Téma: Spolupráce MŠ a ZŠ v rámci jednoho právnického subjektu

Prezentace na téma: "Téma: Spolupráce MŠ a ZŠ v rámci jednoho právnického subjektu"— Transkript prezentace:

1 Téma: Spolupráce MŠ a ZŠ v rámci jednoho právnického subjektu
Kulatý stůl MŠ Téma: Spolupráce MŠ a ZŠ v rámci jednoho právnického subjektu

2 Spokojenost ředitele a vedoucí učitelky se současným modelem

3 Spokojenost ředitele a vedoucí učitelky se současným modelem

4 Výsledky našeho dotazníkového šetření
Dotazník vyplnilo 13 vedoucích učitelek MŠ a 14 ředitelů ZŠ sloučených málotřídních škol

5 Výsledky z našich dotazníků
Na čem se ředitelé a vedoucí učitelky shodli Potřeba mít jasně rozdělené kompetence Důležitost mít jasně vymezené pravomoci (kladně odpověděly všechny vedoucí učitelky a 13 ředitelů ze 14) Tvorba ŠVP MŠ je na vedoucí učitelce MŠ Co se týče převahy pozitiv či negativ, obě skupiny jsou spíše skeptické (ředitelé škol jsou mírně optimističtější)

6 V čem se pohled liší Zejména v míře komunikace

7 Pozitiva sloučení Jak to vidí ředitelé ZŠ Jak to vidí vedoucí učitelky
Ušetření provozních nákladů (6) Spolupráce (5) Jednodušší přechod z MŠ na ZŠ (5) Další: lepší propojení mezi dětmi, častěji se navštěvujeme, propojené vzdělávací cesty, jednotné vedení, jednotná koncepce, navázání kontaktu s rodiči, žádné nevidím, více učitelů pro organiazci mimořádných aktivit spolupráce ZŠ a MŠ (5) Snadnější přechod předškoláků do ZŠ (5) Společné akce (4) Využívání společných prostor (2) Další: Jednotná administrativa, možnost realizace více zajímavých akcí, možnost půjčování pomůcek, knih, vzájemné návštěvy, společná vize školy, společné vedení, porady, učitelky MŠ se mohou účastnit zápisu do ZŠ

8 Negativa sloučení Jak to vidí ředitelé ZŠ Jak to vidí vedoucí učitelky
Finance (7) Malá informovanost (2) Nepochopení a neznalost (2) O všem rozhoduje ředitel ZŠ (3) Ohlížení se na ZŠ při plánování akcí Rozdílné názory učitelek MŠ a ředitelky Větší zodpovědnost a administrativní zátěž pro ředitele ZŠ (6) Nekompetentnost ředitele ZŠ k vedení MŠ (3) Další: horší spolupráce s vedoucí učitelkou, obtížnost při rozdělení kompetencí, MŠ v jiné budově, organizace výletů, odlišné problémy mezi ZŠ a MŠ, papírování, personální nevraživost učitelek ZŠ a MŠ

9 Diskuze v rámci kulatého stolu MŠ

10 Diskuze k jednotlivým oblastem
Ekonomická oblast – rozpočtování, plánování, účetnictví Oblast koncepce MŠ a plánování – strategické plány, ŠVP MŠ Organizační oblast – zastupování, organizace akcí, BOZP, PO kontrola Oblast personální a vedení lidí – pravomoci a povinnosti, pracovně právní, kontrola DVPP, komunikace, nenárokové složky platu

11 Co s tím? Co je potřeba změnit?
Diskuze Co s tím? Co je potřeba změnit?