Pre 8. ročník CABRI Geometria II.

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Vzájemná poloha přímky a kružnice (kruhu)
Advertisements

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem.
THALETOVA VĚTA.
* Thaletova věta Matematika – 8. ročník *
NÁZEV ŠKOLY: Masarykova základní škola a mateřská škola Melč, okres Opava, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/ AUTOR: Mgr. Marie.
Thaletova kružnice Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Kamila Kočová. Dostupné z Metodického portálu ISSN:  ,
ZÁKLADNÍ ŠKOLA, JIČÍN, HUSOVA 170 Číslo projektu
Množina bodů roviny daných vlastností
Množiny bodů dané vlastnosti
ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY
Množiny bodů dané vlastnosti
Lichobežník „domčeková metóda“.
Skladanie síl (vektorov):
Pre 8. ročník CABRI Geometria II.
PaedDr. Jozef Beňuška
Tolerancie rozmerov Kód ITMS projektu:
Slovné úlohy o rovnomernom pohybe
L1 cache Pamäť cache.
Inovácia vzdelávania na Spojenej škole v Sečovciach
VÝRAZ S PREMENNOU 8.ročník.
Vzájomná poloha kružnice a priamky 8.ročník
Kreslenie v textovom dokumente 1.časť
T.Zamborská L.Nedbalová 8.A
Trojuholníky ZŠ okružná 17 Michalovce.
sínusová a kosínusová veta
MATURITA Miroslava Drahošová
Vzájomná poloha dvoch kružníc
„hviezdne“ experimenty
Pomer, mierka mapy.
PaedDr. Jozef Beňuška
2. časť - kolmá axonometria
Pomer, mierka mapy.
Konštrukcia rovnobežníka
Poznámky z teórie kriviek a plôch Margita Vajsáblová
Tematický celok: Kotúľnice
Priamkové plochy.
Veselé opakovanie Autor: Mgr. Horáčková
Inovácia vzdelávania na Spojenej škole v Sečovciach
VZÁJOMNÁ POLOHA PRIAMKY A KRUŽNICE
Divergentné úlohy v matematike
PaedDr. Jozef Beňuška
ŠOŠOVKY Rozptylky a spojky.
Počítač von Neumanovského typu
Perspektíva VYPRACOVAL: Ing.Ľudmila BENKOVÁ Jún 2014
ROTAČNÝ KUŽEĽ Základné pojmy PaedDr. Miroslav TISOŇ, 2009
Autor: Valentína Gunišová
PaedDr. Jozef Beňuška
matematickej kartografie
PaedDr. Jozef Beňuška
PaedDr. Eva Kulfasová ZŠ, P. Jilemnického 1035/2, Zvolen
Obsah obdĺžnika a štvorca
Analytická geometria kvadratických útvarov
PaedDr. Jozef Beňuška
4. Algoritmy a programovanie v jazyku Pascal Cykly a riadenie
Prečo rastliny rastú a starnú?
Konstrukce trojúhelníku
Thaletova kružnice Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Kamila Kočová. Dostupné z Metodického portálu ISSN:  ,
Název projektu: Podpora výuky v technických oborech
Výukový materiál pro 9.ročník
Množina bodů roviny daných vlastností
Množiny bodů dané vlastnosti
Konstrukce trojúhelníku - Ssu
Množiny bodů v rovině Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Kamila Kočová. Dostupné z Metodického portálu ISSN:  ,
27 STŘEDOVÁ SOUMĚRNOST.
ÚLOHY Z GEOMETRIE Učivo – KRUŽNICE A KRUH
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Strančice, okres Praha - východ
Trojúhelníkové nerovnosti
Název školy: Speciální základní škola, Louny,
Konstrukce trojúhelníku
ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY
Transkript prezentace:

pre 8. ročník CABRI Geometria II

Talesova veta Talesova kružnica

Opakovanie 1. Čo je polomer kružnice? 2. Čo je priemer kružnice? 3. Čo je kružnicový oblúk? 4. Ako sa volá kružnicový oblúk, ktorého krajné body sú koncové body priemeru?

