ORGANISMY PROVÁZEJÍCÍ ČLOVĚKA BEZOBRATLÍ ŽIVOČICHOVÉ VERONIKA STRAKOVÁ.

Paryby Obratlovci vypracovala: Mgr. Monika Štrejbarová.
STRUNATCI – ÚVOD VODNÍ STRUNATCI (RYBY + PARYBY) KATEŘINA FURCHOVÁ OKTÁVA, CVBI.
OBOJŽIVELNÍCI ZNAKY, ANATOMIE. Název školy : Základní škola a mateřská škola, Svoboda nad Úpou, okres Trutnov Autor : Michal Krtička Datum :
Odlišnosti od bezobratlých: Mají 1. strunu hřbetní = chrupavčitá opora těla - u vyšších obratlovců je nahrazena páteří (zbytky struny hřbetní tvoří meziobratlové.
Obojživelníci vypracovala: Mgr. Monika Štrejbarová.
Název školy: Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Autor: Mgr. Jitka Marečková Název: VY_32_INOVACE_10C_2_Ryby _I_sladkovodní Téma:
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Registrační číslo projektu: CZ 1.07/1.4.00/ Šablona: 52 Sada: Př 7/07 Předmět: přírodopis Ročník: 7.
HMYZ Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jitka Kratochvílová Havlová. Dostupné z Metodického portálu ; ISSN
ŽIVÁ PŘÍRODA - opakování
PARYBY II..
MIHULE A SLIZNATKY 16. března 2014 VY_52_INOVACE_210232
Třída: OBOJŽIVELNÍCI Autor: Zuzana Veselíková Vytvořeno: červen 2011
Název školy: Gymnázium, Chomutov, Mostecká 3000, příspěvková organizace Autor: Datum tvorby: Mgr. Daniela Čapounová Název: VY_32_INOVACE_01B_02_Pláštěnci.
Kmen kroužkovci.
AUTOR: Lenka Hrnčířová
Ploštěnci 16. února 2014 VY_52_INOVACE_210208
Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace
ZÁKLADNÍ ŠKOLA, JIČÍN, HUSOVA 170 Číslo projektu
MĚKKÝŠI - MLŽI žijí ve sladké i slané vodě
Výstup: VY_52_INOVACE_PŘ.7.01
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ a MŠ Zvole, okr. Praha - západ
Název školy: MŠ a ZŠ Veselí nad Moravou, Kollárova 1045
EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS Tématický celek: OBRATLOVCI
Strunatci obratlovci.
AUTOR: Mgr. Danuše Lebdušková NÁZEV: VY_32_INOVACE_102_Prvoci
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Sepekov Autor:
POTRAVNÍ ŘĚTĚZCE VY_32_INOVACE_03
VY_32_INOVACE_16_Živočichové
SPOLEČNÉ ZNAKY živočichů (výklad)
Nezmar a ploštěnka – pracovní list.
PLAZI VY_32_INOVACE_06-54 Ročník: 3. Vzdělávací oblast:
Obojživelníci Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a základním systémem obojživelníků. Materiál je.
Název projektu: ZŠ Háj ve Slezsku – Modernizujeme školu
Kam byste zařadili člověka? živá příroda neživá příroda
HMYZ STAVBA TĚLA.
Třída PARABY.
2. Třída: PARYBY.
Přírodopis – 7.ročník Obojživelníci - žáby VY_32_INOVACE_
zpracovaný v rámci projektu
PARYBY – ŽRALOCI A REJNOCI /po výkladu si zapiš do sešitu/
Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace
Název projektu: ZŠ Háj ve Slezsku – Modernizujeme školu
ŠABLONA III/2 ŽIVOČICHOVÉ Mgr
tř. KRUHOÚSTÍ (Cyclostomata)
Třída: RYBY.
Obojživelníci. AUTOR: Eliška Jurčicová
OBRATLOVCI – opakování
Název školy Základní škola a mateřská škola, Jetřichov, okres Náchod
Poznávačka kruhoústí a paryby
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ a MŠ Čestlice
Rozmnožování organismů
Výukový materiál ZŠ Kovářov
Základní škola, Hradec Králové
MNOHOBUNĚČNÉ HOUBY HOUBY NIŽŠÍ.
Základní škola a mateřská škola J.A.Komenského
MOTÝLI.
KORÝŠI.
JEDNOBUNĚČNÉ ROSTLINY
TAŽNÉ RYBY.
Název školy: Základní škola a mateřská škola, Hlušice
PŘÍRODOPIS 6 MĚKKÝŠI - HLAVONOŽCI.
Nadtřída: ČELISTNATCI
Člověk v živočišném systému
BAHŇÁCI.
1. 1.
PŘÍRODOPIS 6 HMYZ.
KRUHOSVALÍ Cyclomyaria (Doliolida) PÁSMOSVALÍ Desmomyaria (Salpida)
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ Pardubice – Spořilov
VY_32_INOVACE_04-36 Ročník: VII. ročník Vzdělávací oblast: