IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU – 6 - půdy_CR AnotacePrezentace – půdy České republiky AutorMgr. Michaela Eisenhammerová JazykČeština Očekávaný výstupŽáci.

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 6- podnebi_CR

Advertisements

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 6 – 30 – Světové hospodářství AnotaceOpakování světového hospodářství AutorMgr. Kamila Bočková JazykČeština Očekávaný výstupŽáci.

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 6 – 3- Polsko

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU _ geologicky_vyvoj_CR

Půda v ČR Hlavní zdroj obživy.

AnotacePrezentace, která se zabývá opakováním znalostí o zlomcích. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci opakují znalosti o zlomcích.

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

AnotacePrezentace, která se zabývá kuželem. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci poznají kužel a potřebné vzorce. Speciální vzdělávací.

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU _ochrana_prirody_CR

AnotacePrezentace, která se zabývá výpočtem počtu procent AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci vypočítávají procenta. Speciální vzdělávací.

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 6- vodstvo_CR

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU – 6 –40_ slozeni_obyvatelstva

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 6 – 23- Španělsko

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 6 – 28- Obyvatelstvo Anotace Prezentace, která se zabývá souhrnným opakováním obyvatelstva světa AutorMgr. Kamila Bočková.

AnotacePrezentace, která se zabývá opakováním rotačních těles. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci procvičí rotační tělesa. Speciální.

AnotacePrezentace, která se zabývá povrchem a objemem jehlanu. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci poznají vzorce pro jehlan. Speciální.

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 6 – 16- Pobaltské republiky

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 6 – 17- Rumunsko, Bulharsko AnotacePrezentace, která se zabývá charakteristikou Rumunska, Bulharska AutorMgr. Kamila Bočková.

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

Tajga, smíšené a listnaté lesy

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 6 – 1- Slovensko

AnotacePrezentace, která se zabývá kvadratickou funkcí. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci poznají a sestrojí kvadratickou fúnkci.

AnotacePrezentace, která se zabývá výpočtem obsahu trojúhelníka. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci vypočítávají obsah trojúhelníka.

AnotacePrezentace, která se zabývá výpočtem základu. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci vypočítávají základ. Speciální vzdělávací.

AnotacePrezentace, která se zabývá zvětšováním a zmenšováním v daném poměru. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci zvětšují či zmenšují.

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU – 6 – reky_CR

AnotacePrezentace, která se zabývá opakováním znalostí o zlomcích. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci opakují znalosti o zlomcích.

AnotacePrezentace, která se zabývá smíšenými čísly. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci převádí smíšená čísla. Speciální vzdělávací.

AnotacePrezentace, která se zabývá porovnáváním zloků se stejným a různým jmenovatelem na číselné ose. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný.

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 6 – 9- Opakování Francie, Německo AnotacePrezentace, která se zabývá opakováním Německa a Francie AutorMgr. Kamila Bočková.

AnotacePrezentace, která se zabývá grafem funkce. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci tvoří grafy. Speciální vzdělávací potřebyNe.

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 6 – 22- Portugalsko AnotaceSeznámení s Portugalskem AutorMgr. Kamila Bočková JazykČeština Očekávaný výstupŽáci si získají.

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU – 6-31_ poloha_rozloha_CR

Vlastnosti půdy Autor: Mgr. Miloslav Šůstek

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

Autorem materiálu, není-li uvedeno jinak, je Bc. Jana Kloučková

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

AnotacePrezentace, která se zabývá násobením a dělením racionálních čísel. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci násobí a dělí zlomky.

Anotace Prezentace, která se zabývá navzájem opačnými čísly. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci rozpoznají opačná čísla. Speciální.

AnotacePrezentace, která se zabývá násobením zlomků přirozenými čísly. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci násobí zlomky s přirozenými.

Půdy České republiky Igor Dostal.

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

AnotacePrezentace, která se zabývá násobením desetinného čísla číslem přirozeným. AutorPavel Pavlas JazykČeština Očekávaný výstupŽáci vynásobí desetinné.