Polkružnice AS=BS - polomery AB – priemer AXB – kružnicový oblúk, ktorý tvorí polkružnicu

Opakovanie 1. Čo je kruhový výsek? 2. Čo ho ohraničuje? 3. Ako sa volá uhol ASB, keď S je stred kružnice body A,B ležia na kružnici

Kruhový výsek AS=BS – polomery AXB–kružnicový oblúk ASB(X) – kruhový výsek, obsahuje bod X  - stredový uhol prislúchajúci oblúku AXB

Polkruhy AB – priemer stredový uhol ASB je priamy

Úloha Narysujte kružnicu k a zostrojte jej priemer AB. Na kružnici zvoľte niekoľko bodov X1, X2, X3,…rôznych od bodov A,B. Zostrojte uhly AX1B, AX2B, AX3B,… Odmerajte ich veľkosť.

Riešenie AX1B = 90° AX2B = 90° AX3B = 90°

Problém Platí to pre ľubovoľnú kružnicu k s priemerom AB ? dôkaz

- kt s priemerom AB (okrem bodov A,B) Talesova veta Vrcholmi pravých uhlov AXB sú body X kružnice k s priemerom AB (okrem bodov A,B) a nijaké iné. Množinou vrcholov pravých uhlov všetkých pravouhlých trojuholníkov s preponou AB je Talesova kružnica - kt s priemerom AB (okrem bodov A,B)

Tales z Milétu grécky astronóm, filozof a geometer žil 624-547 pred n.l. predpovedal zatmenie Slnka určil vzdialenosť lode od pobrežia - určil výšku pyramídy podľa dĺžky jej tieňa

Tales z Milétu grécky astronóm, filozof a geometer žil 624-547 pred n.l. predpovedal zatmenie Slnka určil vzdialenosť lode od pobrežia - určil výšku pyramídy podľa dĺžky jej tieňa

Tales z Milétu grécky astronóm, filozof a geometer žil 624-547 pred n.l. predpovedal zatmenie Slnka určil vzdialenosť lode od pobrežia - určil výšku pyramídy podľa dĺžky jej tieňa

Tales z Milétu grécky astronóm, filozof a geometer žil 624-547 pred n.l. predpovedal zatmenie Slnka určil vzdialenosť lode od pobrežia - určil výšku pyramídy podľa dĺžky jej tieňa

Tales z Milétu grécky astronóm, filozof a geometer žil 624-547 pred n.l. predpovedal zatmenie Slnka určil vzdialenosť lode od pobrežia - určil výšku pyramídy podľa dĺžky jej tieňa

Príklad Narysujte pravouhlý trojuholník ABC s pravým uhlom pri vrchole C, ktorého prepona má dĺžku 10 cm a jedna odvesna 3 cm. výkres

Opakovanie Čo je dotyčnica kružnice? ST = r - polomer t - dotyčnica T kt T – bod dotyku t  ST

Príklad Narysujte kružnicu k(S;3 cm) a vyznačte bod M, pre ktorý platí |SM|=6,5 cm. Zostrojte dotyčnicu t z bodu M ku kružnici k

Riešenie Náčrt:

Rozbor: T- bod dotyku ST = r ST  t T–vrchol pravého uhla pravouhlého  SMT s preponou SM T leží na Talesovej kružnici kt s priemerom SM Bodom M prechádzajú dve dotyčnice t1 ,t2

Postup konštrukcie: k;k(S;3 cm) M;|MS|= 6,5 cm O;O - stred SM kt;kt(O;1/2|MS|) T1,T2; T1,T2 kkt t1,t2; t1=MT1, t2=MT2

Konštrukcia:

Konštrukcia:

Konštrukcia:

Konštrukcia:

Konštrukcia: Konštrukciu dotyčnice z bodu ku kružnici zostrojte na počítači pomocou programu Cabri geometria Svoje riešenie si môžete porovnať so vzorovým riešením riešenie

Zhrnutie

Ďakujem za pozornosť