stavby pro školství a vzdělávání Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice

Tento učební materiál vznikl v rámci projektu "Integrace a podpora studentů se specifickými vzdělávacími potřebami na Vysoké škole technické a ekonomické v Českých Budějovicích" s registračním číslem CZ.1.07/2.2.00/29.0019. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

členění staveb pro školství a vzdělávání předškolní vzdělávání jesle – 1 až 3 roky dítěte mateřská škola – 3 až 6 roků dítěte dětské skupiny základní vzdělávání - 6 až 15 let základní škola praktická škola

členění staveb pro školství a vzdělávání středoškolské a nástavbové vzdělávání odborná učiliště gymnázia střední odborné školy konzervatoře vyšší odborné školy

členění staveb pro školství a vzdělávání ubytovací zařízení pro děti a mládež internáty vysokoškolské koleje speciální výchovná zařízení dětské domovy diagnostické ústavy

legislativní rámec Vyhláška MMR ČR 268/2009 Sb., o technických požadavcích na stavby Vyhláška MZ ČR 410/2005 Sb., o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých (ve znění vyhlášky č. 343/2009 Sb.)

požadavky na hygienická zařízení počet hygienických zařízení ve školách a školských zařízeních se stanoví takto: v předsíňkách záchodů 1 umyvadlo na 20 žáků 1 záchod na 20 dívek 1 pisoár na 20 chlapců 1 záchod na 80 chlapců 1 hygienická kabina na 80 dívek

požadavky na hygienická zařízení počet hygienických zařízení ve školách uskutečňujících vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami, a to pro těžké či hluboké postižení, se stanoví takto: v předsíňkách záchodů 1 umyvadlo na prvních 10 žáků a každých dalších 20 žáků 1 záchod na prvních 10 dívek a každých dalších 20 dívek 1 pisoár na prvních 10 chlapců a každých dalších 20 chlapců 1 záchod na prvních 20 chlapců a každých dalších 80 chlapců 1 hygienická kabina na 60 dívek starších 12 let 1 sprcha (pohotovostní)

požadavky na hygienická zařízení počty hygienických zařízení v provozovnách pro výchovu a vzdělávání, vyjma provozoven živnosti péče o dítě do 3 let věku v denním režimu: v předsíňkách záchodů 1 umyvadlo na 20 žáků 1 záchod na 20 dívek 1 pisoár na 80 chlapců 1 hygienická kabina na 80 dívek

požadavky na hygienická zařízení počty hygienických zařízení v provozovnách živnosti péče o dítě do 3 let věku v denním režimu se stanoví takto: záchody a umývárny u těchto zařízení se neděli podle pohlaví na 5 dětí musí připadat 1 dětská mísa a 1 umyvadlo Počet dětských mís lze z jedné třetiny nahradit dětskými nočníky Umývárna se dále vybavuje podle věku dětí dětskou vaničkou se sprchou nebo sprchovým boxem a s přívodem tekoucí pitné studené a teplé vody Umyvadla se osazují tak, aby výška horní hrany nepřekročila 43 cm nad podlahou Umyvadla a sprcha musí být opatřena pouze jedním výrokem vody napojeným na centrální mísící baterii umístěnou mimo dosah dětí Umývárna se dále vybavuje přebalovacím stolem a krytým nášlapným odpadkovým košem

zásady pro práci žáků vsedě a ergonomické parametry nábytku Funkční rozměry nábytku pro dodržení fyziologického sedu a správné postavení páteře a pánve: výška sedadla je rovna délce bérce, zvětšené o výšku nízkého podpatku (1 - 2 cm), tj. chodidla jsou při zadním sezení celou plochou v pevném kontaktu s podlahou tak, aby bylo možno se o ně pevně opřít efektivní hloubka sedadla podepírá nejméně 2/3 délky stehna. přední hrana sedadla nesmí zasahovat do podkolenní jamky a musí být zaoblená

zásady pro práci žáků vsedě a ergonomické parametry nábytku Funkční rozměry nábytku pro dodržení fyziologického sedu a správné postavení páteře a pánve: opěradlo slouží především jako opora beder, nikoliv hrudní páteře pro volný pohyb horních končetin nemá sahat výš, než k dolnímu úhlu lopatek výška pracovní plochy stolu je umísťována ve výšce loktů volně spuštěných paží sedícího žáka vhodný je snadno nastavitelný náklon desky stolu. stupeň nastavení pro psaní je 10 - 16 stupňů, pro čtení až 35 stupňů

zásady pro práci žáků vsedě a ergonomické parametry nábytku Funkční rozměry nábytku pro dodržení fyziologického sedu a správné postavení páteře a pánve: židle a stoly v kontaktu s podlahou musí být stabilní pro dynamický sed je vhodný kyv sedáku v předozadní rovině od - 5 do + 5 stupňů nejméně namáhavý sed, jak pro svalovou aktivitu, tak pro tlak na meziobratlové ploténky, je v mírném záklonu s podepřenou páteří (relaxační sed)

provozní požadavky školských zařízení Základní provozní jednotkou každého školského zařízení je učebna: Učebna (také kmenová, elementární u.) - místnost, která je určena pro stálý pobyt jedné třídy během jednoho školního roku. Vyučuje se v ní všem předmětům, kromě těch, které vyžadují speciální zařízení a vybavení Odborná učebna – speciální učebna vybavená pro výuku odborných předmětů (CH, Bi, Fy atd.) a kterou využívají žáci (studenti) více tříd Kabinet – pracovna učitele sloužící jeho odborné práci a přípravě na vyučování Laboratoř – odborná pracovna sloužící praktickým cvičením žáků a učitelů Ateliér (kreslírna) – speciálně vybavená učebna pro výuku výtvarné výchovy

DĚKUJI ZA POZORNOST