Pravopisná cvičení 1 Autor: Mgr. Ivana Tesařová

Prezentace na téma: "Pravopisná cvičení 1 Autor: Mgr. Ivana Tesařová"— Transkript prezentace:

1 Pravopisná cvičení 1 Autor: Mgr. Ivana Tesařová
Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/

2 Druh učebního materiálu Pracovní listy
Anotace Obsahuje výběr cvičení / pracovních listů / k souhrnnému procvičování učiva. Texty jsou tematicky zaměřeny na podzimní období. Kromě práce s textem /doplňování i/y a předpon a celá slova podle významu/ je zde námět pro vlastní pozorování. Též si zopakujeme slovní druhy a základní skladební dvojice. Práci uzavírá ukázka lidové slovesnosti. Autor Mgr. Ivana Tesařová Předmět Český jazyk Očekávaný výstup Porovnává významy slov, rozlišuje ohebné slovní druhy, píše správně i/y po obojetných souhláskách, užívá správné předpony, tvoří vlastní literární text na dané téma, vyhledává základní skladební dvojice. Druh učebního materiálu Pracovní listy Cílová skupina Žáci 5. ročníku Metodický postup Je součástí cvičení jako návod

3 Vlašto – ky - létají se - kracováním dnů. Jiné druhy
Doplň chybějící písmena, předpony a předložky. Zdůvodni pravopis. Další možnosti práce: Určujte slovní druhy, barevně odlište ohebné slovní druhy. Diskuse. Hledání podobných textů v literatuře. Libovolný záznam. Motivace pro vlastní pozorování. Vlašto – ky - létají se - kracováním dnů. Jiné druhy ptáků v – užívají prvních příhodných větrů - období v – chřic. Jak se během letu or – entují ? Ptáci se řídí postavením slunce a hv – zd, podle nich v – rovnávají své - chylky. - znávají také tvary a pachy krajin, kudy již prolétali. Ovšem i mlad - ptáci, kteří cestují - prvé, znají cestu. Jako b – v sobě měli kompas. / z čítanky pro 4. ročník, Nová škola /

4 - ráme jen ty ………………, které bezpečně známe.
2. Doplň slova podle jejich významu a funkce ve větě. Využij nápovědy. HLAVNÍ ZÁSADY SPRÁVNÉHO HOUBAŘE - ráme jen ty ………………, které bezpečně známe. Plodnici - půdy opatrně - kroutíme a …………….. zahrneme lesní půdou. 3. Houby - kládáme do ……………… . Nikdy ne sáčku. 4. Houby - pracujeme v kuchyni co ……………………… . 5. Neničíme …………………… houby rozkopáváním. Nápověda: neznámé, plodnice nejdříve košíku podhoubí Další možnosti : Nakresli a popiš houbu /schematický nákres/

5 ASTRONOMICKÝ NÁSTUP PODZIMU
Přečti a přepiš správně. Podtrhni přísudek a podmět. Vyhledej přísudek jmenný. Zjisti, jak se také nazývá tento den. ASTRONOMICKÝ NÁSTUP PODZIMU VLÉTĚSESEVERNÍPOLOKOULEZEMĚODSLUNCEODKLÁNÍ. DNYSEZKRACUJÍ,NOCISEPRODLUŽUJÍ. 23.ZÁŘÍNASTÁVÁPODZIMNÍROVNODENNOST,NASEVERNÍ POLOKOULIZAČÍNÁPODZIM.DENINOCJSOUSTEJNĚDLOUHÉ JAKOOJARNÍROVNODENNOSTI.

6 PŘÍSLOVÍ A RČENÍ O UČENÍ
Co se v mládí naučíš - ………………………………………………… Žádný učený z nebe Učení Učení jako proti proudu plavání: ustaneš na chvíli – vrátíš se o VTIPY ZE ŠKOLY : „ Táta m - za pěkné v – sv – dčení nasl – boval hory doly.“ „ A slovo nesplnil, co?“ Jak se to vezme. Koupil m – atlas.„ Říkejte si slušné vtipy tak, aby se někdo zasmál.