KONCEPT NEFORMÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Science centrum Lázně Chomutov???

Prezentace na téma: "KONCEPT NEFORMÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Science centrum Lázně Chomutov???"— Transkript prezentace:

1 KONCEPT NEFORMÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Science centrum Lázně Chomutov???
pokus

2 Hlavní cíl … vytvořit excelentní centrum zážitkového neformálního vzdělávání, které bude prostřednictvím moderních technologií popularizovat vědu a techniku a ve spolupráci s místními hráči v oblasti tradičních regionálních průmyslových odvětvích přispěje k motivaci zejména dětí a mládeže ke studiu na technických oborech středních a vysokých škol.

3 Dílčí cíle … Vytvořit předpoklady pro vznik excelentního neformální vzdělávání zaměřeného nejen na technické a přírodovědné obory, ale i na oblast sociálních věd, historie, rozvoje tvořivosti a další obory. Vytvořit systém a platformu, které umožňují dlouhodobý rozvoj a přizpůsobení se vzdělávacím potřebám. Vytvořit systém, který umožní koordinaci vzdělávacích aktivit, jejich evaluaci a kontrolu kvality. Zapojit do systému špičkové odborníky a nejlepší experty. Cílovými skupinami neformálního vzdělávání jsou děti v MŠ a žáci ZŠ a SŠ ve spádovém území

4 Cílové skupiny žáci a studenti ZŠ a SŠ učitelé ZŠ a SŠ. Další význam široká veřejnost, především rodiny s dětmi a ostatní laičtí zájemci o vědu a techniku. regionální průmyslové podniky na úrovni strategického partnerství

5 Proč objekt lázní??? objekt s neobvyklými prostorami především co do objemu, které vybízejí k experimentálním výukovým programům umístění přímo v centru města dobrá dostupnost s dostatečným prostorem pro doplňkovou infrastrukturu bezprostřední blízkost parku a možnosti jeho využití pro výukové programy vyřešené majetkové vztahy

6 Proč Chomutov???

7 Klíčová aktivita vs. vedlejší aktivity..
hlavní expozice, která bude pravděpodobně navržena tak, aby se po ní návštěvníci mohli volně pohybovat a sami si vybírat, co si vyzkouší VEDLEJŠÍ AKTIVITY „dětské science centrum“, dílny pro návštěvníky a školy, workshopy pro „vynálezce“ využití společných prostor jako dočasných výstavních ploch a SCLCH doplňkové služby – café, prodejna propagačních předmětů, odborné naučné literatury či souvisejícího sortimentu s moderními metodami výuky.

8 V jaké fázi jsme?? Přípravná fáze Sociologický průzkum
Akvizice strategických partnerů Zpracování strategického konceptu Stavebně technický průzkum Energetický průzkum Studie architektonického řešení a řešení prezentačního a audiovizuálního vybavení Dokumentace pro území řízení Dokumentace pro stavební řízení

9 Možný finanční a časový harmonogram
PŘEDPOKLÁDANÝ ROZPOČET A HARMONOGRAM PROJEKTU ROZPOČET CELKEM V letech v mil. Kč 2016 2017 2018 2019 Příprava projektu, sociologický průzkum, další průzkumy a studie 1,5 Architektonická studie a studie prezentační a expoziční techniky Projektové dokumentace pro územní a stavební řízení 6 3,5 2,5 Rekonstrukce objektu a okolí 350 150 200 Instalace expozic a vnitřního vybavení 80 CELKEM 439 152,5 280

10 Možná struktura financování
ZPŮSOB FINANCOVÁNÍ PROJEKTU aktivity zdroj přípravná fáze SMCH rekonstrukce objektu Program na podporu regenerace a podnikatelské využití brownfieldů Národní program pro životní prostředí Ústecký kraj IROP vybavení INTERREG V/A strategičtí partneři provoz výnosy provozovatele OPZ OPVVV

11 Co chtějí občané?

12 Kdo odpovídal?

13 Jak vnímají důležitost témat pro rozvoj?

14 Jaký mají názor na lázně?

15 DĚKUJI ZA POZORNOST Hana Nováková Odbor rozvoje a investic
STATUTÁRNÍ MĚSTO CHOMUTOV