Slunce Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Francová Alena

Prezentace na téma: "Slunce Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Francová Alena"— Transkript prezentace:

1 Slunce Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Francová Alena
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda_Fyzika_Závěrečný přehled Datum: 03/2012 Název materiálu: VY_32_INOVACE_FY.ZP.9.A.08_slunce Číslo operačního programu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: PRIMA ŠKOLA Slunce Anotace: Materiál je určen pro žáky 9. ročníku. Žák navazuje na znalosti ze zeměpisu. Žák porovnává poznatky získané v zeměpise a ve fyzice s podrobnějšími informacemi o Slunci v literatuře nebo na internetu.

2 Slunce středem naší planetární soustavy,
průměr Slunce je km, průměr zhruba 110 krát větší než průměr Země, teploty na povrchu se pohybují kolem °C, směrem k jádru teploty dosahují až několika milionů °C– zde dochází k jaderným reakcím, vodík se nepřetržitě mění na helium, koule žhavého plazmatu, neustále produkuje ohromné množství energie

3 Slunce – jeho hmotnost hmotnost Slunce je asi krát větší než hmotnost Země, představuje 99,8 % hmotnosti sluneční soustavy

4 Energie slunečního záření
pohání téměř všechny procesy probíhající na Zemi, je na ní závislé podnebí, změny počasí i teploty, Významně se podílí na přílivu a odlivu, pomáhá udržet na zemském povrchu vodu v kapalném skupenství, klíčový faktor pro fotosyntézu rostlin, umožňuje živočichům vidět

5 Slunce – jeho složení 78,4 % hmoty Slunce tvoří vodík, 19,8 % helium,
na povrchu (fotosféra) nepatrné stopy kyslíku (0,86%), uhlíku (0,4%) a také železa (0,15%),

6 Slunce – jeho stavba jádro a sluneční atmosféra,
vnitřní atmosféra (fotosféra a chromosféra), vnější atmosféra (koróna), 400 km vysoká fotosféra, km vysoká chromosféra – panují zde teploty kolem °C, je složitě strukturována, charakteristické jsou až km široké obloukovité proudy plynu, tzv. spikule

7 Spikule (výtrysky) na Slunci

8 Slunce – sluneční koróna
sahá daleko do meziplanetárního prostoru, teploty v ní stoupají až ke 2 milionům °C, její tvar se mění podle sluneční aktivity, z koróny proudí tzv. sluneční vítr

9 Slunce – sluneční vítr proudí z koróny,
skládá se z elektronů a protonů, pohybuje se směrem od Slunce rychlostí 3 mil. km/h, tvoří heliosféru, která zahrnuje magnetická pole a elektrická proudění vyplňuje prostor sluneční soustavy, Heliosféra chrání náš planetární systém před kosmickým zářením

10 Záběry geneze slunečního větru ze sondy Hinode z 20.2.2007.

11 Sluneční aktivita na celém povrchu Slunce můžeme najít spikule v chromosféře, granule ve fotosféře, sluneční skvrny, objevují se většinou ve skupinách – příčinou jsou silná magnetická pole, která brzdí pohyb tepla v částech fotosféry, tím brzdí i energii snažící se proudit ven Sluneční skvrny

12 Obíhající tělesa těmito tělesy jsou především planety, trpasličí planety, planetky, meteoroidy, komety a kosmický prach

13 Pravděpodobná budoucnost Slunce

14 Zatmění Slunce nastane, když Měsíc vstoupí mezi Zemi a Slunce, takže jej částečně nebo zcela zakryje, kolem černého středu Slunce je vidět výrazná záře sluneční koróny 11. srpna 1999 viditelné z Evropy

15 Otázky: 1) Kolikrát je průměr Slunce větší než průměr Země
Otázky: 1) Kolikrát je průměr Slunce větší než průměr Země? Vyber správnou odpověď: Zhruba 220 krát. Zhruba 110 krát. Zhruba 50 krát.

16 2) Jaké prvky tvoří většinu hmoty Slunce?
Odpověď na otázku č. 2: 78,4 % vodík 19,8 % helium

17 3) Jaká je teplota na povrchu Slunce
3) Jaká je teplota na povrchu Slunce? Vyber správnou odpověď: (Správně může být víc odpovědí.) Kolem K Kolem °C Kolem °C

18 4) Jak se mění teplota směrem k jádru Slunce?
Odpověď na otázku č. 4: Směrem k jádru teploty dosahují až několika MILIONŮ °C. Podle fyzikálních propočtů dosahuje teplota uprostřed Slunce 15 milionů °C.

19 5) Jak se nazývají tři vrstvy atmosféry? Vyber správnou odpověď:
jádro,konvektivní zóna, zářivá zóna fotosféra, chromosféra, koróna

20 6) K čemu dochází uvnitř jádra Slunce?
Odpověď na otázku č. 6: Dochází k jaderným reakcím, tj. vodík se zde nepřetržitě mění na helium. Při tom vzniká energie, která se šíří do prostoru.

21 7) V jaké podobě se na Zemi zachytí vzniklé elektromagnetické záření?
Odpověď na otázku č. 7: Slunce každou vteřinu promění 4 miliony tun hmoty v elektromagnetické záření, které na Zemi můžeme zachytit jako SVĚTLO, TEPLO, RENTGENOVÉ A ULTRAFIALOVÉ ZÁŘENÍ.

22 8) Jak se nazývají výtrysky plynu na okraji slunečního disku dosahující výšek až několik stovek tisíc km? Vyber správnou odpověď: Sluneční vítr. Sluneční erupce. Protuberance.

23 9) Z jaké části Slunce proudí sluneční vítr a z čeho je sluneční vítr složen? Vyber správnou odpověď: Z koróny, tvořen alfa částicemi. Z koróny, tvořen z elektronů a protonů. Z fotosféry, tvořen z elektricky nabitých částic.

24 10) Co je sluneční erupce? Odpověď na otázku č. 10:
Prudký výbuch ve sluneční atmosféře s energií srovnatelné miliardě megatun TNT. Je známa tím, že může zasáhnout elektrické přenosy mnoha pozemských komunikačních zařízení, včetně počítačů, mobilních telefonů, pagerů a automobilů.

25 Sluneční erupce

26 Použité zdroje: doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaedDr. Jiří Bohuněk, Fyzika pro 9. ročník základní školy, nakladatelství Prometheus, 2008, ISBN [cit.: ] [cit.: ] [cit.: ] [cit.: ] [cit.: ] [cit.: ] [cit.: ] [cit.: ] Magnetosphere_rendition.jpg [cit.: ] [cit.: ] [cit.: ] [cit.: ] [cit.: ] [cit.: ] [cit.: ] ber_29,_2008.jpg/220px-Solar_prominence_from_STEREO_spacecraft_September_29,_2008.jpg [cit.: ] [cit.: ]

27 Metodika prezentace: Žák porovnává poznatky získané v zeměpise a ve fyzice s podrobnějšími informacemi o Slunci v literatuře nebo na internetu. Žák se zaměří na fyzikální vlastnosti Slunce. Žák popíše vliv energie Slunečního záření na Zemi. Žák popíše hlavní charakteristiky Slunce. Žák odpovídá na otázky, které slouží k zopakování probraného učiva.