Neurofysiologické principy a etika v doktorském studiu komise pro vědu RVŠ zpracoval Jaroslav Pokorný Galenos

Funkční členění mozkové kůry u člověka

Funkce prefrontálních laloků Výběr optimální strategie chování zvolení pořadí jednotlivých činností souběžná činnost nečinnost učení ze zkušenosti a chyb dlouhodobé plánování úsudek sebeuvědomění tlumení emočního doprovodu činnosti

Funkce prefrontálních laloků Výběr optimální strategie chování hodnocení vstupních informací, příprava jednání, výběr optimální strategie jednání schopnost odložit jednání, preferovat jednání, které nemá bezprostředně positivní efekt, je však výhodné z dlouhodobého hlediska sociální chování

Fylogeneza mozku (evoluce mozku u savců) Ontogeneza mozku (vývoj mozku lidského plodu) Patologie (úrazy, choroby, chirurgie)

Závěry pro doktorské studium: Vývoj mozku znamená postupný nárůst komplexity a v poslední etapě rozvoj oblastí, které umožňují lepší využití dostupných informací Vývoj mozku člověka trvá mimořádně dlouho. Umožňuje vyladit prvky chování jedince tak, aby byly pro danou sociální skupinu dlouhodobě optimální (etika, morálka, náboženské kodexy) Doktorské studium probíhá zpravidla v období, kdy se vytvářejí programy specifické sociální interakce Učitel + laboratoř (ústav) – představují sociální prostředí, které utváří budoucí chování studenta (dlouhodobě optimální strategie) = vtištění prvků etiky ve vědě Je morální, co společnost odměňuje (netrestá)

pýcha - nezřízená tužba vyzdvihovat svoje vlastnosti nad vlastnosti jiných lidí, chorobná ambice, přetvářka - vědecké podvody 7 smrtelných hříchů

smilstvo - vědomě se zpronevěřit (když to není z lásky) vědecké podvody alternativní věda 7 smrtelných hříchů

Lakomství - neochota něco ze svého vydat, nebo se podělit s jinými neochota spolupracovat, sdílet přístrojové vybavení, sdílet informace 7 smrtelných hříchů

obžerství - nestřídmost mnoho grantů, mnoho přístrojů, mnoho aspirantů... 7 smrtelných hříchů

Hněv - agresivita přijímání a sdělování kritiky 7 smrtelných hříchů

Lenost – nepřítomnost vlastní aktivity lenost hledat nové cesty a metody lenost myslet hraní s počítačem místo experimentální práce lenost vést experimentální protokol, udržovat pořádek v laboratoři 7 smrtelných hříchů

Závist - 7 smrtelných hříchů