NEROVNOMĚRNOST ŽIVOTA NA ZEMI

PŘÍRODNÍ OBLASTI EVROPY
VY_32_INOVACE_20 Jižní Amerika - Karibské, Andské, Laplatské státy
ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ Lidé a příroda.
Typy krajiny.
Tajga.
Hospodářská činnost člověka. národní hospodářství: lidská činnosti, které se zabývají výrobou, dopravou, prodejme a spotřebou výrobků sektory hospodářství:
Krajina a životní prostředí
Společenské a hospodářské prostředí
Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Název projektuEU peníze středním školám Masarykova OA Jičín Název školyMASARYKOVA OBCHODNÍ AKADEMIE, 17. listopadu.
AMERIKA přírodní krajiny
CHKO Křivoklátsko Darin Jandová Klára Bergmannová.
AMERIKA.
Východní Evropa – Ukrajina
Rybolov, vodní a lesní hospodářství
Asie – přírodní podmínky II.
Biomy - popis.
Krajina a životní prostředí
Za předpokladu použití psacích potřeb
 soubor suchozemských a vodních ekosystémů.  V biosféře probíhá neustálý oběh látek, informací a energií.  Je to jednotný jev v celé biosféře.  Hnací.
Tajga, smíšené a listnaté lesy
Krajina a životní prostředí
Společenské a hospodářské prostředí
Zemědělství.
BIOMY ZEMĚ VEGETAČNÍ PÁSY ZEMĚ
ROSTLINSTVO A ŽIVOČIŠSTVO AFRIKY
Rozmanitost lesů, Význam lesů, Péče o lesy.
Lesy mírného pásu 20. března 2006.
TAJGA Pás jehličnatých lesů.
Lesy mírného pásu Jan Dušek.
BIOSFÉRA – TYPY EKOSYSTÉMŮ
Podnebí (climate) a přírodní krajiny Ameriky – Opakování!
Společenské a hospodářské prostředí
Podnebí a vegetace Asie
Příjemce Základní škola, Třebechovice pod Orebem, okres Hradec Králové Registrační číslo projektuCZ.1.07/1.1.05/ Název projektu Digitalizace výuky.
AFRICKÉ REGIONY.
Lesy – přírodní bohatství Země
Podnebí, vegetace Ameriky
Hlavní světové ekosystémy (biomy)
Anotace: Soubor se skládá z teoretického příspěvku, který je námětem pro vyučujícího. Představuje scénář výukové hodiny, zahrnuje klíčové kompetence a.
Krajina a životní prostředí
Společenské a hospodářské prostředí. Doprava Obsah 1. Význam a postavení dopravy 2. Dopravní cesty 3. Osobní a nákladní přeprava.
PŘÍRODNÍ ZEMSKÉ PÁSY.
Křížovka - Tropický deštný les
SVĚTOVÉ HOSPODÁŘSTVÍ.
E KOSYSTÉMY Výukový materiál EK Tvůrce: Ing. Marie Jiráková Projekt: S anglickým jazykem do dalších předmětů Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.36/
Fytogeografické člení zemského povrchu
Ekosystém Výukový materiál EK Tvůrce: Ing. Marie Jiráková
Název školy: Základní škola Pardubice – Spořilov Autor: Mgr. Květuše Hurdová Název: VY_32_INOVACE_ZEMĚPIS_13.AFRICKÉ REGIONY Téma: AFRICKÉ REGIONY (Sahel.
Název školy: Základní škola a Mateřská škola při dětské léčebně, Janské Lázně, Horní promenáda 268 Autor: Mgr. Michaela Čapková Datum: Název:
Živý = živý obal Země (živé organismy na Zemi). = živá příroda + neživá příroda (organismy + neživé přírodniny) - největší ekosystém je celá Země.
Mgr. L. Bernátová. Ekosystém je soustava živých a neživých složek životního prostředí na určitém území, jež se navzájem ovlivňují V naší přírodě se nachází.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Vladimír Mikulík. Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace. Vzdělávací materiál.
AUTOR: Mgr. Ladislava Kobzová NÁZEV: VY_32_INOVACE_22_06_20 Lesy světa
VY_32_INOVACE_Fi_III_05 Název Zemědělství /živočišná výroba/
AUTOR: Mgr. Ladislava Kobzová
Švédsko Open Presentation.
VEGETAČNÍ PÁSY.
Cizokrajné suchozemské ekosystémy
Název školy Gymnázium, střední odborná škola, střední odborné učiliště a vyšší odborná škola, Hořice Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název materiálu.
Polární pás Co zde roste? Žije? Polární pustiny trvalé zalednění
OBSAH PODNEBNÉ PÁSY TROPICKÝ PÁS SUBTROPICKÝ PÁS MÍRNÝ PÁS POLÁRNÍ PÁS
14. Přírodní krajiny světa - vegetační pásy
Biosféra = živý obal Země
Tropický deštný les.
Podnebí a vegetace Asie
Podmínky pro život na Zemi
AUTOR: Eva Strnadová NÁZEV:VY_52_INOVACE_04_05_21_PODNEBNÉ PÁSY
Přírodověda Podnebné pásy ( Mírný pás )
SVĚTOVÉ HOSPODÁŘSTVÍ.