Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_42_8TR_CJ Autor: Mgr. Alena Pavelková 1

Název vzdělávacího materiáluHonoré de Balzac Číslo vzdělávacího materiáluVY_32_INOVACE_42_8TR_CJ Číslo šablonyIII/2 AutorPavelková Alena, Mgr. Ročník8. dle zařazení v ŠVP Vyučovaný předmět dle ŠVPČeský jazyk a literatura TémaHonoré de Balzac Očekávaný výstupŽák se seznamuje se životem a dílem Honoré de Balzaca Anotace (způsob použití)Inovovaný výukový materiál slouží k seznámení žáků s osobností Balzaca Datum vytvoření Druh výukového materiáluPrezentace v PowerPointu Klíčová slovaHonoré de Balzac Rozvíjené klíčové kompetence Kompetence k učení Použitá literatura a zdrojeViz poslední snímek CZ.1.07/1.4.00/ – EU Peníze školám METODICKÝ LIST VÝUKOVÉHO MATERIÁLU 2

3 Honoré de Balzac (20. května 1799 – 18. srpna 1850)

 francouzský spisovatel  představitel realismu i romantismu  pocházel z bohaté měšťanské rodiny, byl nejstarším synem právníka

 navštěvoval klášterní školu  poté vystudovat práva v Paříži  krátce působil jako notář, ale pak se proti vůli rodiny stal spisovatelem 5

 neustále se potýkal s finančními potížemi, které se snažil řešit svou hektickou literární tvorbou (psal např. i romány na pokračování)  psal pro výdělek (což v jeho době nebylo obvyklé)  několikrát se také pokusil o sebevraždu 6

 Honoré de Balzac zemřel 18. srpna 1850  je pochován na pařížském hřbitově Père Lachaise (největší pařížský hřbitov, jeden z nejznámějších hřbitovů světa) 7

 projevuje smysl pro detail  snaží se popsat všechny typy šlechticů a jejich životní situace  ve všech románech usiluje o vystihnutí převládajících morálních vlastností 8

 je autorem rozsáhlého cyklu, který nazval Lidská komedie  tento cyklus zobrazuje francouzskou společnost na počátku 19. století  obsahuje 97 románů a povídek, z nichž většina vyšla v časopisech i knižně  jádrem celého cyklu jsou romány Otec Goriot, Ztracené iluze, Lesk a bída kurtizán 9

 Evženie Grandetová (1833)  Venkovský lékař (1833)  Otec Goriot (1834)  Hledání absolutna (1834)  Ztracené iluze (1837 – 1843)  Lesk a bída kurtizán (1838 – 1843) 10

11 EVŽENIEGRANDETOVÁDN DLESKABÍDAKURTIZÁNT VTBNRDSGIOLJUZRTDFG NRHUKBNMSNZUIJHRVDE DHOUSOŘCZIOÝNMGASEF FJTČĚNVJIOPLKJHCGFD DHETZUISŘÝMNBHZEFGH ASCFGHJŽKÁKJUZGNNBG GHGŽÁČDGHÝNZGRJÉJMU SJOTZUIOKJLFČŠUIBRT DGRJUZTREŽÝÉBRFLMUH DFIŘJUZTREWXKCVUBTF DHOTZUIOÍÁKGŘAŠZDFG DFTERTZUŽÁHŘŠVŘENHT

12 EVŽENIEGRANDETOVÁDN DLESKABÍDAKURTIZÁNT VTBNRDSGIOLJUZRTDFG NRHUKBNMSNZUIJHRVDE DHOUSOŘCZIOÝNMGASEF FJTČĚNVJIOPLKJHCGFD DHETZUISŘÝMNBHZEFGH ASCFGHJŽKÁKJUZGNNBG GHGŽÁČDGHÝNZGRJÉJMU SJOTZUIOKJLFČŠUIBRT DGRJUZTREŽÝÉBRFLMUH DFIŘJUZTREWXKCVUBTF DHOTZUIOÍÁKGŘAŠZDFG DFTERTZUŽÁHŘŠVŘENHT

 [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW:  [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: 13