Název školy:Gymnázium, Roudnice nad Labem, Havlíčkova 175, příspěvková organizace Název projektu:Moderní škola Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/34.1034.

Prezentace na téma: "Název školy:Gymnázium, Roudnice nad Labem, Havlíčkova 175, příspěvková organizace Název projektu:Moderní škola Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/34.1034."— Transkript prezentace:

1 Název školy:Gymnázium, Roudnice nad Labem, Havlíčkova 175, příspěvková organizace Název projektu:Moderní škola Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/34.1034 Šablona:III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo DUM:VY_32_Inovace_GR04_Mra01_20 Vytvořeno:Listopad 2012 Autor:Mgr. Hana Mrázová Vzdělávací oblast:Člověk a příroda Vzdělávací obor:Fyzika Sada:Děje v plynech Název vzdělávacího materiálu:Obrazovka Ročník:1. až 4. ročník čtyřletého gymnázia

2 Anotace:Prezentace popisuje obrazovku. Slouží pro prezentaci tohoto tématu, ale také jako učební materiál pro samotné žáky. Očekávané výstupy:Žák uvede základní charakteristiky obrazovky

3 Obrazovka

4 Katodová trubice Slouží především jako zobrazovací zařízení, které bylo dlouhou dobu používáno ve většině televizí, počítačových monitorů a osciloskopů. Pro televizory se používá obrazovka s elektromagnetickým vychylováním paprsku a pro osciloskopy s elektrostatickým vychylováním paprsku. Černobílé obrazovky používají jediný paprsek, barevné tři paprsky se stínící maskou. televizímonitorůosciloskopů

5 Princip katodové trubice Obraz se vytváří pomocí svazku 3 elektronových paprsků (všechny paprsky stejné, neexistují žádné barevné elektrony)elektrony Barevné body (RGB) vznikají po dopadu elektronového paprsku na daný fosforový bod (luminofor martas)fosforový Barevné CRT obrazovky potřebují tzv. masku (delta, trinitron, štěrbinová) Při výrobě se pro nanášení fosforu příslušné barvy (luminoforů) využívá fotografická cesta – nanese se všude, rozsvítí se patřičný paprsek a projde se celá obrazovka (paprskem). Poté se vypláchne, neosvícená místa se vyplaví. Proces se opakuje pro každou barvu.

6 Obrazovka – schéma a animace Vychýlení katodového paprsku mg. polem

7 Obrazovka http://commons.wikimedia.org/wiki/File:CRT_color_enhanced.png?uselang=cs 1.Elektronové dělo (emitor) 2. Svazky elektronů 3. Zaostřovací cívky 4. Vychylovací cívky 5. Připojení anody 6. Maska pro oddělení paprsků pro červenou,zelenou a modrou část 7. Luminoforová vrstva s červenými, zelenými a modrými oblastmi 8. Detail luminoforové vrstvy, nanesené z vnitřní strany obrazovky

8 Detail luminoforové vrstvy

9 Od začátku 21. století je však katodová trubice vytlačována technologiemi jako LCD, OLED a plazmovými obrazovkami.21. století LCDOLEDplazmovými obrazovkami

10 Test Pro televizory se používá obrazovka s: A)elektromagnetickým vychylováním paprsku B)elektrostatickým vychylováním paprsku C)elektrodynamickým vychylováním paprsku D)Magnetickým vychylováním paprsku elektromagnetickým vychylováním paprsku

11 Test Obrazovka využívá A)Kanálový paprsek B)Monochromatický paprsek C)Katodový paprsek D)Anodový paprsek Katodový paprsek

12 Test Katodová trubice slouží jako A) snímací zařízení B) kopírovací zařízení C) skenovací zařízení D) zobrazovací zařízení

13 Zdroje Licence Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 UnportedCreative CommonsAttribution-Share Alike 3.0 Unported http://commons.wikimedia.org/wiki/File:JJ_Thomson_exp2.png?uselang=cs (vychýlení paprsku – schéma)http://commons.wikimedia.org/wiki/File:JJ_Thomson_exp2.png?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Thomson_cathode_ray_exp.gif?uselang=cs (vychýlení paprsku – animace)http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Thomson_cathode_ray_exp.gif?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/File:CRT_color_enhanced.png?uselang=cs (obrazovka s popisem)http://commons.wikimedia.org/wiki/File:CRT_color_enhanced.png?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/File:CRT_screen._closeup.jpg (luminoforová vrstva)http://commons.wikimedia.org/wiki/File:CRT_screen._closeup.jpg