Anglická revoluce 1640 - 1660.

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Anglie v 17. a 18. století král Karel I. Stuart měl oporu v severní a západní Anglii (venkovská anglikánská a katolická šlechta) parlament ovládal jihovýchod.

Advertisements

Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.04/

ANGLICKÁ BURŽOAZNÍ REVOLUCE

Anglická revoluce Lenka Ertlová.

Anglie před revolucí po smrti Alžběty I. roku 1603 nastoupil v Anglii skotský král Jakub I. Stuart ( ) vznikla personální unie Anglie a Skotska.

Registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ Šablona/číslo materiálu:III/2 VY_32_INOVACE_DEJ281 Jméno autora:Mgr. Karel Šonka Třída/ročník1. ročník.

velmocenské postavení katolická kalvinistické luteránské země v úpadku bývalá koloniální velmoc - špatná politika Habsburků; spoléhají se na dovoz – nerozvíjí.

Anglická revoluce v 17. století Název sady materiálů: Dějepis pro 8. ročník Název materiálu: VY_32_INOVACE_D_8_3601_Anglická_ revoluce_ v_ 17_století Autor:

Název školy: Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Autor: Mgr. Soldánová Dáša Název: VY_32_INOVACE_12C_16_Vznik Rakouska-Uherska Téma:

Co je právní řád a jeho historie Kdo může v ČR vydávat právní akty Právní odvětví ČR Soudy.

Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Autor: Mgr. Jindřiška Řehořková Název DUM: VY_32_Inovace_ Opakování Jana Husa a husitské revoluce (test) Název.

Název školy: Základní škola Pomezí, okres Svitavy Autor: Jiří Svoboda Název: VY_52_INOVACE_1502_Indie Téma: Indie Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

VELKÁ FRANCOUZSKÁ REVOLUCE. 1. Složení společnosti Vládne král Ludvík XVI. + manželka Marie Antoinetta (dcera MT). 3 stavy: A) šlechta (neplatila daně)

 podmínkou pro vznik republiky=ústava  poslanci na ní pracují, Francie válčí dál  Francie velice oslabená – vzrůstají nepokoje a nespokojenost  soudní.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Strančice, okres Praha - východ AUTOR: Markéta Hanzalová Náprstková NÁZEV:VY_32_INOVACE_ N_16_Absolutismus v Anglii.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Marcela Hádková Název školyPlavská škola AutorMgr. Marcela Hádková Název VY_32_INOVACE_17_Vl5_Velká.

Administrativní členění ČR VY_32_Inovace_17KR-1 Mgr.Lenka Krčmářová ZŠ a MŠ Nedašov.

Výchova k občanství Právní základy státu - znaky státu.

NĚMECKO VY_32_INOVACE_06-25 Ročník: 5. Vzdělávací oblast:

Anglická revoluce Mgr. Jiří Žilka.

ANGLIE V 16. A 17. STOLETÍ, ANGLICKÁ REVOLUCE

Základní škola Čelákovice

Pražské červnové povstání

Anotace Objasnit důvody vzniku státu. Seznámit žáky se znaky státu, popsat různé historické typy států. Výukový materiál.

Vypracovala: Mgr. Jana Jelínková

ANGLIE A VELKÁ BRITÁNIE

Sjednocení Itálie. Sjednocení Itálie Kdy došlo k prvním pokusům o sjednocení Německa a Itálie? Během revoluce S jakým výsledkem? Sjednocení se.

F R A N C I E ZA 30 TI-LETÉ VÁLKY: KRÁL LUDVÍK VIII.

Škola Katolické gymnázium Třebíč, Otmarova 22, Třebíč Název projektu

Renesance v českých zemích

HYDROSFÉRA vodstvo na zemi, oceány

Autor: Mgr. Milena Hainišová Datum: Název: VY_32_INOVACE_02_DĚJEPIS

Reformace v západoevropských monarchiích

Projekt: Moderní škola 2010 registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/

ANOTACE POLOŽIT ŽÁKŮM NĚKTERÉ OTÁZKY Z OBLASTI PRÁVNÍHO VĚDOMÍ

Škola Katolické gymnázium Třebíč, Otmarova 22, Třebíč Název projektu

POLE VY_32_INOVACE_01_pole

Tento materiál byl vytvořen rámci projektu EU peníze školám

Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Sandra Tichá

Poznáte, které místo je schováno v puzzle?

