Název a adresa školy: Střední odborné učiliště stavební, Opava, příspěvková organizace, Boženy Němcové 22/2309, Opava Název operačního programu:OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.5 Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu:Zvyšování klíčových aktivit Předmět, ročník:Informační a komunikační technologie, 1. ročník Název sady vzdělávacích materiálů: Prezentační program - PowerPoint Sada číslo: ICT-21C Pořadové číslo vzdělávacího materiálu: 15 Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_ICT-21C-15 Téma vzdělávacího materiálu:Jak vytvořit kvalitní a poutavou prezentaci Druh učebního materiálu:Prezentace Autor:Ing. Radka Pindurová Anotace: Prezentace žáky naučí, jak správně vytvářet kvalitní a přehledné prezentace. Každý žák má k dispozici osobní počítač a uvedená prezentace se prezentuje pomocí projektoru. Metodické poznámky: Materiál je vhodný pro žáky prvních ročníků veškerých učebních oborů Datum vytvoření: Ověření ve výuce:

Základní pravidla Prezentace musí být stručná a výstižná - nejlépe psaná v bodech. Souvislé texty by neměly být dlouhé. Všechna slova, kterým nerozumíme, musíme vysvětlit (popř. nejlépe je tam vůbec nedávat). Vždy je lepší prezentace s deseti snímky na 10 minut, než prezentace se 100 snímky na celou hodinu!!

Písmo V celé prezentaci používejme maximálně 3 druhy písma (fontů) např.: NADPIS, text, zvýraznění. Velikost textu by měla být nejméně 18 bodů, aby byla čitelná i pro „publikum“ sledující prezentaci z větší vzdálenosti. Vždy používejme standardní fonty. Ne každý počítač (např. ve škole) má nainstalované fonty, která máme doma.

Barvy Barevnost prezentace nikdy nesmíme přehánět. Vždy používejme jednotný styl barev. Pro klasickou prezentaci bohatě stačí tři barvy, které v prezentaci použijeme. Prezentace vypadá úplně jinak na monitoru, než na dataprojektoru. Dataprojektor promítá barvy na stěnu méně jasné. Musíme proto zvolit velmi kontrastní barvy, např. bílou a černou.

Struktura Prezentace by měla být systematická, vždy by měla začínat úvodem k danému tématu. Na závěr je dobré shrnout, o čem daná prezentace byla, a dát posluchačům prostor pro otázky k tématu. Vhodné je i například na závěr vytvořit pár úkolů k tématu např. krátký test, křížovku, osmisměrku atd.

Originální prezentace Pokud chceme posluchače oslnit originální prezentací, můžeme použít některé z těchto návrhů: vložení vhodných fotek nebo videí namluvení prezentace na mikrofon používání přechodových efektů (ne, ale moc)

Zdroje Na konci každé prezentace je dobré uvést zdroje, odkud jsme čerpali informace. Zdroj typu „Google či Seznam“ není zdrojem. Vyhledávač může informace pouze vyhledat.

Takhle by neměla vypadat prezentace

Takhle by měla vypadat prezentace

Úkol Pokuste se na internetu najít libovolnou prezentaci a najděte chyby v pravidlech pro tvorbu prezentací, o kterých jsme si teď řekli. Pokuste se danou prezentaci upravit tak, aby splňovala základní pravidla pro tvorbu prezentací.

Použité zdroje Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Radka Pindurová.