LIDSKÉ TĚLO VY_32_INOVACE_5A_09 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1101 Sada 1 Člověk a jeho svět Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Trhové Sviny

Identifikátor materiálu: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT, 09 Anotace Tento materiál je určen k opakování učiva o lidském těle. Žáci si zopakují základní údaje a rozdělení částí lidského těla. Zaměří se zvlášť na hlavu a tělo. Zopakují si jednotlivé smysly. Čarou (rukopisné poznámky) spojují jednotlivé smysly s příslušnými orgány. Do slov doplňují chybějící písmena, pomáhají jim obrázky. Další úkol je interaktivní. Žáci vybírají, co patří k lidskému tělu. V tomto úkole mají možnost okamžité kontroly pomocí animace. Na další stránce žáci vyluští křížovku – zde pracují tužkou (rukopisné poznámky v rámci nového softwaru Microsoft 2010). Správnost křížovky si mohou následně ověřit. Autor Období vytvoření materiálu Bc. Pavla Koutníková Listopad 2011 Speciální vzdělávací potřeby ADHD, dyslexie, dysgrafie, dyskalkulie, Autismus, MP Vzdělávací obor Člověk a jeho svět Druh učebního materiálu Interaktivní DUM Inovace Hypertextové odkazy, rukopisné poznámky v rámci nového softwaru Microsoft Cílová skupina  Žák - se středně těžkým mentálním postižením Stupeň a typ vzdělávání Základní škola speciální – 1. stupeň, 1. období Typická věková skupina 1. – 3. ročník

LIDSKÉ TĚLO Lidské tělo se skládá z hlavy, trupu a končetin, které se dále dělí na horní a dolní končetiny. Tělo tvoří kostra člověka, která se skládá z kostí, které dávají lidskému tělu tvar. Kostra je obalena svalstvem, díky kterému se člověk může pohybovat a přijímat potravu. Živiny a energie jsou v těle rozváděny pomocí krve. Povrch těla je chráněn kůží, která je na některých místech pokryta vlasy či chlupy.

HLAVA OKO UCHO NOS PUSA

TĚLO KRK RUKA TRUP NOHA

Dle nápovědy vyberte správný název části těla a doplňte jej na patřičné místo. NOHA KRK RUKA TRUP

LIDSKÉ SMYSLY Zrak - umožňuje vnímat světlo, barvy, tvary a hlavně slouží k orientaci v prostoru. Sluch - je schopnost vnímat zvuky. Čich - umožňuje vnímat vůně, pachy. Chuť – dokážeme vnímat slané, hořké, sladké a kyselé chutě. Hmat - zahrnuje vnímání dotyku, tlaku, bolesti, chladu, tepla a polohy těla.

LIDSKÉ SMYSLY ZRAK SLUCH ČICH CHUŤ HMAT

SLUCH CHUŤ ZRAK HMAT ČICH Spojte čarou obrázek a název příslušného smyslu. SLUCH CHUŤ ZRAK HMAT ČICH

O_O HL_V_ P_S_ UCH_ N_H_ _U_A Doplňte do slov chybějící písmena. O_O HL_V_ P_S_ UCH_ N_H_ _U_A

Označte obrázky, které se nachází na lidkém těle.

Křížovka 2. K S Y L O R 1. 2. 3. 4. 5. A N P T 1. 5. 3. 4. Tajenka:

ŘEŠENÍ H L A V O K S Y R U E 1. 2. 3. 4. 5. N P T Tajenka: H L A V

ZDROJE AUTOR, Neuveden. Office.com: Kliparty, fotografie a animace [online]. [cit. 13.11.2011]. Dostupný na WWW: http://office.microsoft.com/cs-cz/images/??Origin=EC790014051029&CTT=6&ver=12&app=powerpnt.exe AUTOR, Neuveden. Clker.com [online]. [cit. 13.11.2011]. Dostupný na WWW: clker.com

Zkus to ještě jednou