Střední škola informatiky, poštovnictví a finančnictví Brno – P8 Informační technologie Informační a komunikační technologie Zabezpečení dopravy

Autorský tým Ing. Lukáš Bubník, Mgr. Jitka Drápalová, Ing. Václav Ilčík, Ing. Jiří Klajbl, Bc. Jiří Pavlas, PaedDr. Vladimír Šimíček

Elektronická učebnice Zabezpečovací technika

Důvody vzniku učebnice Specifický obor Nedostatek učebních materiálů Datum jejich vydání

Specifický obor

Nedostatek učebních materiálů

Elektronická učebnice Optoelektrotechnika

RVP – rámcový vzdělávací program Telekomunikace 26 – 45 – M/01 ŠVP – Informační a komunikační technologie Spojový mechanik 26 – 59 –H/01 ŠVP – Inteligentní zařízení a sítě

RVP – rámcový vzdělávací program Informační technologie 18 – 20 – M/01 ŠVP – Informační technologie Mechanik elektrotechnik 26 – 41 –L/01 ŠVP – Mechanik informačních technologií

RVP – rámcový vzdělávací program Mechanik elektrotechnik 26 – 41 –L/01 ŠVP – Mechanik zabezpečovacích zařízení Elektromechanik pro zařízení a stroje 26 – 52 – H/01 ŠVP – Elektromechanik

Hlavní témata Fyzikální podstata světla Princip vedení světla optickým vláknem Optická vlákna a optické kabely Práce s vlákny a pokládka kabelů Optovláknové sítě (vč. PON) a jejich komponenty Technologie FTTx Měření v optických sítích Bezpečnost práce

Přínos elektronické učebnice Jeden systém napříč studijními obory a předměty Možnost zařazení videoukázek z prací v terénu Přiřazení kvalitních fotografií – zachycení detailů drobných komponent Interaktivní práce Ověření výsledků studia

Elektronická učebnice Spojovací technika

RVP – rámcový vzdělávací plán Telekomunikace 26 – 45 – M/01 ŠVP – Informační a komunikační technologie Spojový mechanik 26 – 59 –H/01 ŠVP – inteligentní zařízení a sítě

Spojovací technika – el. učebnice předměty – spojovací technika, telekomunikační systémy žáci I. ročníků uvedených oborů hodinová dotace – 1 hod./týdně

Hlavní témata učebnice základy akustiky, konstrukční části koncových telefonních zařízení telefonní zařízení základní informace o telekomunikační síti základní informace o přenosu signálu a přenosových cestách

Přínosy lepší motivace žáků daných oborů samostatná práce s interaktivní učebnicí obor IK - nemá v I. ročníku praxi video ukázky zprostředkují reálnou činnost v praxi

Zkušenosti se zpracováním učebnice Odevzdávaný text Nutnost úprav typografická Gramatická Průběžné konzultace testování na více typech zařízení (omezení) vhodnost použitých obrázků, fotografií a videí a jejich sjednocení

Elektronická učebnice Spojovací technika – zkušenosti Pozitiva Interaktivita – možnost vložení kvízů s odloženou ukázkou správných odpovědí Motivace žáků – práce na mobilní technice, kterou znají (včetně tabletu) Problémy Práce s většími obvodovými schématy