Podpora rozvoje cizích jazyků pro Evropu 21. stol. INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Podpora rozvoje cizích jazyků pro Evropu 21. stol. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. 1
El presente de subjuntivo Verbos regulares Hablar a<e Hable Hables Hablemos Habléis hablen Escribir, comer i,e<a Escriba coma Escribas comas Escribamos comamos Escribáis comáis Escriban coman
Verbos irregulares Dar – dé, des, dé, demos, deis, den Estar – esté, estés, esté, estemos, estéis, estén Haber – haya, hayas, haya, hayamos, hayáis, hayan Ir – vaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan Saber – sepa, sepas, sepa, sepamos, sepáis, sepan Ser – sea, seas, sea, seamos, seáis, sean Ver – vea, veas, vea, veamos, veáis, vean
Verbos con cambios vocálicos Cerrar e<ie Cierre Cierres Cerremos Cerréis Cierren Volver o<ue Vuelva Vuelvas Volvamos Volváis Vuelvan
Verbos con cambios vocálicos Pedir e<i Pida Pidas Pidamos Pidáis Pidan Otros verbos: servir, despedir Preferir e<ie<i Prefiera Prefieras Prefiramos Prefiráis Prefieran otros verbos: -entir, -erir, -ervir, -ertir: mentir, sentir, divertirse
Verbos con cambios vocálicos Dormir o<ue<u Duerma Duermas Durmamos Durmáis Duerman Otro verbo: morir Cocer o<ue (vařit) Cueza Cuezas Cozamos Cozáis Cuezan
Verbos con 1a persona irregular en presente de indicativo Decir / dig -o Diga Digas Digamos Digáis digan Hacer hag /a Poner pong / as Salir salg / a Tener teng / amos Venir veng /áis Traer traig / an Oír oig / an Conducir conduzc /a Conocer conozc / as
Cambios ortográficos Clasificar – clasifique, clasifiques … Pagar – pague, pagues … Cruzar – cruce, cruces … Recoger – recoja, recojas … Dirigir – dirija, dirijas ...
Uso Expresar la opinión: No creo que … No creo que llueva esta tarde. Indicar necesidad: es indispensable / necesario / importante / mejor Es importante que vuelvas antes de las diez. Hacer hipótesis: quizá Si no llueve, esta tarde quizá vayamos al parque.
Uso Hablar de acciones futuras: Cuando.., futuro Cuando trabaje me compraré un móvil. Con el relativo que para indicar las características que debe tener algo o alguien: Vamos a inventar un bolígrafo que no cometa faltas. Dar instrucciones y consejos: decir / pedir / aconsejar / sugerir / prohibir / recomendar.. que Te recomiendo que leas este libro, es muy interesante.
Expresar finalidad: para que Te presto mi móvil para que puedas llamar a tus padres. Manifestar deseos: quiero / deseo que … Quiero que vengas mañana a mi casa. Indicar esperanza en el futuro: esperar que, ojalá … Espero que / Ojalá vengas pronto. Formular buenos deseos: ¡que! ¡Que te diviertas! ¡Que te lo pases bien!
Expresar la opinión Pienso / creo que + indicativo Creo que la televisión es uno de los inventos más importantes. No creo que + presente de subjuntivo No creo que sea el invento más importante. Hay otros.
Explicar Para mí, es … Primero, porque …. Además / también … Por otra parte … Gracias a … podemos … Sin el / la … no + condicional
Ejercicios interactivos http://www.kareldekar.com/spanelstina-spanelsky-jazyk/el-presente-de-subjuntivo-regular-cviceni-na-spojovaci-zpusob-pritomneho-casu.html http://www.kareldekar.com/spanelstina-spanelsky-jazyk/subjuntivo-subjuntiv-spojovaci-zpusob.html
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ a rozpočtem České republiky. Tato výuková prezentace byla pořízena z finančních prostředků hrazených Evropským sociálním fondem a rozpočtem České republiky. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. 15