Klasicismus Základní škola Kutná Hora, Kremnická 98 VY_32_INOVACE_3D.7-8.06 Klasicismus Autor: Kateřina Vyčichlová Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/21.2699 Dějepis, 8. třída ZŠ Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost

Vznik ve Francii v 17. století jako reakce na baroko Inspirace starověkými vzory Zdůrazňuje střízlivý rozum a jasný, pravidelný řád Klasicismus za Napoleona –tzv. empír Jedinec se musí podřídit veřejnému řádu společnosti Ve filozofii je protějškem racionalismus (Immanuel Kant)

Architektura Navazuje na renesanční architekty Pravidelné stavby Přímé, čisté linie Mohutné sloupořadí Trojúhelníkovitý štít Staví se paláce, veřejné budovy, činžovní domy

Některé klasicistní stavby Kostel svaté Madeleiny Kačina Pentheon

Francouzský park Přísně geometrický plán Symetrické cesty Altány, aleje Obliba bílého mramoru u soch

Hudba Haydn Beethoven Mozart http://www.ipl.org/div/images/mushist/haydn2.gif http://images21.fotosik.pl/12/80b19a1c84354639.jpg http://www.historiasztuki.com.pl/images/MUZYKA/Mozart.jpg

Zápis Klasicismus Vznik ve Francii v 17. století Reakce na baroko Inspirace starověkými vzory Střízlivý rozum a jasný, pravidelný řád Architektura: Přímé, čisté linie Mohutné sloupořadí Trojúhelníkovitý štít Staví se paláce, veřejné budovy, činžovní domy

Určete pravdivost výroku Klasicismus reaguje na gotiku. ANO - NE Vychází ze starověkých památek. ANO - NE Představitelé hudebního klasicismu jsou Beethoven, Mozart a Haydn. ANO - NE V klasicismu se jedinec podřizuje společnosti. ANO – NE 5. Typickým klasicistním zámkem je Kačina. ANO - NE

Správné řešení Klasicismus reaguje na gotiku. ANO - NE Vychází ze starověkých památek. ANO - NE Představitelé hudebního klasicismu jsou Beethoven, Mozart a Haydn. ANO - NE V klasicismu se jedinec podřizuje společnosti. ANO – NE 5. Typickým klasicistním zámkem je Kačina. ANO - NE

Metodické pokyny k prezentaci Jsou umístěny ve skrytém snímku. Autor: Mgr. Kateřina Vyčichlová První pololetí, prosinec Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Klíčová slova: osmý ročník, klasicismus, empír V této prezentaci seznamuji se základními znaky klasicismu. Je třeba zdůraznit čistotu linií a jednoduchost. Součástí této prezentace je práce s chybným výrokem, tu je možné i vytisknout jako pracovní list. Pod „smajlíky“ jsou skryty hypertextové odkazy s doplňujícím obrazovým materiálem. Prezentaci je možné využít i k samostudiu. Použitá literatura: HLAVAČKA, M. a kol.: Dějepis pro 8. ročník ZŠ. 1. vyd. Praha: SPN, 2002. 128 s. ISBN 80-7235-053-6. MANDELOVÁ, H. a kol.: Dějiny novověku. 1. vyd. Liberec: Dialog, 2003. 180s. ISBN 80-86761-04-5. kol. autorů: Dějepis 8: Učebnice pro ZŠ a víceletá gymnázia. 1. vyd. Plzeň: FRAUS, 2010. 160 s. ISBN 978-80-7238-561-4. HARNA, J., FIŠER, R.: Dějiny českých zemí II.1.vyd. Praha: FORTUNA, 1998. 280 s. ISBN 80-7168-522-4.