Metodický list Pořadové číslo: VY_32_INOVACE_II.C.04 Název pro školu:

Chemičky    .
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: , ; fax:
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Monika Chudárková ANOTACE Materiál shrnuje znalosti o fosilních palivech, získané.
Chemický průmysl.
Anotace Prezentace určená k opakování a procvičování učiva o ropě Autor Ing. Lenka Kalinová Jazyk Čeština Očekávaný výstup Žák zhodnotí užívání fosilních.
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Vzdělávací oblast:Člověk a příroda Předmět:zeměpis Ročník:9. ročník Klíčová slova:Česká republika, chemický,
CHEMICKÝ PRŮMYSL.
Anotace: Materiál je určen pro 1. ročník studijního oboru Provoz a ekonomika dopravy, předmětu Zbožíznalství, inovuje výuku použitím multimediálních pomůcek.
ČESKÁ REPUBLIKA II. Povrch České republiky – reliéfní mapa.
P LASTY VZNIKLÉ POLYMERACÍ. CO JE TO POLYMERACE ? je řetězová polyreakce, při které se více monomerů spojuje v polymer n CH 2 =CH- CH=CH 2 → -[CH 2 -CH=CH-CH.
PLASTY. DEFINICE Plasty jsou uměle (synteticky) vyrobené makromolekulární látky, které lze za určitých podmínek tvarovat. Mají vlastnost zvanou PLASTICITA.
Průmysl Těžký – slouží k další výrobě Lehký – slouží k přímé spotřebě.
Název školy: Základní škola Městec Králové Autor: Ing. Hana Zmrhalová Název: VY_32_INOVACE_06_CH9 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Téma: PALIVA Anotace:
© Aneta Krhovská 2015 Příloha č. 2.  Motivační písnička  2/ 2/
Anotace Pracovní list k procvičení znalostí o zemské kůře, horninách a nerostech AutorDagmar Kaisrová JazykČeština Očekávaný výstup Plynulé čtení s porozuměním.Výchova.
Šablona Identifikátor školy: Jméno autora: Ivana KašpárkováDatum vytvoření: Vzdělávací obor, téma: Zeměpis, průmysl Ročník: 9.
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III / 2 Sada : 4 Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída:
Elektronické učební materiály – II. stupeň Chemie 9 Autor: Mgr. Radek Martinák ROPA (nafta, zemní olej, černé zlato ) Těžba „pumpou “ Těžba na moři ropné.
Projekt:OP VK Číslo projektu:CZ.1.07/1.4.00/ Autor:Mgr. Alena Přibíková Číslo DUM:Ch Datum ověření ve výuce: Ročník:9.
ARENY = AROMATICKÉ UHLOVODÍKY. Areny Jsou to uhlovodíky, které jsou odvozené od základního aromatického uhlovodíku – BENZENU KEKULEHO VZORCE (nejsou přesné)
Název školy: Základní škola Mnichovo Hradiště Autor DUM: Název: VY_32_INOVACE_29_Zpracovatelský průmysl_Sluková Téma:Zpracovatelský průmysl Číslo projektu:
ŠkolaZŠ Třeboň, Sokolská 296, Třeboň AutorMgr. Petra Hejlová ČísloVY_32_Inovace_3419 NázevNerostné bohatství ČR Téma hodinyPrůmysl ČR PředmětVlastivěda.
Projekt MŠMTEU peníze středním školám Název projektu školyICT do života školy Registrační číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ ŠablonaIII/2 Sada09 AnotaceVýznam.
Projekt:OP VK Číslo projektu:CZ.1.07/1.4.00/ Autor:Mgr. Alena Přibíková Číslo DUM:Ch Datum ověření ve výuce: Ročník:9.
CHEMICKÝ PRŮMYSL. - zabývá se chemickou výrobou - zpracovává přírodní suroviny : ropa, zemní plyn, uhlí, železná ruda, dřevo, nerosty,
Pardubický kraj Kraj perníku.
Zpracování ropy D. Snop, V. Koniuk 2015/2016.
AUTOR: Mgr. Šárka Jandová NÁZEV: VY_32_INOVACE_7C_12 TÉMA: Vlastivěda4
ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST
Škola ZŠ Masarykova, Masarykova 291, Valašské Meziříčí Autor
Zdroje energie.
Autor: Mgr. Miluše Šafářová
Kyseliny.
Energetické suroviny – ropa, zemní plyn
Chemický průmysl ČR Určeno pro: žáky 2.ročník středních škol
Základní škola a Mateřská škola Bílá Třemešná, okres Trutnov
Některé významné uhlovodíky
Ropa.
Základní škola a mateřská škola Damníkov
Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.
Název školy : Základní škola a mateřská škola,
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Sepekov Autor:
Základní škola a mateřská škola Bohdalov CZ.1.07/1.4.00/ III/2
Přírodní zdroje na Zemi
Nekovové materiály vypracovala: Ing
Název školy Základní škola Kolín V., Mnichovická 62 Autor
Období: leden až květen 2012
ORGANICKÁ TECHNOLOGIE
Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název sady materiálů Chemie 8. roč.
VY_52_INOVACE_67_Zahraniční obchod
Název materiálu: Nerostné suroviny
Vytvořeno v rámci v projektu „EU peníze školám“
ANOTACE a) PRÁCE JE URČENA PRO ŽÁKY 8. ROČNÍKU B) TÉMA : STÁTY VÝCHODNÍ EVROPY C) CÍL UČEBNÍHO MATERIÁLU : Žáci se seznámí s dalšími státy východní.
Alkeny.
VY_32_INOVACE_10_19_Černé zlato
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Strančice, okres Praha-východ
Vytvořeno v rámci v projektu „EU peníze školám“
TECHNOLOGICKÉ PROCESY
Vytvořeno v rámci v projektu „EU peníze školám“
Název projektu: Moderní škola
Doprava ČR.
Velká Británie.
Zdroje paliv. Zdroje paliv Dělení paliv podle skupenství: Pevné : uhlí Kapalné: ropa Plynné: zemní plyn.
Ropa nazývá se také surová nafta nebo zemní olej
Organická chemie Autor: Mgr. Iva Hirschová
Průmysl.
zpracovaný v rámci projektu
Aldehydy a ketony Chemie pro 9. ročník ZŠ.
Vlastnosti alkanů.