Název školy: ZŠ a MŠ T. G. Masaryka Fulnek Autor:

Název školy: MŠ a ZŠ, Veselí nad Moravou, Kollárova 1045

DĚJEPIS – 8. ROČNÍK Číslo DUM: VY_32_INOVACE_01

ASIE – THAJSKO, VIETNAM, SINGAPUR, INDONÉSIE

Rozmach Španělska a boj Nizozemí za nezávislost

9. OCEÁNY A MOŘE VY_32_INOVACE_11_Z4

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Kolín V., Mnichovická 62

Poslední Přemyslovci Tato práce je šířena pod licencí CC BY-SA 3.0. Odkazy a citace jsou platné k datu vytvoření této práce. Texty jsou vlastní originální.

Revoluce ve Francii

Západní Evropa VY_32_Inovace_03KR-7

Základní škola Čelákovice

Habsburská monarchie a české země po 30-leté válce

VELKÁ FRANCOUZSKÁ REVOLUCE

České země po husitských válkách

Anglická revoluce ( ) Luděk Vojta 3.C.

Revoluční rok 1848 Francie, Itálie, Německo 2.stupeň ZŠ

Anotace Vysvětlit rozdělení státní moci v ČR, objasnit moc zákonodárnou, moc výkonnou a moc soudní. Výukový materiál.

České země za 1. světové války

Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hradec Králové Autor: Mgr. Vojtěch Kawan Název materiálu:

POLSKÁ REPUBLIKA VY_32_INOVACE_06-24 Ročník: 5. Vzdělávací oblast:

REVOLUCE ROKU 1848.

Revoluce v evropských zemích 1848

Anglie a Francie v 17. a na poč. 18. stol.

Další průběh 30-leté války

Evropa v letech Věk revolucí.

Člověk a technika – TEPELNÉ STROJE

Člověk a voda – VODNÍ STAVBY

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Kolín V., Mnichovická 62

ZELENINA TEST POZNÁŠ VŠECHNY DRUHY ZELENINY ?

Poznáte, které místo je schováno v puzzle?

Transkript prezentace:

Anglická revoluce 1640 - 1660

ALŽBĚTA I. (1533 – 1603) alžbětinská Anglie (16. st.) – hospodářský rozmach – rozvoj textilních manufaktur, roste počet kolonií 1600 – založena Východoindická obchodní společnost ANGLIKÁNSKÁ CÍRKEV – hlavou panovník Rod: Tudorovci Alžběta I. nemá děti

1603 – nástup Stuartovců – Jakub I. omezuje moc parlamentu, vede 1603 – nástup Stuartovců – Jakub I. omezuje moc parlamentu, vede rozmařilý život, zadlužil státní pokladnu nespokojenost obyvatel

Jakub I. Stuart

Karel I. Stuart 1625 - 1649

problémy: Karel I. – a) přestal svolávat parlament b) povstání ve Skotsku proti anglikánské církvi Karel I. musel svolat parlament – žádá ho o schválení daní na financování armády

1640 – parlament se postavil proti králi 1642 – zahájena ozbrojená revoluce – v čele Oliver Cromwell

Oliver Cromwell

1649 - POPRAVEN Karel I. – 1645 – v bitvě u Naseby zajat Cromwell v čele Anglie zavádí změny:

1. zrušeno království 2. vyhlášena republika 3. Cromwell zavádí diktaturu nespokojenost obyvatel

po smrti Cromwella (1658) – Anglie znovu královstvím = monarchie vydána ústava = konstituce konstituční monarchie = ústavní království

výsledek revoluce: Parlament: 2 skupiny konzervativní – podpora krále radikální – co největší omezení krále Z těchto dvou skupin se vyvinula dnešní podoba britských politických stran: Konzervativci a Liberálové

Který panovnický rod nastoupil na anglický trůn v roce 1603? Jmenuj 2 první panovníky toho rodu. Jaké byly problémy v Anglii v době vlády Karla I. ? Jakou událost ohraničují letopočty 1640 – 1660? Kdo to byl Oliver Cromwell?

Použité zdroje Veškeré texty jsou dílem autora prezentace.

Soubor:JamesIEngland. jpg Soubor:JamesIEngland.jpg. In Wikipedia : the free encyclopedia [online]. St. Petersburg (Florida) : Wikipedia Foundation, [cit. 2011-10-13]. Dostupné z WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:JamesIEngland.jpg>. Soubor:Karl I av England, m%C3%A5lning av Anthonis van Dyck fr%C3%A5n 1632.jpg. In Wikipedia : the free encyclopedia [online]. St. Petersburg (Florida) : Wikipedia Foundation, [cit. 2011-10-13]. Dostupné z WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Karl_I_av_England,_m%C3%A5lning_av_Anthonis_van_Dyck_fr%C3%A5n_1632.jpg>. Soubor:Oliver Cromwell.jpg. In Wikipedia : the free encyclopedia [online]. St. Petersburg (Florida) : Wikipedia Foundation, [cit. 2011-10-14]. Dostupné z WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Oliver_Cromwell.jpg>.