podpory Reg. číslo: CZ.1.07/1.2.31/02.0001 Pedagogicko psychologická poradna Plzeň, Částkova 78, 326 00 Plzeň Práce.

Název projektu: Zajištění individuální podpory Reg. číslo: CZ.1.07/1.2.31/ Pedagogicko psychologická poradna Plzeň, Částkova 78, Plzeň Práce.
Školní rok 2013/2014. Organizace výuky  Zahájení vyučování v 7:50 (ranní kruh)  Týdenní služba – tabule, květiny, sešity, pořádek ve třídě (vždy dvojice,

Školní rok 2013/2014. Organizace výuky  Zahájení vyučování v 7:50 (ranní kruh)  Týdenní služba – tabule, květiny, sešity, pořádek ve třídě (vždy dvojice,
INKLUZÍVNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ SE SVP

INKLUZÍVNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ SE SVP
VLASTNÍ HODNOCENÍ Z POHLEDU SLOUČENÉ ZŠ A MŠ

VLASTNÍ HODNOCENÍ Z POHLEDU SLOUČENÉ ZŠ A MŠ
Školní poradenské pracoviště

Školní poradenské pracoviště
Poradenství v kontextu inkluzivního vzdělávání

Poradenství v kontextu inkluzivního vzdělávání

Podobné prezentace

Reklamy Google