VYMYDLENÁ PÍSNIČKA – vyjmenovaná slova po M Tento výukový materiál vznikl v rámci projektu „Moderní škola“ reg.č. CZ.1.07/1.4.00/21.0345, který je realizován v rámci OP VK a financován ze zdrojů Strukturálních fondů EU (ESF) a ze státního rozpočtu ČR Zpracovala Mgr. Dana Kubešová v rámci projektu EU PENÍZE ŠKOLÁM – operační program pro konkurenceschopnost, projekt: Moderní škola Kód EU-OP VK - III/2 ICT DUM 123 Zdroj Jana Rychterová, CD Hrátky s češtinou a s dopravní výchovou

VYMYDLENÁ PÍSNIČKA 1. Máma vždycky říkala: „Myj se, holka, mydli se.“ Hudba a text: Jana Rychterová 1. Máma vždycky říkala: „Myj se, holka, mydli se.“ Abys nikdy neměla podivný hmyz ve vlasech. Zamykám se v koupelně, smýkám sebou ve vaně, rozdmýchávám pod kotlem, mýdlo dávám na dlaně. Ref.: Omyl je, když myslíte si, že se tělo mýt nemusí, chmýří nebo pačesy, že se mýti nemusí. Myš i hlemýžď též se čistí, tím si, páni, buďme jistí, teď je všechno v pořádku, známe to i pozpátku. 2. Přijela k nám z Litomyšle sestřenice Tereza, že se denně mýdlem drhne, zdraví má ze železa. Vymýtíme pověry, vykácíme si je z hlavy, špína kráse nepřidá, kdo je čistý, ten je zdravý. zpět

ÚKOL č.1 Napiš do sloupečku pod sebe vyjmenovaná slova po M. Z textu písně ke každému vypiš příslušné slovo a pokus se určit, zda je to slovo příbuzné (P) nebo jenom jeho jiný tvar (JT). ZPĚT DALŠÍ ÚKOL TEXT PÍSNĚ ŘEŠENÍ ÚKOLU

Podle písničky odpověz na otázky: ÚKOL č.2 Podle písničky odpověz na otázky: Co myslela maminka hmyzem ve vlasech? Kteří živočichové se také myjí? Jak se jmenovala sestřenice? Jaké ponaučení plyne z písničky? ZPĚT DALŠÍ ÚKOL TEXT PÍSNĚ ŘEŠENÍ ÚKOLU

ÚKOL č.3 Vysvětli rčení: Zdraví má ze železa. ZPĚT DALŠÍ ÚKOL TEXT PÍSNĚ ŘEŠENÍ ÚKOLU

Nahraď správně dle písničky slovy souznačnými. ÚKOL č.4 Nahraď správně dle písničky slovy souznačnými. Chyba je, když se domníváte, že se kostra mýt nemusí, vlásky nebo pačesy, že se koupat nemusí. ZPĚT KONEC TEXT PÍSNĚ ŘEŠENÍ ÚKOLU

ŘEŠENÍ ÚKOLU č.1 Napiš do sloupečku pod sebe vyjmenovaná slova po B. Z textu písně ke každému vypiš příslušné slovo a pokus se určit, zda je to slovo příbuzné (P) nebo jenom jeho jiný tvar (JT). My – Mýtit – vymýtíme (P) Mýt – myj (JT), mydli se (P), mýdlo (P), mýt, mýti (JT), mýdlem (P) Zamykat – zamykám (JT) Smýkat – smýkám (JT) Myslit – myslíte si (JT) Dmýchat – rozdmýchávám (P) Mýlit se – omyl (P) Chmýří – chmýří Hmyz – hmyz Nachomýtnout se – Myš – myš Litomyšl – Litomyšle (JT) Hlemýžď - hlemýžď ZPĚT DALŠÍ ŘEŠENÍ TEXT PÍSNĚ ÚKOL č.2

Podle písničky odpověz na otázky: ŘEŠENÍ ÚKOLU č.2 Podle písničky odpověz na otázky: Co myslela maminka hmyzem ve vlasech? vši 2. Kteří živočichové se také myjí? myš, hlemýžď Jak se jmenovala sestřenice? Tereza Jaké ponaučení plyne z písničky? Čistota – půl zdraví, kdo je čistý, ten je zdravý. ZPĚT DALŠÍ ŘEŠENÍ TEXT PÍSNĚ ÚKOL č.3

Má pevné zdraví, není nemocná. ŘEŠENÍ ÚKOLU č.3 Vysvětli rčení: Zdraví má ze železa. Má pevné zdraví, není nemocná. ZPĚT DALŠÍ ŘEŠENÍ TEXT PÍSNĚ ÚKOL č.4

Nahraď správně dle písničky slovy souznačnými. ŘEŠENÍ ÚKOLU č.4 Nahraď správně dle písničky slovy souznačnými. Chyba je, když se domníváte, že se kostra mýt nemusí, vlásky nebo pačesy, že se koupat nemusí. Omyl je, když myslíte si, že se tělo mýt nemusí, chmýří nebo pačesy, že se mýti nemusí. ZPĚT KONEC TEXT PÍSNĚ ÚKOL č.4