Zkvalitnění výuky na GSOŠ prostřednictvím inovace CZ.1.07/1.5.00/34.0048 Gymnázium a Střední odborná škola, Klášterec nad Ohří, Chomutovská 459, příspěvková.

Prezentace na téma: "Zkvalitnění výuky na GSOŠ prostřednictvím inovace CZ.1.07/1.5.00/34.0048 Gymnázium a Střední odborná škola, Klášterec nad Ohří, Chomutovská 459, příspěvková."— Transkript prezentace:

1 Zkvalitnění výuky na GSOŠ prostřednictvím inovace CZ.1.07/1.5.00/34.0048 Gymnázium a Střední odborná škola, Klášterec nad Ohří, Chomutovská 459, příspěvková organizace Moment síly - příklady Autor: VY_32_INOVACE_14_1_8 Mgr. Jan Zach

2 Newton ů v gravita č ní zákon p ř íklady k procvi č ení VY_32_INOVACE_14_1_8Autor: Mgr. Jan Zach Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zach.

3

4 Jakou práci musíme vykonat k překlopení hliníkové krychle (  =2900 kg.m -3 ) o hmotnosti 87 kg? g=9,81 m.s -2

5  =2900 kg.m -3 m=87 kg

6

7 Na jednom nákladním autě je naložen písek, na druhém seno o stejné hmotnosti. Které auto má větší stabilitu? Odpověď zdůvodněte.

8 Větší stabilitu bude mít tedy auto s pískem. Písek má větší hustotu než seno a jeho objem bude vzhledem ke stejné hmotnosti nákladu menší než objem sena. To znamená, že těžiště automobilu s pískem bude níže něž těžiště automobilu se senem. Nižší těžiště = větší stabilita.

9

10 Žebřík o hmotnosti 10 kg a délkou 3 m je opřen horním koncem o svislou stěnu, se kterou svírá úhel  =20°. Jakou silou tlačí horní konec žebříku na svislou stěnu?

11 m= 10 kg l= 3 m  = 20°

12

13 Na nakloněnou rovinu svírající s vodorovnou podložkou úhel 20° chceme postavit stejnorodý válec o poloměru podstavy 0,12 m. Jakou max. výšku může válec mít, aby se nepřeklopil. Tření je dostatečně veliké.

14

15

16 Téma sady: Mechanika I. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor:Fyzika Tematický okruh:Moment síly Anotace: V pracovním listu žáci řeší úkoly týkající se momentu síly. Příklady jsou voleny tak, aby posílily znalosti dané problematiky a přinesly zkušenost do běžného života o rovnováze a stabilitě těles. Autor:Mgr. Jan Zach Rok vytvoření materiálu: 2012 Název materiálu: Moment síly - příklady Jazyk:čeština Očekávaný výstup: Žák dokáže vypočítat zadané příklady a chápe význam rovnováhy a stability tělesa. Speciální vzděl. potřeby: žádné Klíčová slova: moment síly, stabilita, rovnovážná poloha, rovnováha Druh učebního materiálu:prezentace s aktivizací žáka Cílová skupina:žák Stupeň a typ vzdělávání:gymnaziální vzdělávání Typická věková skupina:16 -19 let Pokyny pro práci s materiálem: Prezentaci je možné využít k procvičení typových příkladů z tématu moment síly a rovnovážná poloha tělesa. Na listu „řešení“ je možné používat kliknutí nebo rolování pro zobrazení dalšího kroku řešení. List s nabídkou příkladů je záměrně vložen vícekrát kvůli častému nechtěnému přeskoku na další příklad v pořadí. V prezentaci jsou použity ilustrační obrázky z galerie MS Office.