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

AnotacePrezentace, která se zabývá porovnáváním, sčítáním a odčítáním smíšených čísel. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci porovnávají,

AnotacePrezentace, která se zabývá porovnáváním, sčítáním a odčítáním smíšených čísel. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci porovnávají,

ZEMĚPIS 8. ročník PŮDY ČR.

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 6 – 6- Německo AnotacePrezentace, která se zabývá charakteristikou Německa AutorMgr. Kamila Bočková JazykČeština Očekávaný.

Anotace Prezentace, která se zabývá od čítáním desetinných čísel. AutorPavel Pavlas JazykČeština Očekávaný výstupŽáci odečtou desetinná čísla. Speciální.

AnotacePrezentace, která se zabývá úvodem do čtyřúhelníků. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci rozpoznají čtyřúhelníky. Speciální.

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

Anotace Prezentace, která se zabývá povrchem a objemem hranolu. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci vypočítají povrch a objem hranolu.

AnotacePrezentace, která se zabývá rozšiřováním zlomků. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci rozšiřují zlomky. Speciální vzdělávací.

Česká republika: hospodářství, zemědělství, průmysl

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

AnotacePrezentace, která se zabývá dělením dvou zlomků. AutorMgr. Václav Simandl JazykČeština Očekávaný výstupŽáci dělí zlomky. Speciální vzdělávací potřebyNe.

Elektronické učební materiály - II. stupeň Zeměpis Autor: Mgr. Miluše Džuberová Pedosféra pastviny zemědělská půda sady.

David Fischer a Ladislav Odvárka 9.A

Základní škola a Mateřská škola Choustník, okres Tábor

Transkript prezentace:

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU – 6 - půdy_CR AnotacePrezentace – půdy České republiky AutorMgr. Michaela Eisenhammerová JazykČeština Očekávaný výstupŽáci se seznámí s novými informacemi o půdách České republiky Speciální vzdělávací potřebyNe Klíčová slovaČernozemě, hnědozemě, podzol, nivní půda, hnědá půda, rendzin Druh učebního materiáluPrezentace Druh interaktivityVýklad, práce s atlasem Cílová skupinaŽák Stupeň a typ vzděláváníZákladní vzdělávání – 2. stupeň Typická věková skupina12-15 let Celková velikost260 kB

Půdy České republiky

JAK VZNIKÁ PŮDA  Vzniká zvětráváním matečných hornin,  půdní typy: černozemě, hnědozemě, hnědé půdy, nivní půdy, rendziny- vápenatky, podzoly.

Kvalita půdy Dobré minerální složení matečné horniny Dobré klima Hnojen í Dostatek humusu

Půdy ČR  Černozemě: nejkvalitnější půdy, vznikají v sušších krajinách na sprašových nánosech, v rovinatém terénu. V atlase vyhledej oblasti, kde se nachází černozemě?

Půdy ČR  Hnědozemě:dobře úrodné půdy, mírně zvlněný reliéf. V atlase vyhledej oblastí, kde se vyskytují hnědozemě?

 Hnědé půdy: velmi rozšířené, půdy typické pro vrchoviny, vhodné zemědělské půdy. Vyhledej v atlase oblasti s výskytem hnědé půdy?…………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ………………… Půdy ČR

 Nivní půdy: půdy s vyšší hladinou spodní vody, vyskytují se v nivách vodních toků, vhodné zpravidla pro louky. Vyhledej v atlase oblasti s nivní půdou? …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………

Půdy ČR  Podzoly: nejméně kvalitní půdy, typické pro lesy a horské oblasti, dochází zde k podzolizaci, čili k silnému vymývání živin z povrchových částí do nižších podpovrchových poloh. Vyhledej v atlase oblasti s výskytem podzolových půd?

Ubývání půd  Výstavba silnic,  velké plochy pro těžbu nerostných surovin,  stavba průmyslových objektů,  obytná zástavba.

1. Text:  KASTNER, Jiří, Milan HOLEČEK a Libor KRAJÍČEK. Zeměpis naší vlasti. Praha: Nakladatelství České geografické společnosti, ISBN  NOVOTNÁ, Marie. Česká Republika. Brno: Scientia, 2001, 145 s. ISBN  HERINK, Josef a Jiří KASTNER. Školní atlas České republiky. 1. vyd. Praha: Kartografie Praha, a. s., ISBN